石家莊市軍隊(duì)離休退休干部第四休養(yǎng)所 駱旭田

加強(qiáng)黨員干部思想政治工作是管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工程。黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，既是時(shí)代呼喚，也是使命使然。

1.黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，是適應(yīng)國(guó)情、世情、黨情歷史性變革和新挑戰(zhàn)的迫切要求。新中國(guó)成立以來，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值仍處在中等收入水平，發(fā)展還存在明顯的不平衡不充分問題。我國(guó)日益走向世界舞臺(tái)中央，但霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義等仍是我們處理國(guó)際關(guān)系的阻礙。我們黨不斷發(fā)展壯大，成就舉世矚目，但黨內(nèi)仍然存在思想不純、組織不純、作風(fēng)不純、貪污腐敗等突出問題。

面對(duì)國(guó)情、世情、黨情的新變化，我們應(yīng)認(rèn)清來時(shí)路。黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，能讓黨員干部深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”；能使黨員干部提升政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)抵擋錯(cuò)誤思潮的意識(shí)和能力，在百年未有之大變局中站穩(wěn)腳跟，做好迎接各種機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

2.黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，是提升思想認(rèn)識(shí)水平的重要法寶。目前，黨員干部思想政治工作中仍存在注重學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)次數(shù)，而缺少系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)安排和深入思考的現(xiàn)象。黨校、行政干部學(xué)院在培訓(xùn)過程中缺乏對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)化教學(xué)的課程。黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，鼓勵(lì)黨員干部讀原著、讀原文、悟原理，能增強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的整體性、連貫性、實(shí)用性，促進(jìn)黨員干部準(zhǔn)確把握黨史中的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯，有效提升黨員干部思想認(rèn)識(shí)水平；能讓黨員干部從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取精神養(yǎng)料，提升調(diào)查研究能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)分析解決實(shí)際問題的能力；能使黨員干部不斷破除思想僵化、因循守舊的條框束縛，以更高的思想認(rèn)識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)更大的工作成果。

3.黨史學(xué)習(xí)教育融入黨員干部思想政治工作，是促進(jìn)解決具體工作問題的有力武器。

目前，部分黨員干部在理論指導(dǎo)實(shí)踐、學(xué)以致用方面還有不足，在具體工作中堅(jiān)持和運(yùn)用辯證思想、科學(xué)方法的自覺意識(shí)還不夠。因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)問題意識(shí)，把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)效果和思想政治教育工作成果的“硬杠杠”。

就思想政治工作而言，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，離不開深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。應(yīng)推進(jìn)黨的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更加專業(yè)、全面，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，通過場(chǎng)景模擬、角色轉(zhuǎn)換、現(xiàn)場(chǎng)問答等形式，開展高質(zhì)量、碰撞式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)。應(yīng)堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，鼓勵(lì)黨員干部走進(jìn)一線解決實(shí)際問題。應(yīng)挖掘和推出以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)做好思想政治工作的典型做法，創(chuàng)新基層理論宣講手段、方式和途徑，把理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果體現(xiàn)在推動(dòng)實(shí)際工作當(dāng)中。