宋坤杰

驕陽(yáng)正好，滿墻的爬山虎恰好對(duì)著那光亮，投下一處陰影。斑駁細(xì)碎，幾束刺目的光豎直透過樹葉，打在一片落下的綠葉上，不偏不倚，讓人心馳神往。我想，那應(yīng)該是夢(mèng)的足跡，才讓少年為此心燃火光，眼中盡是激昂。

云有云的去處，月有月的明亮，而我，有我的遠(yuǎn)方。我們背上行裝，踏上生命的旅途。開始，我們新奇地將件件物品裝進(jìn)包里，其中就有那閃閃發(fā)光的夢(mèng)想。后來(lái)，路越來(lái)越險(xiǎn)，包越來(lái)越重。每當(dāng)我看向沉重的夢(mèng)想時(shí)，它發(fā)出耀眼的光，我明白我舍不得將它丟棄。哪怕是一次次摔倒，身上處處有傷痕，夢(mèng)想始終在最初的地方。溫暖、單純，讓人留戀。

如今，出臺(tái)了“雙減”政策，可我明白，心中的那根弦不能松減。少年狂傲，滿腔熱血，困難之前，永不退縮。人海茫茫，我不想成為被遺忘的平庸的一粒沙子。我的夢(mèng)想還在更遠(yuǎn)的地方。

一本又一本的練習(xí)冊(cè)，在書桌上凌亂地?cái)[放;一支又一支用完的筆芯，日漸增多。桌上的臺(tái)燈一直明亮，書桌前的我做題做得已然發(fā)暈，喝一口水，再抬頭，才發(fā)現(xiàn)黑暗早已送來(lái)明月與我為伴。我突然怨恨起手中的筆，練習(xí)本上潦草的字跡，一個(gè)又一個(gè)的空白，好似嘲諷著我的無(wú)能、失敗。而我，雖惱火卻又無(wú)可奈何，不知道從什么時(shí)候起，課上我不愿再開口，成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)也很吃力。那一道道失望的目光刻在了我的心上，讓我忍不住落淚，淚水沾濕了衣襟。我不敢大聲哭泣，一時(shí)間，屋內(nèi)寂靜，我弓著背，無(wú)助地擦去眼淚，眼睛都揉紅了，淚還是止不住。

我就像一只迷失在林中的小鹿，不知路在何方，不明努力的方向。也許過了很久，也許只是一小會(huì)兒，我停止哭泣，看向疊得高高的書。它們恰好擋住了窗戶，讓我看不到月亮，也看不到希望。突然一股力量，讓我推翻了書，直起了背，我看到了，窗外的月亮很亮很亮，如同兒時(shí)的月亮。還記得那時(shí)的我指著月亮說我有個(gè)航天夢(mèng)，快樂自信的臉龐在腦海中閃過。我的目光又一次堅(jiān)定了，對(duì)呀，我還有個(gè)航天夢(mèng)呢！我撿起書，一本本擺好。再提起筆，我好像不是我了，但又好像依然是那個(gè)我。

壓力不會(huì)將我打倒，迷茫不會(huì)一直圍繞，誰(shuí)的青春沒有迷茫過？但我以夢(mèng)想為劍，無(wú)畏所有試圖擊敗我的存在。只要我足夠堅(jiān)定、足夠努力，還有什么好怕的呢！失敗了，我也能問心無(wú)愧地說我已盡力。

少年心中有夢(mèng)，那就去逐夢(mèng)。人生只有一次，短短幾十年，放縱一次，拼搏一次。乾坤未定，你我都是黑馬;勝負(fù)未分，一切皆有可能。有夢(mèng)，那就去拼;迷茫，那就向前沖！相信自己，路就在前方。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我們肩上不只是一個(gè)家庭的期望，更有祖國(guó)未來(lái)的理想。愿每個(gè)少年面對(duì)迷茫，勇敢逐夢(mèng)，掃去陰暗，尋得光亮。

我想在心中種一株花，讓夢(mèng)想可尋、可覓、可珍惜。航天夢(mèng)，等我！

（指導(dǎo)教師：朱秀春）