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遼寧省高校研究生科研誠信現(xiàn)狀分析及改善對策*

2022-01-01 07:29王昆張慧欣
區(qū)域治理 2021年31期
關(guān)鍵詞:不端導(dǎo)師誠信

王昆,張慧欣

1.沈陽建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院;2.沈陽建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院

2021年5月29日,習(xí)近平總書記在中國科學(xué)院第二十次院士大會上強調(diào):“誠信是科學(xué)精神的必然要求。讓學(xué)術(shù)道德和科學(xué)精神內(nèi)化于心、外化于行,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,培育嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)文化?!睘榭蒲姓\信建設(shè)提出了新的要求??蒲姓\信是科研事業(yè)健康發(fā)展的必要前提,也是高等教育實現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)的題中應(yīng)有之義,更關(guān)乎我國建成世界科技強國的偉大目標(biāo)能否實現(xiàn)。因此,調(diào)查科研誠信現(xiàn)狀,分析其中存在的問題,并提出改善對策,具有一定的現(xiàn)實意義。

一、我省高校研究生科研誠信現(xiàn)狀分析

為了深入了解我省高校研究生科研誠信現(xiàn)狀,筆者根據(jù)論文研究預(yù)想,以我省高校在學(xué)研究生作為被調(diào)查對象,設(shè)計了一份調(diào)查問卷,問卷共包含兩個部分39道題,其中客觀題38道,主觀題1道。本次調(diào)查通過線上方式在遼寧省內(nèi)高校發(fā)放調(diào)查問卷,回收有效問卷329份,通過對問卷數(shù)據(jù)分析研究,得出以下總結(jié)。

(一)我省高校研究生科研誠信意識基本正確

筆者通過對我省高校研究生科研誠信意識情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.48%的研究生表示愿意遵守科研誠信,我省高校研究生科研誠信意識是基本正確的。具體來看,有72.95%的研究生了解或非常了解科研誠信的含義,有72.04%的研究生了解或非常了解學(xué)術(shù)不端行為的定義。通過交叉分析數(shù)據(jù)顯示,哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科的研究生對科研誠信及學(xué)術(shù)不端的了解情況比自然科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科的研究生略低15.4個百分點和14.34個百分點。

(二)我省高校研究生科研誠信現(xiàn)狀中存在的問題

(1)部分研究生仍存在學(xué)術(shù)不端的情況。筆者通過對我省高校研究生科研誠信狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn),有27.66%的研究生認(rèn)為目前研究生科研誠信的現(xiàn)狀一般,同時有2.74%和1.22%的研究生認(rèn)為目前研究生科研誠信現(xiàn)狀不太好和非常不好。在對七類學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重程度判斷中,認(rèn)為程度一般、較嚴(yán)重和非常嚴(yán)重比例最高的前三項分別是:剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果41.34%;買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文40.12%;署名不端行為39.52%,認(rèn)為程度不嚴(yán)重比例最高的是在申報課題、成果等過程中提供虛假學(xué)術(shù)信息34.35%。

(2)部分導(dǎo)師對研究生科研誠信指導(dǎo)情況不理想。通過對我省高校研究生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有多達(dá)93.01%的研究生認(rèn)為導(dǎo)師在科研誠信教育或?qū)W術(shù)不端監(jiān)管工作中所發(fā)揮的作用非常重要或比較重要,另外有94.53%的研究生認(rèn)為導(dǎo)師在學(xué)習(xí)和科研過程中對所指導(dǎo)研究生科研誠信行為的態(tài)度應(yīng)是認(rèn)真監(jiān)督,堅決不允許不端行為發(fā)生或經(jīng)常提醒,不允許不端行為發(fā)生。這說明,我省高校研究生對導(dǎo)師在科研誠信培養(yǎng)中的期望是比較高的。但是,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有23.1%的研究生每學(xué)期與導(dǎo)師進(jìn)行科研誠信話題討論的次數(shù)僅為1-2次或幾乎不討論,有13.68%的研究生,導(dǎo)師對其學(xué)術(shù)論文單篇的指導(dǎo)次數(shù)僅為1-2次或幾乎不指導(dǎo),這與研究生對導(dǎo)師在科研誠信培養(yǎng)中的期望具有一定的差距,同時也對研究生產(chǎn)生學(xué)術(shù)不端行為埋下一定隱患。

