郭志鋒
當(dāng)一名老師,是我美好的心愿。那年,我接到縣教育局通知,自己已被分配到造口小學(xué)任教。
一大早,我就背著被席,提著臉盆瓷碗,在縣城登上了前往鎮(zhèn)里的班車。兩個小時后,當(dāng)我從車上走下來時,發(fā)現(xiàn)全身竟是灰溜溜的。原來,這數(shù)十公里山路全是土路,前面車子卷起來的一陣陣灰塵,全都吹進了我所乘坐的班車內(nèi)。我使勁地拍打著身上的灰塵,并走到一家小餐館前,向店老板討要了一碗水,倒在手上,胡亂地擦了一把臉。店老板介紹說,造口很有名的,宋朝的辛棄疾在那兒寫了首詞,叫《菩薩蠻·書江西造口壁》,但它不在鎮(zhèn)上,在十幾公里之外的贛江邊呢。我吃了一驚,卻一點兒也不沮喪。店老板抬頭望了望漸漸暗下來的天,很熱情地說:“既然是老師,今晚就在這里吃飯吧?!蔽尹c點頭,剛在一條木凳上坐下。突然,前面有幾個小伙子向我走了過來。其中一個較高個子的說,我們是沙坪中學(xué)高二的學(xué)生,已聽到了你和店老板的對話,走吧,到學(xué)校吃食堂去,晚上就在我們宿舍住。一看是同齡人,我毫不猶豫地跟著他們走了。
因為大部分學(xué)生尚未到校,宿舍里果然很空。晚上,大家躺在一起聊天。較高個子的學(xué)生聽說我剛十八歲,不由得夸起了大拇指。他說,我還比你大一歲呢??墒悄憔鸵?dāng)老師了,我卻在這兒插班復(fù)讀,明年的高考還不知道能不能考上?他的話引起了大家的共鳴。宿舍里的幾個小伙子都很羨慕地望著我,七嘴八舌地猜測我每個月能有多少工資。從三十元一直猜到了八十元。聽了他們的話,那天晚上我睡得特別踏實。
次日,幾個同學(xué)七手八腳地幫著我運行李,一起說笑著來到了中心小學(xué)。雖然尚未正式開學(xué),可校長早已在學(xué)校里,忙著開學(xué)事宜。當(dāng)聽說我就是新來的師范生時,校長顯得非常興奮。他笑瞇瞇地倒了一杯熱茶,遞給我說:“你不僅是造口小學(xué)唯一的公辦教師,而且是我們?nèi)?zhèn)最年輕的教師?!弊艘粫?,他就叫來了一個中年教師,讓他騎自行車送我去造口小學(xué)。中年教師姓王,身材高大,表情略顯嚴(yán)肅,有點像我初中的數(shù)學(xué)老師。他二話不說,搶過我的行李,很靈巧地綁在三角架上,居然沒有占用后座。我毫不掩飾心里的感激,望著他直笑。
山道彎彎,好似掛在山腰上的一條絲帶。有好幾處地方還相當(dāng)危險,左邊是險峻的山嶺,右側(cè)卻是流水湍急的造口河。要不是王老師身高腿長,每當(dāng)危急之處,總能腳尖踮地,我倆早就摔下河里了。此刻,我才明白校長安排王老師送我的良苦用心。走了大約兩個多小時,終于看見了那塊木制的校牌。
學(xué)校很小,但風(fēng)景絕美,背依綿延起伏的群山,面向滔滔奔流的贛江。校舍也別致,一幢土打壘的平房作了教室,一幢當(dāng)年上海知青下放時的集體宿舍作了教師辦公室兼臥室。當(dāng)時還沒有電燈,每個教師用的都是煤油燈,煮飯炒菜完全是燒木柴。全校五個教師,加上兩座一人一校的自然村小,共有七名教師,一色的男人。而我,非但是唯一的公辦教師,還是唯一的師范生。于是,校長在派給我四年級語文、三年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)之外,竟然說:“你會彈風(fēng)琴,可以包了全校的音樂課”。在我之前,學(xué)校里從來沒有音樂課。所以當(dāng)我彈起腳踏風(fēng)琴,教四年級同學(xué)演唱第一首歌《讓我們蕩起雙槳》時,全班同學(xué)高興得發(fā)狂,個個喊得震天響。有一個叫肖琴的女同學(xué),唱著唱著,竟然唱出了眼淚。她的聲音特別動聽,如同山里的一股清泉,甜美純凈。后來,五音不全的我斗膽組建了一支小小的合唱隊,教大家進行簡單的表演唱。唱的主要是當(dāng)時流行的一些校園歌曲,比如《映山紅》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《踏浪》等等。從此,大山里開始響起了歡樂的歌聲,隨著那些野花,開滿了山坡和河谷。
每天的黃昏,我喜歡到贛江邊漫步,領(lǐng)略“青山遮不住,畢竟東流去”的人生意境。有時,則帶著一群學(xué)生在江邊追著浪花奔跑,和著奔騰的江水一起高歌。大家最喜歡的唱的就是《踏浪》中的第二段:“海上的浪花開呀,我才到海邊來。原來嘛你也愛浪花,才到海邊來”。肖琴香的父母都是漁民,住在漁船上。有一回,我和幾個學(xué)生玩得太晚了,就在她家的漁船上吃飯。窄小的船板上支起一個小小四方桌,眾人或坐或站,端著碗,吃著一大臉盆魚。具體什么魚記不清了,只記得好辣,好香,好過癮。飯后,我與肖琴香的爸爸坐在船頭聊天,學(xué)生們在沙灘上嬉戲。薄薄的霧氣從江中漸漸升起,一輪明月不知不覺地掛在了天邊。夜幕輕輕降落,一點兒也沒有驚擾我們的談興。
如今,三十多年眨眼過去,造口小學(xué)早已隨著萬安水電站的下閘蓄水,沉到了贛江水底。沙坪中學(xué)也早已沒有了高中部,那個留我住宿的小伙子現(xiàn)在是縣自來水公司的老師傅。而那個騎自行車送我的王老師,雖已去世多年,可他的一雙兒女又成了光榮的人民教師。肖琴同學(xué)師大畢業(yè)后,去深圳做了一名中學(xué)音樂教師,把動聽的歌喉獻給了三尺講臺,獻給了廣大的學(xué)子。
——選自西部散文網(wǎng)