林華
每天早晨醒來的第一件事,就是發(fā)些音樂給朋友們共享,或許這些短短十幾分鐘的音響片段能洗凈昨夜的夢痕,讓人以清新神魂迎接新的一天。大家也很佩服我這老頭兒,倒有這份閑心做這雅事,可他們怎會(huì)知道,當(dāng)年老頭兒和他的同學(xué)們曾躲在南大樓的儲(chǔ)藏室里,給藏在那里的手搖唱機(jī)上滿發(fā)條,然后一張張地?fù)Q片、換唱針,就這樣斷斷續(xù)續(xù)地聽完了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
當(dāng)然,相比其他同學(xué)而言,這點(diǎn)小麻煩已經(jīng)是命運(yùn)極好的安排了。在這架謀得利牌的手搖唱機(jī)上,恩師陳鋼還應(yīng)邀做著講解,與我一起聽完了巴赫的《B小調(diào)彌撒》和全套《平均律鋼琴曲集》。這也是半個(gè)世紀(jì)以前的事了?,F(xiàn)在的音樂愛好者就幸福多了,想要尋段什么音樂,想要和朋友一起討論什么,都非常方便。
所以現(xiàn)在這樣聆聽福分的命運(yùn),余生可不能就此放過了。每想著黎明時(shí)分,一個(gè)年邁的園丁拿著噴壺在友誼的花圃中灌溉的樣子,都自覺活得很詩意。有時(shí)真覺得自己就是一位清早給街坊鄰居分發(fā)牛奶的大爺,聽著朋友們回我問早的鈴聲,就像是牛奶瓶在小巷里叮叮當(dāng)當(dāng)互相碰撞的聲音,我這晚景并不孤寂呢!
某日我忽生一念,何不找些此生唱過的歌,讓同齡的朋友們一起懷舊呢?于是放了許多民國初期傳教士帶來的教會(huì)圣歌、二十世紀(jì)二三十年代李叔同等人的學(xué)堂樂歌。那句“兒時(shí)快樂,斯樂不可作!”喚起吾輩們當(dāng)年一起唱歌的情景,大家聽著熱淚盈眶,為之心碎。
后來又放了二十世紀(jì)五六十年代風(fēng)靡一時(shí)的《蜻蜓姑娘》《茫茫大草原》……尤其是當(dāng)年作為童聲合唱隊(duì)所唱過的各種曲目,諸如卡巴列夫斯基的《水鳥之歌》、杜納耶夫斯基的《少年自然科學(xué)家進(jìn)行曲》以及《我的球鞋》《毛茸茸的小雞》等等。沒想到這么一放,讓當(dāng)年的同窗們感慨萬千,說是聽到這些歌,似乎還站在唱臺(tái)上,感到頭頂上還有灼熱的水銀燈,想到指揮要我們像嗅一朵花那般微微笑起來……
原來音樂還有這樣的特異功能!老調(diào)重唱的時(shí)候,還能喚起彼時(shí)彼地的種種情景。而且有趣的是,無論這歌曲原先是快樂還是憂郁,現(xiàn)在得到的感受卻是大體相似的:歲月自動(dòng)過濾了旋律原先蘊(yùn)含的情意,也過濾了坎坷的世事,而讓心靈得到撫慰。
歌聲就像春風(fēng),讓潛埋在心田的種子重新發(fā)芽,探頭出土,有著一份尋找當(dāng)年芳華今何處的情懷。
為什么會(huì)發(fā)生這般心理現(xiàn)象?想起錄像機(jī)剛傳入上海的那些年頭,那陣子我看了許多影片,慢慢地從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:凡是涉及幾代人命運(yùn)變化的劇情,總會(huì)讓人激動(dòng)不已、感觸良多。所以二十世紀(jì)六十年代以來,各大影片公司都會(huì)推出這類涉及百年故事的大片。無論是正面人物還是反面人物的家族史,或者是一個(gè)地區(qū)的興衰史,也無論影片結(jié)束于悲劇還是喜劇,即便情節(jié)本身并不曲折坎坷,可它所演釋的過程都讓我們感受到了時(shí)光流動(dòng)的蹤跡。
細(xì)細(xì)感受它,就像廚師的勾芡,讓美味在舌苔上充分留住。普希金揶揄奧涅金的叔叔“活得匆忙,來不及感受”,如今有了歷史的參與,我們可以在一個(gè)廣闊的背景上,慢慢地端詳一切是如何在世紀(jì)風(fēng)云的背景中發(fā)生的,時(shí)光是怎么來了又去了的過程,這正是令人唏噓、產(chǎn)生滄桑感的原因。
無疑,這種滄桑感就是一種最為深邃的美感。因?yàn)樗屛覀冾I(lǐng)受到一個(gè)真理:萬物運(yùn)行都有其內(nèi)在的、不可抗拒的規(guī)律。一旦認(rèn)識(shí)了這個(gè)“真”,一切善惡、一切美丑,都可被理解了。
正如泰戈?duì)査f:“我一路走來的世界,是由許多生活中的挫折所滋潤?!彼?,眼前諸象之讓我們動(dòng)情,其實(shí)只是歷史長河中的短暫,同時(shí)又是發(fā)展的必然。洞察了其中意義,所有當(dāng)下得到的感性認(rèn)知,也就讓我頓悟到理性的高度了。我們曾經(jīng)為之惋惜或遺恨的事件,經(jīng)過歷史回顧的三棱鏡,抽象到哲理的境界了。
如果能夠像恩格斯所說的,討論任何一個(gè)社會(huì)問題,都要把它放到一定的歷史范圍之內(nèi),從發(fā)展中予以考察,那么藝術(shù)作品的意義就會(huì)具有更深刻的哲理性。
歷史的美感也同樣體現(xiàn)在古調(diào)今唱、舊事新提中,它讓往日被忽略了的無聲流淌的歲月重被關(guān)注,而時(shí)間對照的痕跡得以凸顯,我們就會(huì)從中得到新的啟示:我們既是偉大前人的后人,也是偉大后人的前人。