(3)部分研究生科研誠信認(rèn)知水平不理想。通過對我省高校研究生科研誠信認(rèn)知水平調(diào)查發(fā)現(xiàn),有26.75%的研究生不太了解我國有關(guān)機構(gòu)出臺的一些與科研誠信相關(guān)的規(guī)章制度和措施,23.4%研究生不太了解本校學(xué)術(shù)行為規(guī)范的相關(guān)條例或制度。另一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示當(dāng)周圍有同學(xué)發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為時,僅有29.18%的研究生會向相關(guān)部門舉報,由此可見,研究生科研誠信認(rèn)知水平的高低在一定程度上會影響其對待他人學(xué)術(shù)不端的態(tài)度和做法。同時有20.06%的研究生表示自己的學(xué)校僅偶爾開展過關(guān)于科研誠信的系統(tǒng)教育,以及20.67%的研究生表示自己的研究生課程中沒有開設(shè)科研誠信教育課程。與之相對應(yīng)的是42.86%的研究表示如果學(xué)校開設(shè)科研誠信學(xué)術(shù)規(guī)范的選修課程,自己很愿意選修。由此反映出,目前我省部分高校的科研誠信教育存在欠缺之處,這也將直接影響研究生科研誠信認(rèn)識水平的高低。

二、我省高校研究生科研誠信問題的成因分析

(一)多方面原因?qū)е挛沂「咝2糠盅芯可嬖趯W(xué)術(shù)不端行為

筆者結(jié)合現(xiàn)有的研究成果,將影響學(xué)術(shù)不端的因素大致分為社會、個人和技術(shù)三個層面,列舉了22個選項,調(diào)查我省高校研究生對不同層面原因的認(rèn)可程度,排名前三的都是社會層面的原因,均有七成以上的研究生比較或非常同意是它們導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生,其中浮躁的社會心態(tài)76.9%;社會不良風(fēng)氣74.16%;不健全的誠信制度建設(shè)71.42%,這在一定程度上可以反映目前我省部分高校研究生仍存在學(xué)術(shù)不端情況的原因。但究其根源,我們可以從一些其他問題上找到線索,僅有29.79%的研究生表示讀研是對學(xué)術(shù)研究感興趣和43.77%的研究生表示自己發(fā)表學(xué)術(shù)論文是因為對學(xué)術(shù)研究的追求,其他研究生多認(rèn)為讀研是為了找一份好的工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文是為了獲得評獎評優(yōu)的機會、增加就業(yè)砝碼和獲得學(xué)位順利畢業(yè)。這些情況,單獨看待,是對大多數(shù)人的普遍想法,無可厚非,但是結(jié)合我省高校研究生接受科研誠信教育情況和科研誠信認(rèn)知水平不理想來看,研究生個人進(jìn)行科學(xué)研究的功利心態(tài)或許是造成當(dāng)前部分研究生存在學(xué)術(shù)不端行為的重要原因。由此可見,除了多數(shù)研究生認(rèn)同的社會層面原因,也有重要的個人層面原因在內(nèi)的多方面原因?qū)е挛沂「咝2糠盅芯可嬖趯W(xué)術(shù)不端行為。

(二)研究生擴招及部分導(dǎo)師自身科研誠信意識有待提高

我省部分高校導(dǎo)師對研究生科研誠信指導(dǎo)情況不理想,對研究生論文指導(dǎo)和科研誠信教育次數(shù)偏少,主要有以下兩個方面的原因:一方面,我國自2020年起研究生招生大規(guī)模擴招,導(dǎo)師培養(yǎng)負(fù)擔(dān)逐漸加重,培養(yǎng)效果堪憂。根據(jù)2021年8月27日教育部發(fā)布的《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示“2020年我國研究生招生110.66萬人,比上年增加19.00萬人,增長20.74%。在學(xué)研究生313.96萬人,比上年增加27.59萬人,增長9.63%?!?/p>

同時根據(jù)教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在“教育2020收官系列新聞發(fā)布會”上通報的信息顯示“2019年我國共有研究生導(dǎo)師46萬多人”,粗略分析后,平均每位導(dǎo)師負(fù)責(zé)培養(yǎng)近7個研究生,考慮到2021年研究生持續(xù)擴招情況,導(dǎo)師培養(yǎng)負(fù)擔(dān)逐漸加重,一定程度上造成了導(dǎo)師對研究生論文指導(dǎo)和科研誠信教育頻率的下降。

