勘誤聲明
2022-03-04 12:57:04
現(xiàn)代教育技術(shù) 2022年2期
刊發(fā)于《現(xiàn)代教育技術(shù)》2022 年第1 期的《打開教育的另一扇門——教育元宇宙的應(yīng)用、挑戰(zhàn)與展望》（作者：蔡蘇、焦新月、宋伯鈞）一文，圖1 修改為：
圖1 教育元宇宙的底層支撐技術(shù)及應(yīng)用場(chǎng)景
刊發(fā)于《現(xiàn)代教育技術(shù)》2022 年第1 期的《虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)效果的影響因素研究》（作者：尹雋、李路路、齊新雷、葛世倫、錢萍）一文，圖1 修改為：
圖1 虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)效果的影響機(jī)制模型
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