宋軼玲

（渤海船舶職業(yè)學(xué)院，遼寧 興城 125105）

改革開放以來，我國大學(xué)生的思想政治教育模式正在轉(zhuǎn)型，這是高校思想政治教育的努力成果，但是因為西方外來文化的影響，同學(xué)們的人生觀、價值觀受到挑戰(zhàn)，高校需要對大學(xué)生的政治思想教育進行改革。高校的黨務(wù)工作人員和大學(xué)生黨支部成員是推動大學(xué)生思想政治教育的主力軍，他們首先要明確大學(xué)生的思想政治教育轉(zhuǎn)型的難度，針對遇到的問題及時進行有效性的舉措，具體問題具體分析，讓大學(xué)生思想政治教育真正得到發(fā)展。

一、當(dāng)下高校大學(xué)生思想政治教育存在的問題及成因分析

（一）主流思想積極，缺失理想信念

當(dāng)下大多數(shù)大學(xué)生對于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治主張和路線方針政策有很高認同感，對中國特色社會主義理論和實踐都有一定的認識，對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華民族偉大復(fù)興的前景也充滿希望。然而當(dāng)今時代，整個社會需求的多元化，人們追求個性彰顯，個性化的社會理念被學(xué)生所接受，他們的活動方式有所改變，每個人都有自己的個性特點，有自己的觀點。由此產(chǎn)生一些難以回避的問題，比如新舊觀點之間的矛盾、陳舊與新穎思想的碰撞等等，原來的理論知識已經(jīng)難以解答現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題，隨之而產(chǎn)生了 “渺茫論”“空想論”“分離論”“實惠論”“無用論” 等缺失信念理想的問題[1]。

（二）多元化的價值取向、功利性的價值目標

我國改革開放以來，經(jīng)濟發(fā)展迅速，恩格爾系數(shù)降低，人民生活越來越好，所以人們的思想境界也有了新變化，產(chǎn)生了多樣化的社會價值。特別是大學(xué)生的思想從理想主義變?yōu)楝F(xiàn)實主義，開始更加重視成果，做事踏實，秉持實踐理念。所以現(xiàn)代社會存在價值意義理解狹隘、價值實現(xiàn)方式投機、價值取向功利性、價值評估水平不清晰、未能確立長期價值目標、價值主體過于個性化等等的弊端[2]。

（三）心理需求的提高、自身調(diào)節(jié)的失衡

現(xiàn)代的大學(xué)生正處在網(wǎng)絡(luò)信息時代，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生接收來自多領(lǐng)域的信息，也經(jīng)受著經(jīng)濟發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。知識范圍的擴展讓大學(xué)生的心理需求各方面有所提高，比如對自我價值的實現(xiàn)預(yù)期值、對生活質(zhì)量的要求、對學(xué)業(yè)的追求、對自身情緒的調(diào)控等方面都有所提高。但是因為大學(xué)生對自身調(diào)節(jié)的失衡，對社會發(fā)展的速度、家庭的壓力、學(xué)校的氛圍不適應(yīng)，造成大學(xué)生可能會出現(xiàn)一些心理問題或疾病。

（四）道德取向健康、知行統(tǒng)一脫節(jié)

當(dāng)下大部分高職學(xué)生思想比較樂觀健康，在理想信念上崇尚真善美，但在集體生活中個人利益優(yōu)先，缺乏奉獻精神。他們雖然很羨慕那些在社會上有一定影響力的英雄模范，但自我內(nèi)心卻因為怕苦怕累而 “拒絕” 成為一名先進人物。他們喜歡別人對自己要真心誠意、不被欺騙傷害，但在平時的學(xué)習(xí)、生活中又是常常不講誠信、學(xué)業(yè)作弊、曠課代課、說謊應(yīng)付等，進而產(chǎn)生不負責(zé)任、道德失信等問題。他們注重自我價值又注重社會價值，但對吃苦耐勞有極度的恐懼感[3]。他們在職業(yè)選擇時能把社會需要和實現(xiàn)自我價值作為第一要義，但對工作環(huán)境很挑剔，不愿意接受工作條件差的崗位，言行不一，知行脫節(jié)。

