王小濤

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出：“我軍歷來以敢打敢拼聞名于世，一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神永遠(yuǎn)都不能丟。過去我們鋼少氣多，現(xiàn)在鋼多了，氣要更多，骨頭要更硬?！毙聲r代，著眼打贏具有智能化特征的信息化局部戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗精神培育工作必須著力在四個方面下功夫。

一、著力解決“為誰而戰(zhàn)”問題，筑牢官兵能打勝仗的政治信仰

高昂的戰(zhàn)斗精神源于堅定的政治信念。只有把戰(zhàn)斗精神建立在正確、自覺、堅定的政治信仰基礎(chǔ)之上，才能保證官兵具有真正持久的勇敢犧牲精神，才能保證戰(zhàn)斗意志不因一時一事的情況變化而波動，才能培養(yǎng)更加科學(xué)理性的戰(zhàn)斗精神?？梢哉f，戰(zhàn)斗精神的核心是“為誰而戰(zhàn)”問題。從我軍建設(shè)發(fā)展的實踐看，戰(zhàn)斗精神之所以是我軍克敵制勝的重要法寶，一個重要原因就是：通過切實有效的教育引導(dǎo)，筑牢了官兵的精神支柱，使官兵明白“為何而戰(zhàn)”“為誰而戰(zhàn)”以及“為誰犧牲”這個道理，從而煥發(fā)出極大的戰(zhàn)斗熱情，產(chǎn)生了巨大的精神動力。比如，抗美援朝戰(zhàn)爭中，通過教育，廣大志愿軍將士都普遍而深刻地認(rèn)識到他們所進(jìn)行的戰(zhàn)爭是正義的反侵略戰(zhàn)爭，代表著祖國人民和全世界愛好和平人民的意志和愿望；他們所執(zhí)行的是保衛(wèi)祖國安全、保衛(wèi)朝鮮人民獨立和自由、保衛(wèi)世界和平的偉大光榮的任務(wù)。因此，他們的士氣非常旺盛、戰(zhàn)斗意志非常昂揚(yáng)，每個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上都表現(xiàn)出無比的勇敢堅強(qiáng)和主動機(jī)敏，表現(xiàn)出驚天動地的革命英雄主義和自我犧牲精神。反觀近年來一些部隊?wèi)?zhàn)斗精神培育效果不佳，一個重要原因就是簡單沿用訓(xùn)前動員、訓(xùn)中鼓勁等方法，官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗思想樹得不牢，對為什么而練、為什么而戰(zhàn)模糊不清。

堅定官兵“為誰而戰(zhàn)”的政治信仰，一是要筑牢忠誠根基。對黨忠誠是軍人的首要品格，也是培育戰(zhàn)斗精神的首位要求。必須加強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平強(qiáng)軍思想的學(xué)習(xí)，深入開展理想信念教育、我軍性質(zhì)宗旨教育、軍魂教育和軍委主席負(fù)責(zé)制學(xué)習(xí)教育，筑牢官兵忠誠第一的政治品格，使鐵心向黨真正內(nèi)化為官兵的精神信仰、外化為官兵的行為準(zhǔn)則，做到面對任何生死考驗始終決不動搖、決不遲疑。二是要加強(qiáng)馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育。幫助官兵認(rèn)清戰(zhàn)爭的階級性和政治屬性，認(rèn)清政治軍事的關(guān)系，認(rèn)清勝負(fù)因素的轉(zhuǎn)化，認(rèn)清人民戰(zhàn)爭的威力，堅定正義戰(zhàn)爭必勝的信念。三是要端正價值追求。加強(qiáng)新時代愛國主義教育，培養(yǎng)官兵的家國情懷；開展生死觀、苦樂觀、得失觀教育，引導(dǎo)官兵把個人夢融入中國夢強(qiáng)軍夢，把實現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊變成崇高的價值追求和自覺的行動指南。

