蔡 佳
(作者單位:安徽廣播電視臺)
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的突飛猛進,越來越多以微信、抖音、微視等為代表的兼具新聞、娛樂、資訊服務(wù)和社交溝通功能的新媒體平臺不斷涌現(xiàn),并受到廣大受眾的熱烈追捧,逐漸成為社會大眾尤其是年輕群體當(dāng)下常用的媒介渠道。這就導(dǎo)致廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的受眾出現(xiàn)明顯的分化,從而直接影響了廣播媒體的節(jié)目收聽率和廣告創(chuàng)收,因此廣播媒體在新媒體時代面臨的內(nèi)、外部壓力非常大。為了更好地迎接挑戰(zhàn)和抓住新時期的發(fā)展機遇,廣播媒體不僅需要加強與新媒體的融合,還需要注重內(nèi)部專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。眾所周知,廣播新聞編輯是新聞節(jié)目的把關(guān)人[1],是廣播新聞節(jié)目制作的關(guān)鍵實施人,其專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的高低直接影響著廣播新聞節(jié)目的質(zhì)量,這就是當(dāng)前各大廣播電臺格外重視廣播新聞編輯隊伍建設(shè)的重要原因。總的來講,無論是專業(yè)技能還是思維意識創(chuàng)新方面,廣播新聞編輯人員的整體素質(zhì)都在逐漸提升,其所制播出來的廣播新聞節(jié)目質(zhì)量也越來越好;同時,大量廣播新聞編輯人員正在向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型升級,這也促進了廣播媒體的可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前,廣播媒體、電視媒體及新媒體之間的競爭越來越激烈,廣播節(jié)目收聽率與廣告收入不斷下降,廣播媒體面臨著前所未有的生存和發(fā)展的壓力。所以,廣播媒體需要結(jié)合自身實際作出積極改變,其中,加強廣播新聞編輯人員隊伍的建設(shè)就是行之有效的措施之一。畢竟,廣播新聞編輯人員的整體素質(zhì)對廣播媒體的發(fā)展有著深刻的影響?,F(xiàn)在各大電臺都在制定相關(guān)制度,鼓勵與支持廣播新聞編輯的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn),想方設(shè)法地創(chuàng)造優(yōu)越的內(nèi)、外部條件,幫助廣播新聞編輯提高自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能,從而更好地應(yīng)對愈發(fā)白熱化的媒介市場競爭[2]。
新時代,聽眾的信息需求非常豐富,而且對傳播信息的內(nèi)容、形式要求極高,聽眾變得越來越挑剔。為了最大限度地滿足聽眾的多元化信息需求,廣播新聞編輯等相關(guān)新聞從業(yè)人員需要自覺地通過自身綜合素質(zhì)的提高來提高廣播新聞節(jié)目的質(zhì)量,讓廣播新聞節(jié)目更加具有可聽性,能全方位滿足聽眾的各種信息需求,從而更好地為廣大聽眾服務(wù)。
隨著廣播媒體與新媒體之間的融合不斷推進,廣播新聞節(jié)目的播出渠道不再局限于傳統(tǒng)的渠道,還有新媒體平臺,這就要求廣播新聞編輯在編排新聞時,要合理兼顧到新媒體平臺節(jié)目的播出特點。此外,隨著廣大受眾的主體地位與主體意識的不斷增強,廣播媒體的傳統(tǒng)新聞編輯方式難以跟上新媒體時代的發(fā)展步伐,也難以迎合廣大受眾的興趣愛好和信息接收方式。因此,廣播新聞編輯需要尋求創(chuàng)新,只有創(chuàng)新新聞編輯的技巧和方式,才能編排出更加優(yōu)質(zhì)的廣播新聞節(jié)目,更好地滿足聽眾的信息需求。但是,創(chuàng)新不是隨便說說就能實現(xiàn)的,而是需要廣播新聞編輯具備創(chuàng)新能力,所以融媒體時代的廣播新聞編輯面臨的工作壓力越來越大,創(chuàng)新也越來越難。為了做好本職工作,提升自身的創(chuàng)新能力,廣播新聞編輯必須大力提高自己的新聞專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),否則創(chuàng)新只不過是一句口號,難以落地。
在各大媒介迅速發(fā)展的新階段,傳統(tǒng)的新聞從業(yè)人員難以適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展趨勢,只有復(fù)合型的全能人才能夠順應(yīng)時代的發(fā)展[3],勝任新聞編輯等多崗位的工作,這也是包括廣播新聞編輯在內(nèi)的所有新聞從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的未來方向和目標。在這種情況下,廣播新聞編輯為了提升自身的職業(yè)能力,就需要不斷學(xué)習(xí)。正所謂活到老學(xué)到老,廣播新聞編輯的職業(yè)發(fā)展也是永無止境的。因此,在媒介融合發(fā)展的新時代,廣播新聞編輯只有不斷提升自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力,才能獲得更加廣闊的發(fā)展空間,才有可能在新時代成為一名優(yōu)秀的全能型廣播新聞編輯,從而實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和人生價值。
