湖南省長沙市清水塘北辰小學五年級 劉露荷

這天風和日麗，我和表哥小寶來到岳麓山半山腰，那里有一個賣糖畫的小攤。

還是多次遇見的那個糖畫藝人，老爺子眉毛、胡須都白了，頭發(fā)也白了，但身板硬朗，身著白色紐扣布衣，腳蹬黑色便鞋，動作輕快矯健，讓人眼前一亮，精神一振。

老爺子前面放著一塊大理石石板，作為糖畫畫板。老爺子以勺子為筆，以糖稀為墨，引來不少旁觀者，我和小寶也鉆空擠了過去。

只見老爺子揭開熬糖鍋蓋，頓時蔗糖香味四溢。他陶醉似的閉著眼睛深呼吸一下，雪白的眉梢動了動，厚實的大手拿起一把銅色長勺，隨意舀起一勺糖稀，在鍋里掂了掂，然后抬起勺子移到石板上方，輕輕地將勺子一斜，糖稀便如絲般縷縷落下。老爺子的手腕抖、提、揚、挫、頓、放，時快時慢，時高時低，不一會兒，石板上就有一只金鳳凰展開雙翅躍躍欲飛。老爺子用竹扦兒把它固定好，只見這只金鳳凰線條復雜交錯，羽毛根根清晰分明，栩栩如生，貴氣十足，圍觀人群無不嘖嘖稱奇！

大家紛紛叫好，贊美道：“一氣呵成，了不起！”“人老卻思路清晰，胸有成竹?！薄拌蜩蛉缟翘钱嫺呤?。”“古代著名畫家也不過如此吧?！蓖蝗?，有個人說道：“老爺子，這個糖畫多少錢？我要了?！贝蠹夷阋谎?，我一語，都想買下這糖鳳凰。

聽到大家的贊美，老爺子連連擺手，說道：“大家過獎了，過獎了?！笨吹酱蠹叶紝ψ约旱奶钱嫺信d趣，老爺子笑著說：“別急，好戲還在后頭呢。”

待大家退到一旁，老爺子又換了一個稍大的勺子舀出一勺糖稀，屏氣凝神，又是一番行云流水般的創(chuàng)作，大家像被施了魔法，目光緊跟著老爺子手中的勺子。

不一會兒，一條蜿蜒曲折、騰云駕霧、張牙舞爪、威風凜凜的大金龍就出現(xiàn)在大家的面前，老爺子又用竹扦兒固定好。還未等老人緩過神兒來，大家便簇擁向前，將攤位圍得水泄不通，搶著付錢要買下龍鳳糖畫。前面作畫輕松的老爺子攤開雙手無奈地維持著秩序，額頭上的汗珠都冒出來了。和大家商量了一下，決定這套“龍鳳呈祥”不要錢，送給十歲的男孩和女孩，寓意十全十美，大伙兒紛紛表示贊成，在場只有我和表哥小寶剛好十歲，幸運當選。老爺子用鋼尺把糖畫從大理石石板上取下來，在眾人羨慕的目光中把它送給了我和小寶。拿到糖畫，我倆別提有多高興了，好久都舍不得吃。

直到傍晚，大家要下山回家了，還有一群小孩圍在糖畫攤位前，久久不愿離去。糖畫藝人作畫的一天，也是游客們快樂的一天。

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描寫手藝人技藝高超還有什么比描寫他制作手法熟練、制作出的藝術品栩栩如生更有說服力的呢？小作者用“抖、提、揚、挫、頓、放”從正面展現(xiàn)出了老爺子的技藝高超。又通過寫圍觀者紛紛稱贊、蜂擁購買，從側(cè)面表現(xiàn)糖畫的精美絕倫。正側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法，你學會了嗎？

（潘 靜）