江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)和風(fēng)幼兒園地處太湖之濱、古運(yùn)河畔，創(chuàng)辦于2018 年9 月，辦園規(guī)模為18 個(gè)班。和風(fēng)幼兒園以“讓每一個(gè)生命輕舞飛揚(yáng)”為辦園宗旨，以“和風(fēng)潤(rùn)育，自然生長(zhǎng)”為教育理念，秉持“和樂(lè)致遠(yuǎn)”的園訓(xùn)，踐行“順天性、養(yǎng)習(xí)性、揚(yáng)個(gè)性”的課程理念，致力于涵養(yǎng)“和善、樂(lè)業(yè)、雅美”的教師，培養(yǎng)“敏于探究、樂(lè)于合作、敢于創(chuàng)造”的幼兒，在相生相長(zhǎng)中設(shè)計(jì)課程樣態(tài)，構(gòu)建園所文化。在全體教職工的努力下，和風(fēng)幼兒園于2019 年12 月被認(rèn)定為“無(wú)錫市優(yōu)質(zhì)幼兒園”，2021 年6 月被認(rèn)定為“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”。

和風(fēng)潤(rùn)童心：童心飛揚(yáng)

和自然中的種子一樣，幼兒也需要陽(yáng)光、微風(fēng)、愛(ài)……和風(fēng)幼兒園深入貫徹課程游戲化精神，以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)，著力建構(gòu)幼兒園“自然生長(zhǎng)”課程。與自然對(duì)話，拓展幼兒自然生長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)；與自然同行，拓展幼兒自然游學(xué)經(jīng)歷；與自然共長(zhǎng)，喚醒幼兒自然生長(zhǎng)姿態(tài)。在和風(fēng)文化的關(guān)照下，幼兒園積極探究落實(shí)基于幼兒立場(chǎng)、順應(yīng)幼兒天性、支持幼兒成長(zhǎng)的自然教育理念新路徑，使幼兒在親身體驗(yàn)中，經(jīng)由課程達(dá)成自然生長(zhǎng)。

和風(fēng)澤師性：和雅聰慧

和風(fēng)拂林，甘雨潤(rùn)物。沐濯和風(fēng)細(xì)雨的教師，眼睛有光，能夠看得到幼兒，發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的亮點(diǎn)。和風(fēng)幼兒園教師既有和衷共濟(jì)、和諧統(tǒng)一的和雅德行，又有和而不同、美美與共的和風(fēng)氣質(zhì)。園內(nèi)現(xiàn)有高級(jí)教師3 名，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人1 名，新吳區(qū)教學(xué)能手4 名，區(qū)教學(xué)新秀3 名。近三年來(lái)，全園教師先后有14 篇論文在《好家長(zhǎng)·幼教新天地》《無(wú)錫教育研究》等雜志上發(fā)表，多位教師在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

和風(fēng)孕園味：相生相長(zhǎng)

和風(fēng)幼兒園對(duì)戶外自然游戲區(qū)域進(jìn)行課程游戲化改造，深入探索幼兒與自然建立關(guān)系的教育實(shí)踐，建構(gòu)良好的課程生態(tài)。自然舞臺(tái)、風(fēng)車莊園、變變泥園、松松沙園、屋頂花園、多多田園、樂(lè)樂(lè)養(yǎng)殖園等天然工作坊，滿足幼兒戶外游戲和學(xué)習(xí)探究的需要。我園利用廊道開(kāi)辟的公共角色游戲區(qū)，是幼兒愉悅自主的游戲場(chǎng)；我園精心規(guī)劃的區(qū)域化學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)區(qū)，是幼兒靜心探究的學(xué)習(xí)場(chǎng)。

萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。自開(kāi)園以來(lái)，和風(fēng)幼兒園先后獲得“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”“江蘇省優(yōu)質(zhì)園衛(wèi)生保健工作合格園”“無(wú)錫市語(yǔ)言文字規(guī)范校”“全國(guó)第二批百家美術(shù)聯(lián)盟幼兒園”“2019 年度新安街道先進(jìn)集體”“無(wú)錫市第五屆慶六一‘童心·童畫(huà)’幼兒美術(shù)作品邀請(qǐng)展集體組織獎(jiǎng)”“無(wú)錫市新吳區(qū)第五屆教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)；多次接待省內(nèi)外姐妹園來(lái)我園參觀、交流，不斷提高辦園聲譽(yù)和辦學(xué)水平。