廣播新聞編輯除了要具備基本的新聞素養(yǎng)外,還要具備更多的專業(yè)技能,如此才能做好新聞編輯工作。具體來說,廣播新聞編輯需要具備的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力如下:
2.1.1 政治素養(yǎng)
把控新聞宣傳的政治方向。廣播媒體作為社會的傳統(tǒng)主流媒體之一,肩負著傳播黨和國家的方針、政策及各種信息的責(zé)任,再加上廣播新聞編輯又是廣播新聞等各類型節(jié)目生產(chǎn)、制播的關(guān)鍵,直接關(guān)系著廣播新聞節(jié)目的發(fā)展方向,這就對廣播新聞編輯提出了嚴格的要求與更高的標準。所以,廣播新聞編輯人員要有良好的政治素養(yǎng),立場堅定、愛國愛黨,要在遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上開展新聞編輯工作,當(dāng)好新聞把關(guān)人的角色,確保新聞工作正確的輿論導(dǎo)向,通過正面宣傳來營造和諧的內(nèi)、外部發(fā)展環(huán)境,從而更好地為我國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)[4]。
2.1.2 理論修養(yǎng)
了解和掌握各種政治理論。廣播新聞編輯要切實提高自身的政治理論修養(yǎng),充分了解政治局勢和政治理論的最新發(fā)展動向,用各種理論充實自己、武裝自己的頭腦,增強大局意識和責(zé)任意識,逐步提升自己的理論修養(yǎng),讓自己的理論知識變得更為豐富,這也是增加專業(yè)技能的基礎(chǔ)。
2.1.3 職業(yè)道德
履行廣播新聞編輯的職責(zé)。各行各業(yè)的從業(yè)者都要有最基本的職業(yè)道德,這是做好本職工作的前提。由于廣播新聞編輯工作的特殊性與重要性,廣播新聞編輯一定要有良好的職業(yè)道德,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),在遵守各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上完成各項本職工作,真正以聽眾為中心,制播出聽眾喜聞樂見的廣播新聞節(jié)目。
2.2.1 選題策劃
選題與策劃能力與廣播新聞編輯的新聞敏感息息相關(guān),并直接影響著廣播新聞節(jié)目的質(zhì)量。通常,廣播新聞編輯的新聞選題與策劃能力越強,就越能發(fā)掘出最有新聞價值的內(nèi)容,所編輯出來的節(jié)目就越會受到聽眾的喜愛。隨著廣播媒體報道類型的增多,廣播新聞編輯在篩選、甄別當(dāng)前社會的熱點問題或國家政府的時事焦點時,需要具備較高的新聞策劃能力,這也是新聞節(jié)目內(nèi)容與形式出彩的關(guān)鍵。
2.2.2 新聞編排、審核
對于廣播新聞編輯人員而言,其最主要的工作是負責(zé)新聞稿件的編排和審核,也就是將各種新聞素材科學(xué)、合理地整合在一起,讓其成為一個完整的新聞節(jié)目。可以說,具備新聞編排能力是廣播新聞編輯勝任編輯工作崗位的基本要求,如遣詞造句、排列組合、謀篇布局等。隨著媒體競爭的加劇,廣播新聞節(jié)目面臨著新媒體的沖擊,廣播新聞編輯的新聞編排能力的高低直接關(guān)系著廣播新聞節(jié)目是否具備強大的競爭力,以及能否滿足聽眾的信息需求。尤其是在新媒體時代,廣播新聞編輯必須具備極高的新聞編排能力,只有這樣才能確保自己編排出來的新聞節(jié)目能最大限度地滿足聽眾的信息需求。
2.2.3 整合新媒體資源
與廣播、電視等傳統(tǒng)媒體相比,新媒體具有很多優(yōu)勢,而這也就要求廣播新聞編輯緊跟媒介融合發(fā)展的趨勢,大力促進廣播媒體與新媒體的融合發(fā)展。與此同時,廣播新聞編輯還要提高自身整合新媒體資源的能力,能夠通過新媒體渠道進一步挖掘新聞素材,發(fā)現(xiàn)更多的新聞熱點,還要利用新媒體的互動交流渠道及時掌握聽眾的訴求和建議,從而不斷提高廣播新聞節(jié)目的質(zhì)量,讓廣播新聞節(jié)目能在各新媒體平臺上進行傳播,提高節(jié)目的整體收聽率。
廣播新聞編輯提升自身的綜合素質(zhì)與能力是時代發(fā)展的必要性和勝任當(dāng)下工作的現(xiàn)實性決定的,所以廣播新聞編輯人員一定要通過自身的努力去有效提升自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力。但是,提升綜合素質(zhì)與專業(yè)能力也要因人而異,要結(jié)合自身的實際情況,按部就班、循序漸進地進行,否則就會適得其反。具體而言,廣播新聞編輯在提升自身的綜合素質(zhì)與能力過程中,存在以下幾個問題:
