泊頭市泊鎮(zhèn)學(xué)區(qū) 任淑霞

高招結(jié)束，同事家孩子金榜提名，同班同學(xué)去向也基本有了準(zhǔn)信兒。有位熱心同學(xué)制作了全班在全國各地的“蹭飯圖”——在一張全國地圖上圈注了同班同學(xué)所考中的大學(xué)及所在城市，用指引線指到空白處，標(biāo)上在該大學(xué)就讀的同學(xué)名字。有幾個無緣任何大學(xué)的名字孤零零地“蜷縮”在圖上某處，沒有指引線指向他們，旁邊注了幾個耐人解讀的字：未來可期。

未來是未知的，目前已知的是，他們落榜了，落后了。

起跑平臺較高的人，在通往成功的路上占據(jù)了靠前的位置。但這并不意味著這種位置排序會一成不變地延續(xù)到終點。

東京奧運(yùn)會，來自奧地利的安娜·基森霍弗，一位名不見經(jīng)傳的自行車選手獲得了公路自行車項目金牌。相比她的運(yùn)動經(jīng)歷和在自行車界的默默無聞，她的“學(xué)霸”身份倒是相當(dāng)顯赫：洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院的數(shù)學(xué)博士后研究員。

就從事自行車運(yùn)動、參加比賽而言，安娜沒有任何優(yōu)勢，可以說起跑的平臺較低。她在2017年才注冊成為職業(yè)選手，之前只是一名業(yè)余體育運(yùn)動愛好者，最初常參加的是鐵人三項、鐵人兩項，因為傷病才轉(zhuǎn)為專攻自行車。她沒有教練、醫(yī)療師、后勤團(tuán)隊，訓(xùn)練、營養(yǎng)、設(shè)備、訓(xùn)練康復(fù)等等，全部由她自己一人解決。在奧地利，自行車運(yùn)動的受關(guān)注度極低，她也難以從同伴中獲得支持，她自行報名，成為奧地利唯一一位參加自行車比賽的選手。這樣的起點，這樣的支持條件，安娜奪金可稱得上是徹頭徹尾的逆襲。

然而，安娜的逆襲也絕不能歸功于狀態(tài)或者運(yùn)氣的“爆表”。她在訓(xùn)練方面毫無優(yōu)勢資源可恃，但她把她擁有的學(xué)識資源利用到了極致?！拔伊?xí)慣像研究數(shù)學(xué)那樣獨立思考，自己制定所有的計劃，每天攝入多少碳水，喝多少水……我不是那種只會踩腳踏板的騎手，我要當(dāng)自己的教練?！彼陂_賽一個月前研究了東京氣溫，做出了適合自己的熱適應(yīng)表，記錄體溫超過38.5℃時的反應(yīng)。她花了很長時間做比賽規(guī)劃：計算可能會在何時完成多少公里，必須吃多少食物等。對于勝利完成比賽，安娜有著足夠的自信和足夠的毅力，她說：“沖過終點的那一刻，我已經(jīng)完全感受不到我的腿的存在了，我這輩子從來沒有這么累過?！卑材鹊哪赣H在接受采訪時說：“要說數(shù)學(xué)和騎行有什么共同之處，就是它們都需要極其堅韌的毅力，超乎常人的耐力?！?/p>

考上清北、985、211的高校，只是暫時獲得了較好的在校學(xué)習(xí)資源，這并不是成功的保障。在網(wǎng)絡(luò)時代的今天，在校學(xué)習(xí)只是獲取知識的一種渠道，知識始終向所有人敞開著大門。就像安娜和世界上所有其他自行車選手一樣，騎的都是相同的自行車，遵循著同樣的比賽規(guī)則。更何況，人生競爭的內(nèi)容，遠(yuǎn)不只是在校學(xué)習(xí)這一項。每個人都擁有自己獨特的優(yōu)勢，找到它，把它開發(fā)到極致，每個人都有人生“開掛”“逆襲”的機(jī)會。

開學(xué)了，各所學(xué)校都將迎來一批對未來滿懷憧憬的新生，希望他們在開學(xué)典禮上都能聽到這樣一句話：“逆襲”或者被“逆襲”，一切皆有可能。