二、著力解決“和平積習(xí)”問題，激發(fā)官兵能打勝仗的高昂士氣

和平積習(xí)是什么？就是一些部隊因為長期處于和平時期，官兵戰(zhàn)備意識、戰(zhàn)斗意識、戰(zhàn)爭意識、憂患意識弱化，暮氣惰氣日增，殺氣虎氣日減，從而積累的一些看得見卻又被部分官兵默認(rèn)的不良習(xí)氣。戰(zhàn)爭從本質(zhì)上講是意志和心理的對抗，是迫使對方服從自己意志的活動。在戰(zhàn)場上，作戰(zhàn)雙方總是力圖用己方的意志征服敵方的意志、用己方的勇氣壓倒敵方的勇氣、用己方的心理摧垮敵方的心理，以營造有利于己、不利于敵的戰(zhàn)斗態(tài)勢，戰(zhàn)斗精神也因此凸顯為敵對雙方在精神領(lǐng)域的激烈對抗和此消彼長的情勢。所以，培育戰(zhàn)斗精神很重要的方面就是要去掉“和平積習(xí)”，尤其是去掉當(dāng)“和平官”“和平兵”思想，激發(fā)官兵高昂的戰(zhàn)斗士氣，使官兵在作戰(zhàn)中時刻能夠用己方的士氣瓦解敵方的士氣。

激發(fā)官兵能打勝仗的高昂戰(zhàn)斗土氣，一是要用軍人的職責(zé)使命激勵。打仗是軍人的天職。要扎實開展職責(zé)使命教育，在經(jīng)常性思想教育中搞好常態(tài)灌輸，在形勢戰(zhàn)備、重大任務(wù)等重要時機(jī)搞好有機(jī)滲透，引導(dǎo)官兵常懷憂國之心、常思強(qiáng)軍之責(zé)、常謀打贏之策，不斷強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊的責(zé)任感使命感。二是要用形勢任務(wù)激發(fā)。時刻不忘戰(zhàn)爭，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，是軍心士氣振奮的重要體現(xiàn)。要準(zhǔn)確把握國家安全和軍事斗爭形勢變化，加強(qiáng)形勢戰(zhàn)備教育，引導(dǎo)官兵緊跟世情看動態(tài)、緊跟敵情看挑戰(zhàn)、緊跟軍情看局勢，做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵人、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情，不斷強(qiáng)化憂患意識、危機(jī)意識和打仗意識，始終保持箭在弦上、引而待發(fā)的高度戒備。三是要用真抓實備催生。要牢固樹立“打贏先打假、求勝必求實、治訓(xùn)要治虛、為戰(zhàn)不為看”的練兵備戰(zhàn)導(dǎo)向，堅決杜絕一切游離于戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)之外的虛耗，堅決清理對作戰(zhàn)體系沒有貢獻(xiàn)率的累贅，堅決擠掉練兵備戰(zhàn)中走過場的水分，堅決管住“五多”問題和“二八現(xiàn)象”，以練兵備戰(zhàn)的實際成效，回答習(xí)主席的“忘戰(zhàn)之憂”“備戰(zhàn)之憂”“勝戰(zhàn)之憂”。

三、著力解決“犧牲準(zhǔn)備不足”問題，培育官兵勇于犧牲奉獻(xiàn)的革命英雄主義氣概

劉伯承元帥指出，不怕犧牲是男兒頭上的桂冠，是軍人最可貴的品德。有了這種作風(fēng)，才能在戰(zhàn)斗中形成震懾敵人的強(qiáng)大精神力量；有了這種作風(fēng)，才能在戰(zhàn)場上形成強(qiáng)大的突擊力和摧毀力。軍人的職業(yè)就意味著犧牲，意味著奉獻(xiàn)?！盃奚笔菓?zhàn)斗精神培育中每名軍人不可回避的問題，也是必須想明白的問題。