廣播新聞編輯存在明顯的個體差別,如知識文化水平不同、能力有大有小、年齡有所差異,這些因素都會對廣播新聞編輯提升自身的綜合素質(zhì)與能力產(chǎn)生一定的影響。所以,廣播新聞編輯在提升自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力時,一定要對自我進行科學(xué)的評判,真正了解自己到底擅長什么、哪方面存在不足,如果做好這些工作,就能取得事半功倍的效果。然而,仍然有不少廣播新聞編輯在提高自身的綜合素質(zhì)與能力時,不結(jié)合自己的客觀實際條件,盲目跟風(fēng)、好高騖遠,學(xué)習(xí)諸多超出自身能力范圍內(nèi)的知識,這無疑是給自己增加難度,顯然會嚴重影響到自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力提升的效果,長此以往,也會打消自己的積極性。
廣播新聞編輯提升自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力,歸根到底是為了更好地開展新聞編排工作,而不是“面子工程”。因此,廣播新聞編輯要懂得取舍,要有精益求精的思維,不能片面追求大而全,要學(xué)習(xí)自己最需要的專業(yè)技能,然后再將理論知識與實踐相結(jié)合,只有這樣才能切實掌握一技之長。對于廣播新聞編輯來講,其很容易忽視這一點,這也是很多廣播新聞編輯人員什么都會、什么都不精的主要原因。
新媒體時期,廣播新聞編輯所面臨的工作壓力日益劇增,如何更好地開展新聞編輯工作,關(guān)鍵在于其自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。筆者認為,可以從以下幾個方面來提升:
在傳統(tǒng)媒體時期,廣播新聞編輯的工作是新聞編排,只要做好本職工作即可,與新聞的采訪、寫作、播音主持等環(huán)節(jié)涇渭分明、互不交涉[5]。但是,隨著媒體的進一步發(fā)展,廣播新聞編輯不僅僅局限于新聞編排工作,還要了解與掌握新聞的采寫,甚至擔(dān)當(dāng)新聞直播現(xiàn)場節(jié)目主持人的角色。也就是說,新時期的廣播新聞編輯要致力于成為一名全能型、復(fù)合型的人才,能開展更多的工作,做到物盡其用、人盡其才,從而節(jié)約時間和人力成本,大大提高工作的效率。要想達到這一目標,廣播新聞編輯就必須想方設(shè)法地提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
廣播新聞編輯要想提升自身的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力,除了需要自己的主觀意愿外,還需要有完善的內(nèi)外部機制體制作為保障。因為新聞編輯人員有時也會有惰性,所以其在自我約束和發(fā)揮主觀能動性方面,就需要有相應(yīng)的規(guī)章制度或激勵機制來督促自己不斷提升綜合素質(zhì)與專業(yè)能力。比如,廣播電臺可以制定完善、合理的激勵機制,對優(yōu)秀的廣播新聞編輯進行獎勵,對能力不足的人員進行相應(yīng)的培訓(xùn),從而鼓勵他們投入更多的精力去切實提升自己的綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力,讓每一位廣播新聞編輯的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力都可以更上一層樓[6]。
廣播新聞編輯提升自身綜合素質(zhì)與專業(yè)能力的策略或許很多,效果也不盡相同,但是通過再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)的途徑來實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)與專業(yè)能力的提高是最根本、最有效的策略。因此,廣播新聞編輯所在廣播電臺要不定期組織各種類型的培訓(xùn),聘請媒體行業(yè)的專家前來授課,傳授的內(nèi)容可以包括新聞編輯技巧、新聞敏感能力的培養(yǎng)、新媒體的認知、語言文字整合、圖片排版設(shè)計、音響元素的運用等方面,力爭讓廣播新聞編輯能夠?qū)W以致用、開拓思維,并學(xué)會融會貫通,從而使其切實提高自身的實操能力,進而更好地從事新聞編排等各項工作。
新時期,廣播新聞編輯為了更好地發(fā)揮出自身的職業(yè)價值,就需要通過各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)切實提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),力爭成為一名新媒體時代全能型的新聞編輯人員,能勝任新聞采、寫、編等不同環(huán)節(jié)的各項工作,為廣播新聞節(jié)目收聽率的提升與廣播電臺的良性發(fā)展貢獻一份力量。