周瑜,唐世龍 *,程卓,何玲,戴春梅,陳務霜,劉先凡
1.重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院放射科,重慶 400014;2.兒童發(fā)育疾病研究教育部重點實驗室,重慶 400014;3.國家兒童健康與疾病臨床醫(yī)學研究中心,重慶 400014;4.兒童發(fā)育重大疾病國家國際科技合作基地,重慶 400014;5.兒科學重慶市重點實驗室,重慶 400014
兒童甲狀腺為兒童體內(nèi)最大內(nèi)分泌腺體,分泌的甲狀腺激素作用于體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)、糖代謝,對神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼的發(fā)育起著至關重要的作用。甲狀腺激素分泌過多會導致甲狀腺功能亢進癥,重者可發(fā)生甲亢危相,危及生命;甲狀腺激素分泌過少,輕者患兒身材矮小,重者可導致智力落后。近些年,內(nèi)分泌科就診的甲狀腺疾病兒童日益增多,經(jīng)及時診治,大多數(shù)能得到很好恢復。在臨床醫(yī)師診治過程中,需準確評估兒童甲狀腺體積,再根據(jù)體積測算出甲狀腺重量準確用藥,因此,準確測量甲狀腺體積至關重要[1~3]。臨床醫(yī)師常常通過超聲來測量甲狀腺體積,但超聲測量結(jié)果易受操作者技術影響,不同操作者測量結(jié)果差距較大;本研究應用多排螺旋CT測量正常兒童甲狀腺體積,探討多排螺旋CT在兒童甲狀腺疾病應用的可行性及價值,為兒童甲狀腺疾病治療提供客觀依據(jù)。
前瞻性收集2017年6月~2019年9月因懷疑頸部疾?。ㄈ珙i椎半脫位、頸部外傷等,研究兒童無來自內(nèi)分泌科患兒,均無甲狀腺功能疾?。﹣砦以鹤鲱i部CT掃描的8、9、10、11歲兒童240名,其中每個年齡段男、女兒童各30名。所有兒童檢查前記錄身高、體重,計算體質(zhì)指數(shù)、體表面積等,體質(zhì)指數(shù)=體重(kg)/身高2(m),體表面積(m2)=0.0061×身高(cm)+0.0128×體重(kg)-0.1529,見表1。
表1 研究對象一般資料()Tab.1 Patients’information(Mena±SD)
表1 研究對象一般資料()Tab.1 Patients’information(Mena±SD)
兒童納入標準:兒童體質(zhì)指數(shù)>16且<19;頸部檢查無異常。排除標準:頸部檢查異常的兒童;體質(zhì)指數(shù)超出該年齡段平均體質(zhì)指數(shù),即體質(zhì)指數(shù)<16或>19的兒童。
本研究通過重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院倫理委員會批準,批件號:(2017)年倫理審(研)第(16)號。研究組兒童檢查前家屬均簽署知情同意書。
使用Philips Brilliance 256層iCT掃描儀。掃描參數(shù):100 kV、自動管電流調(diào)節(jié)技術、DRI指數(shù)設置為13、螺距0.925、掃描層厚5 mm、重建層厚0.67 mm、旋轉(zhuǎn)時間0.4 s,數(shù)據(jù)采用iDose4迭代重建算法,掃描范圍第1胸椎下緣至第1頸椎上緣,掃描方向從足側(cè)到頭側(cè)。
采用飛利浦IntelliSpace Portal V6.0工作站,將原始數(shù)據(jù)導入飛利浦后處理軟件(Medical Systems Nederland B.V.Veenpluis 4.6,Israel,Philips),獲得兒童頸部甲狀腺最大強度投影(MIP)圖;由兩名具有5年以上工作經(jīng)驗技師和一名主管技師參與甲狀腺大小及體積測量工作,在冠狀位圖上測量甲狀腺上下角的距離為甲狀腺上下徑,在最大橫斷面上測量甲狀腺前后徑、內(nèi)外徑,在橫斷層面和冠狀層面手動勾劃甲狀腺輪廓,再由后處理軟件自動估算甲狀腺體積。所有兒童測量甲狀腺大小、體積方法一致[4~6],見圖1。
圖1 9歲男童正常甲狀腺(黃色箭頭)測量示意圖A:甲狀腺最大橫斷面上測量前后徑、內(nèi)外徑 B:甲狀腺最大橫斷面上測量體積C:甲狀腺最大冠狀面上測量上下徑D:甲狀腺最大冠狀面上測量體積Fig.1 Schematic diagram of normal thyroid measurement in a 9-year-old boy(yellow arrows)A:Anterior and posterior diameters,inner and outer diameters were measured on the maximum cross section of thyroid gland;B:Volume was measured on the maximum coronary plane of thyroid gland;C:S-I diameters were measured on the maximum cross section of thyroid gland;D:Volume was measured on the maximum coronary planeof thyroid gland