另一方面部分導(dǎo)師自身科研誠信意識有待提高。近年來,知名學(xué)者、教授學(xué)術(shù)不端情況屢見不鮮,導(dǎo)師自身有學(xué)術(shù)不端行為,除了可能導(dǎo)致所培養(yǎng)的研究生產(chǎn)生學(xué)術(shù)不端行為外,也會很大程度上使其忽略或減少對所培養(yǎng)的研究生進(jìn)行科研誠信教育。

調(diào)查結(jié)果中我省部分導(dǎo)師對研究生論文指導(dǎo)和科研誠信教育頻率較低的情況,也可以從側(cè)面一定程度上印證導(dǎo)師自身的科研誠信意識有待提高。

(三)高校科研誠信教育工作有所欠缺

我省高校部分研究生科研誠信認(rèn)知水平不理想,其主要原因在于部分高??蒲姓\信教育工作有所欠缺所致。調(diào)查結(jié)果中,近四分之一的研究生不太了解國家或本校相關(guān)部門出臺的一些與科研誠信相關(guān)的規(guī)章制度和措施,近五分之一的研究生表示自己的學(xué)校僅偶爾開展過關(guān)于科研誠信的系統(tǒng)教育以及自己的研究生課程中沒有開設(shè)科研誠信教育課程,很大程度上說明了我省部分高??蒲姓\信教育工作是所有欠缺的。

學(xué)生不了解,表明了高校對科研誠信相關(guān)規(guī)章制度的宣傳、講解不到位,也從側(cè)面反映了制度的落實缺乏實效。目前,部分高校將論文查重作為檢測學(xué)術(shù)不端的主要手段,固然可以起到一定的作用,但在監(jiān)管學(xué)術(shù)不端的過程中“以不變應(yīng)萬變”的態(tài)度很難適應(yīng)時代的發(fā)展和科研誠信建設(shè)的需要。學(xué)生表示沒上過科研誠信教育課程,其原因一方面可能存在部分學(xué)??蒲姓\信教育課程開設(shè)不到位,另一方面也可能是開設(shè)了科研誠信教育課程,但效果欠佳,沒有起到科研誠信教育的作用??傊?,無論是政策宣傳不到位、制度落實缺乏實效還是未開設(shè)科研誠信教育相關(guān)課程或課程效果欠佳,都直接表明了部分高??蒲姓\信教育工作是有所欠缺的,最終導(dǎo)致了我省高校部分研究生科研誠信認(rèn)知水平不理想。

三、我省高校研究生科研誠信問題的改善對策

(一)在高校營造科研誠信環(huán)境,引導(dǎo)研究生克服科學(xué)研究功利心態(tài)

習(xí)近平總書記曾強調(diào):“要營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境,弘揚學(xué)術(shù)道德和科研倫理,在全社會營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍。”在高校營造科研誠信環(huán)境,引導(dǎo)研究生克服科學(xué)研究功利心態(tài),一是要充分發(fā)揮榜樣的力量,通過在校內(nèi)選樹一批科研誠信典型模范,宣傳弘揚科研誠信事跡案例,起到以點帶面的作用,營造出學(xué)習(xí)科研誠信、崇尚科研誠信、爭當(dāng)科研誠信的濃厚氛圍。二是要充分發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用,通過對研究生黨員科研誠信的嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),以及研究生黨員在科學(xué)研究中踐行科研誠信要求,來影響周圍其他研究生自覺遵守科研誠信。三是充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道、主陣地的作用,在思政課中加強科研誠信教育,同時以課程思政的方法,在專業(yè)課教育中融入科研誠信教育內(nèi)容,形成科研誠信教育協(xié)同效應(yīng),促進(jìn)廣大研究生樹立正確的科學(xué)研究價值取向和科研誠信意識。四是充分發(fā)揮研究生各項評獎、評優(yōu)中科研誠信導(dǎo)向的作用,將科研成果評比由數(shù)量導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量導(dǎo)向,從重視結(jié)果評比轉(zhuǎn)變?yōu)榧骖欉^程評比,斬斷研究生科研功利心態(tài)的源頭。以此,來助力改善我省部分高校研究生存在的學(xué)術(shù)不端情況。