培育官兵勇于犧牲奉獻(xiàn)的革命英雄主義氣概，一是要強(qiáng)化官兵的犧牲精神。打仗是你死我活的斗爭，流血犧牲不可避免。如果整天提心吊膽，反而可能會犧牲；只有不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)，才有可能少流血、不犧牲。培育戰(zhàn)斗精神，其目的不是要官兵犧牲，而是為了避免和減少犧牲，贏得勝利。要著力培養(yǎng)官兵的奉獻(xiàn)精神、聯(lián)合意識和全局觀念，引導(dǎo)大家敢于在危險境地舍棄自己，敢于在關(guān)鍵時刻犧牲自我，用鮮血和生命證明“生的偉大，死的光榮”、“重于泰山”而不是“輕于鴻毛”，永葆革命軍人應(yīng)有的革命精神。二是要培育官兵的英雄情結(jié)。不怕犧牲是革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。歷數(shù)我軍歷史上的英雄模范就會發(fā)現(xiàn)：能打仗的部隊英雄多，英雄多的部隊能打仗。要充分利用我軍英雄輩出的寶貴財富，廣泛開展學(xué)英雄活動，營造學(xué)習(xí)英雄、崇敬英雄、爭當(dāng)英雄的濃厚氛圍，讓官兵胸中裝著鮮活的英雄形象上戰(zhàn)場。三是要盡力解決官兵的后顧之憂。青年官兵大多是獨生子女，“如果我犧牲了，誰來照顧我的父母？”“假如我傷殘了，以后的生活怎么辦？”只有積極幫助官兵解決好各種現(xiàn)實問題，官兵才能義無反顧地投身戰(zhàn)場。要積極為官兵排憂解難，做好參戰(zhàn)和遂行任務(wù)中傷亡人員撫恤優(yōu)待工作，認(rèn)真落實戰(zhàn)傷救治、訓(xùn)練傷防治、傷殘等級評定等制度規(guī)定，及時探望慰問軍烈屬、傷病殘人員。加強(qiáng)政策制度宣講解讀，落實好工資福利、住房保障、探親休假、醫(yī)療保險等待遇規(guī)定，協(xié)調(diào)做好軍人婚姻戀愛、家屬隨軍就業(yè)、子女入托入學(xué)以及退役安置、傷病殘移交等工作，完善困難家庭救助救濟(jì)制度，等等，讓官兵心無旁騖練兵備戰(zhàn)、義無反顧沖鋒陷陣。

四、著力解決“底氣不足”問題，增強(qiáng)官兵立足現(xiàn)有武器裝備打勝仗的信心

戰(zhàn)斗精神是敵我雙方精神力量的較量。但這種精神力量的發(fā)揮離不開兵員數(shù)量、武器裝備水平等物質(zhì)力量以及官兵技戰(zhàn)術(shù)水平的支撐，否則，戰(zhàn)斗精神只能是空中樓閣。當(dāng)前，部分官兵由于對我軍現(xiàn)有裝備水平缺乏信心，面對強(qiáng)敵立足現(xiàn)有裝備打勝仗底氣不足，還存在“恐高”“怯戰(zhàn)”等心理，必須有針對性地予以引導(dǎo)克服。

我軍的作戰(zhàn)史就是一部立足現(xiàn)有裝備打勝仗的歷史。針對我軍武器裝備發(fā)展不平衡的實際，一是要在探尋人與武器最佳融合方式中增強(qiáng)官兵信心。牢固樹立“武器是戰(zhàn)爭的重要因素、人是戰(zhàn)爭的決定因素”意識，以意識轉(zhuǎn)變謀求自覺融合、以深化研究謀求科學(xué)融合、以嚴(yán)格訓(xùn)練謀求主動融合、以正規(guī)管理謀求自然融合。要嚴(yán)格訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮武器裝備的潛能，提高兩者融合的程度；要嚴(yán)格訓(xùn)練作風(fēng)，切實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，真正使人與武器裝備融為一體，達(dá)到運(yùn)用自如的境界。二是要從武器裝備的新發(fā)展中增強(qiáng)官兵信心。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和綜合實力的提升，我軍武器裝備規(guī)?；?、體系化也在不斷提升，各種高精尖武器、“撒手锏”武器陸續(xù)研制成功和列裝，戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。要引導(dǎo)官兵從我軍訓(xùn)練水平的提高、武器裝備的變化中，增強(qiáng)敢打必勝的勇氣和決心。三是要在苦練軍事技能中增強(qiáng)官兵信心。緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變，積極開展戰(zhàn)法創(chuàng)新活動，加強(qiáng)智能化戰(zhàn)爭制勝機(jī)理研究，弄清戰(zhàn)法創(chuàng)新的關(guān)節(jié)點是“技術(shù)阻斷”這個新道理；加強(qiáng)我情敵情研究，特別要重視研究潛在對手的作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)武器等，研究立足現(xiàn)有裝備打勝仗的新戰(zhàn)法、新的作戰(zhàn)原則，在知己知彼中提高謀略水平、增強(qiáng)打贏信心底氣。