所有研究兒童甲狀腺右葉前后徑、內(nèi)外徑、上下徑和體積大于左葉,P<0.05,見表2。
表2 入組兒童甲狀腺左、右葉測量結(jié)果(,n=240)Tab.2 Measurement results of left and right lobes of thyroid in all children(Mean±SD,n=240)
表2 入組兒童甲狀腺左、右葉測量結(jié)果(,n=240)Tab.2 Measurement results of left and right lobes of thyroid in all children(Mean±SD,n=240)
女性兒童左側(cè)甲狀腺內(nèi)外徑、上下徑測量均值大于男性兒童左側(cè)甲狀腺測量均值,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),女性兒童左側(cè)甲狀腺前后徑、體積測量均值大于男性兒童左側(cè)甲狀腺測量均值,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);女性兒童右側(cè)甲狀腺前后徑、內(nèi)外徑測量均值大于男性兒童右側(cè)甲狀腺測量均值,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),女性兒童右側(cè)甲狀腺上下徑、體積測量均值大于男性兒童右側(cè)甲狀腺測量均值,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
表3 入組男、女兒童甲狀腺CT測量結(jié)果(,n=120)Tab.3 Thyroid gland CTmeasurement resultsof all boysand girls(Mean±SD,n=120)
表3 入組男、女兒童甲狀腺CT測量結(jié)果(,n=120)Tab.3 Thyroid gland CTmeasurement resultsof all boysand girls(Mean±SD,n=120)
8歲組,男性兒童兩側(cè)甲狀腺總體積大于女性兒童兩側(cè)甲狀腺總體積,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),其余組兒童,男性兒童兩側(cè)甲狀腺總體積小于女性兒童兩側(cè)甲狀腺總體積,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);8歲組,男性兒童左側(cè)甲狀腺體積大于女性兒童左側(cè)甲狀腺體積,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);11歲組,女性兒童左側(cè)甲狀腺體積大于男性兒童左側(cè)甲狀腺體積,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);其余年齡組兒童,女性兒童左側(cè)甲狀腺體積大于男性兒童左側(cè)甲狀腺體積,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表4。
表4 各年齡組男、女兒童甲狀腺左葉測量結(jié)果(,n=30)Tab.4 Measurement results of left lobe of thyroid gland in boys and girls of all age groups(Mean±SD,n=30)
表4 各年齡組男、女兒童甲狀腺左葉測量結(jié)果(,n=30)Tab.4 Measurement results of left lobe of thyroid gland in boys and girls of all age groups(Mean±SD,n=30)
8歲組兒童,男性兒童右側(cè)甲狀腺體積大于左側(cè)甲狀腺體積,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);9歲組兒童,男性兒童右側(cè)甲狀腺體積小于左側(cè)甲狀腺體積,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);其余組兒童,男性兒童右側(cè)甲狀腺體積小于左側(cè)甲狀腺體積,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表5。
表5 各年齡組男、女兒童甲狀腺右葉測量結(jié)果(,n=30)Tab.5 Measurement results of right lobe of thyroid gland in boys and girls of all age groups(Mean±SD,n=30)
表5 各年齡組男、女兒童甲狀腺右葉測量結(jié)果(,n=30)Tab.5 Measurement results of right lobe of thyroid gland in boys and girls of all age groups(Mean±SD,n=30)