(二)擴充研究生導(dǎo)師隊伍,提升對研究生科研誠信指導(dǎo)的效果

“導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的崇高使命?!泵鎸ξ沂「咝Q芯可猩笠?guī)模擴招,研究生數(shù)量逐年增加,導(dǎo)師對研究生科研誠信指導(dǎo)不理想的情況,一是需要擴充我省研究生導(dǎo)師隊伍。每位導(dǎo)師的精力有限,除了肩負(fù)研究生培養(yǎng)的崇高使命外,多數(shù)導(dǎo)師還承擔(dān)著較重的科研任務(wù),當(dāng)需要培養(yǎng)的研究生數(shù)量大幅增加后,分?jǐn)偟矫课谎芯可呐囵B(yǎng)時間不可避免的會減少。因此,亟需擴充我省部分高校研究生導(dǎo)師隊伍,充足的導(dǎo)師數(shù)量是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要前提。二是建立導(dǎo)師與研究生的科研誠信共同體,在學(xué)研究生發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為后,追究導(dǎo)師科研誠信指導(dǎo)缺位的責(zé)任。三是構(gòu)建導(dǎo)師與研究生的科研誠信獎勵激勵體系,不僅對科研誠信表現(xiàn)一貫良好的研究生公開表彰,也要對其導(dǎo)師進(jìn)行一定程度獎勵。四是在導(dǎo)師指導(dǎo)下成立研究生科研誠信互助小組,以學(xué)生自我教育、互相幫助作為提升導(dǎo)師指導(dǎo)研究生科研誠信效果的有益補充。

(三)完善我省高??蒲姓\信教育工作,進(jìn)一步抓細(xì)落實各項學(xué)術(shù)規(guī)范和制度要求

完善我省高??蒲姓\信教育工作,一是要加強科研誠信與學(xué)術(shù)道德相關(guān)課程主陣地建設(shè),提高相關(guān)任課教師的重視程度,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和手段,努力達(dá)到科研誠信入耳、入腦、入心。二是要大力宣傳國家或本校相關(guān)部門出臺的一些與科研誠信相關(guān)的規(guī)章制度和措施,及時組織導(dǎo)師及研究生學(xué)習(xí)、研討最新的科研誠信相關(guān)政策。三是創(chuàng)新科研誠信知識宣傳方式,結(jié)合科研誠信先進(jìn)人物設(shè)立科研誠信文化墻,舉辦科研誠信周、科研誠信主體短視頻大賽等活動,創(chuàng)新發(fā)展科研誠信宣傳手段。進(jìn)一步抓細(xì)落實各項學(xué)術(shù)規(guī)范和制度要求,一是要做好本校科研誠信現(xiàn)狀的調(diào)查研究,長期以來,國家出臺了一系列規(guī)范學(xué)術(shù)不端的文件,我省各個高校也根據(jù)文件精神,結(jié)合學(xué)校自身情況相繼出臺了本校的學(xué)術(shù)規(guī)范,所以各項學(xué)術(shù)規(guī)范和制度,目前來看,是比較健全的,其關(guān)鍵在于摸清科研誠信現(xiàn)狀和學(xué)生普遍反映的問題,這樣才能有的放矢的執(zhí)行規(guī)定或完善規(guī)定。二是要下定決心,堅決鏟除學(xué)術(shù)不端行為,目前多數(shù)高校監(jiān)管研究生學(xué)術(shù)不端情況,主要依靠重復(fù)率檢測,重復(fù)率達(dá)標(biāo)即可,對其他學(xué)術(shù)不端行為或缺乏手段監(jiān)管,或礙于導(dǎo)師之間的人情關(guān)系視而不見,為了徹底改善我省部分高校研究生科研誠信存在的問題,必須下定決心,堅決抓細(xì)落實各項學(xué)術(shù)規(guī)范和制度要求。

四、結(jié)語

科研誠信建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,非一時之功,需要廣大科研工作者長期不斷的努力。我省高校研究生科研誠信建設(shè)工作也是任重而道遠(yuǎn),但為了我省高校科研事業(yè)的健康發(fā)展,為了我省科研事業(yè)的輝煌未來,仍需加倍努力做好我省高校研究生科研誠信建設(shè)的各項工作。本次調(diào)查由于時間有限,仍有部分未竟之處,期待更多的學(xué)者通過實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)我省高校研究生科研誠信建設(shè)存在的不同問題,并提出相應(yīng)改善對策。

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