兒童生理參數(shù)與甲狀腺總體積的關系,以兒童甲狀腺總體積為應變量(Y),兒童年齡(X1)、兒童體重(X2)、兒童體質(zhì)指數(shù)(X3)、兒童體表面積(X4)為自變量,進行多重線性回歸分析,得到回歸方程:Y=0.133 X1+0.027 X2+0.231 X3+2.127 X4,r1=0.386,r2=0.416,r3=0.456,r4=0.484,兒童年齡、體重、體質(zhì)指數(shù)、體表面積與甲狀腺體積呈正相關(P<0.05),見圖2。
圖2 兒童甲狀腺體積與生理因素相關性分析回歸圖A:年齡因素相關性B:體重因素相關性C:體質(zhì)指數(shù)因素相關性D:體表面積因素相關性Fig.2 Regression diagram of correlation analysisbetween thyroid volumeand physiological factorsin childrenA:Correlation analysis of children's age and thyroid volume;B:Correlation analysis of children's weight and thyroid volume;C:Correlation analysis of children's body mass index and thyroid volume;D:Correlation analysis of children's body surface area and thyroid volume
隨著多排螺旋CT硬、軟件快速發(fā)展,CT掃描速度加快,輻射劑量減小,CT檢查已較廣泛運用于兒童甲狀腺掃描。CT檢查密度分辨率和空間分辨率均較高,能清楚顯示兒童甲狀腺與氣管、食管、肌肉等周邊組織關系;CT圖像后處理功能強大,能重建出甲狀腺橫斷面、冠狀面等各個方位圖像,重建圖像客觀準確,清晰顯示甲狀腺邊界,減少主觀因素測量誤差,測量甲狀腺大小、體積準確性高。
兒童甲狀腺不但調(diào)節(jié)兒童機體新陳代謝,而且與兒童生長發(fā)育密切相關,尤其對兒童神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼發(fā)育起著不可替代的作用。臨床醫(yī)師對兒童甲狀腺疾病治療需按甲狀腺體積測算出甲狀腺重量來用藥,因此,如何準確測量甲狀腺體積顯得尤為重要[7,8]。近些年來,國內(nèi)外對成人甲狀腺大小、體積測量研究較多;由于兒童生長發(fā)育較快,不同年齡段甲狀腺大小不一致,國內(nèi)外對兒童甲狀腺大小、體積測量研究報告較少。
本組研究資料顯示,兒童甲狀腺右葉體積(3.969±1.074)cm3大于左葉(3.313±0.938)cm3,與庹光芳等[9,10]、蘇丹柯等[11]、田毅等[12]研究正常成人甲狀腺結(jié)果一致,說明成人、兒童甲狀腺均是右葉體積大于左葉,可能與甲狀腺右側(cè)上、下動脈內(nèi)徑均大于左側(cè)導致甲狀腺右葉動脈供血多于左側(cè)有關[9];女性兒童甲狀腺右葉體積(4.188±1.140)cm3、左葉體積(3.454±0.974)cm3均大于男性兒童右葉體積(3.750±0.958)cm3、左葉體積(3.173±0.881)cm3,與以上研究正常成人甲狀腺結(jié)果相反,可能是女性兒童甲狀腺發(fā)育早于男性兒童。除8歲組男性兒童甲狀腺體積(6.029±1.421)cm3大于女性兒童甲狀腺體積(5.756±1.241)cm3,其余組兒童,均是女性兒童甲狀腺體積大于男性兒童,這結(jié)果可能與男女兒童生長發(fā)育有關,9歲前男性兒童生長發(fā)育快于女性兒童,導致男性兒童甲狀腺發(fā)育比女性兒童快,9歲后女性兒童生長發(fā)育快于男性兒童,導致女性兒童甲狀腺發(fā)育比男性兒童快。本研究結(jié)果顯示兒童甲狀腺體積與兒童體重、體質(zhì)指數(shù)、體表面積呈正相關,與以上研究正常成人甲狀腺結(jié)果一致,說明兒童體重、體質(zhì)指數(shù)、體表面積是影響兒童甲狀腺體積的重要因素;兒童甲狀腺體積與兒童年齡呈正相關,與既往研究正常成人甲狀腺結(jié)果相反[9~13];可能是兒童處于生長發(fā)育增長期,甲狀腺體積隨著兒童體重、體表面積增加而增加;而成人處于生長發(fā)育衰退期,甲狀腺體積隨機體各項功能衰退而減小。
本研究的局限性:只選取8~11歲兒童,其他年齡段兒童未納入研究,是因為研究者在前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),因懷疑甲狀腺疾病來我院內(nèi)分泌科就診兒童中,8~11歲兒童占大部分,據(jù)相關資料顯示8~11歲兒童是兒童甲狀腺疾病高發(fā)年齡段[14,15],因此本研究只選取8~11歲兒童,其他年齡段兒童暫未納入研究,待在以后的研究中進一步完善。
綜上所述,本研究結(jié)果得出本地區(qū)8~11歲各個年齡段正常兒童甲狀腺大小、體積,建立了本地區(qū)正常兒童甲狀腺影像解剖參考值范圍,可為兒童甲狀腺疾病診斷治療提供參考依據(jù)。