二、高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)的重要性

大學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)乎祖國的未來、民族的希望。在高校龐大的學(xué)生群體中，學(xué)生黨員發(fā)揮著關(guān)鍵少數(shù)的引領(lǐng)作用，學(xué)生黨支部發(fā)揮著黨組織聯(lián)系廣大高校大學(xué)生的紐帶和橋梁作用。要加強學(xué)生黨支部建設(shè)，引領(lǐng)大學(xué)生不斷加強黨性修養(yǎng)，補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，從而提升高校思想政治工作實效性[4]。

（一）有助于黨長久保持旺盛的生命力和活力

黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負著直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé)。2018年，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》 是黨對基層黨組織提出的規(guī)范性要求，明確了新時代黨支部的根本任務(wù)。高校學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織的重要組成部分，是我們黨密切聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是引領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極工作、健康成長的重要陣地。因此，建設(shè)好學(xué)生黨支部不僅是維護高校穩(wěn)定的前提和先決條件，而且有助于我們黨長久保持旺盛的生命力和活力[5]。

（二）對高校班級團學(xué)活動開展起到政治核心及引領(lǐng)的作用

我們在實際工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的高校班級團學(xué)活動存在主題不鮮明、載體不豐富、探討不深入、教育不深刻、參與不積極、管理不到位等現(xiàn)象，思政教師和輔導(dǎo)員也常常會陷入工作的迷茫之中。而由學(xué)生黨支部對這些班級團學(xué)活動進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布置、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指導(dǎo)，會對高校班級團學(xué)活動開展起到政治核心及引領(lǐng)的作用[6]。

（三）有利于學(xué)生黨員黨性的錘煉、思想的進步、政治水平的提高

黨員學(xué)生如果積極參與黨支部的工作，則有利于黨性的錘煉、組織思想的建立、政治理念的接受、政治水平的提高，同時能拉近同學(xué)之間的距離，有利于同學(xué)間親密關(guān)系的建立、團結(jié)友愛、互幫互助、共同完成黨支部的工作。發(fā)揮黨支部的作用可以讓同學(xué)們把黨支部當(dāng)成集體的思想建設(shè)中心，有利于所有同學(xué)都以黨中央思想為核心。比如在主持團支部工作或課程任務(wù)的時候，可以讓黨員學(xué)生發(fā)揮模范作用。

（四）對高校促進思想政治工作的開展起著重要作用

新形勢下，做好高校學(xué)生黨支部建設(shè)工作，加強大學(xué)生思想政治教育，以當(dāng)代大學(xué)生黨員優(yōu)秀的精神品格和良好的人格魅力來潛移默化地教育、影響、感染在校大學(xué)生，進而樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園人文環(huán)境氛圍，都是學(xué)生黨支部應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。同時，高校學(xué)期、年度評選出來的大學(xué)生標兵、優(yōu)秀大學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等等，都是高校學(xué)生黨支部促進大學(xué)生思想政治工作開展的最亮麗的 “名片” 和 “品牌”，對高校促進思想政治工作的開展起著重要作用。

三、充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在高校思想政治教育中的核心作用

大學(xué)時期是一個人養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，不過因為這個階段的學(xué)生會接收來自各個方面的信息，其中不乏有不良的信息，所以有些大學(xué)生會感到迷茫，內(nèi)心早已建立起來的價值觀受到?jīng)_擊。除此之外，經(jīng)濟迅速發(fā)展也會對大學(xué)生的思想產(chǎn)生影響。雖然我國的國際地位和綜合實力都有大幅度的提升，但是我國對于均衡發(fā)展、政治建設(shè)、精神和物質(zhì)建設(shè)還在不懈努力改進。在文化全球化的背景下，我國在這三個方面的建設(shè)都還有一些需要改進的地方。例如，我國一些偏遠地區(qū)人們的思想還比較落后，片面強調(diào)物質(zhì)的建設(shè)，忽略精神建設(shè)的重要性，讓大部分人都持著經(jīng)濟為上的片面思想。這種思想會潛移默化影響人們的生活，同時逐漸瓦解大家的內(nèi)心承受力。對于人們來說，總會首先注意到社會上最突出的矛盾和問題，所以也會對中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族完成中國夢產(chǎn)生懷疑。因此，大學(xué)生思想政治教育對社會發(fā)展有很大的作用[7]。

大學(xué)生的思想政治教育需要學(xué)生黨支部的支撐，因為學(xué)生黨支部是培養(yǎng)大學(xué)生正確價值觀、人生觀、世界觀的基地，有利于大學(xué)生思想政治教育任務(wù)的順利完成，也有利于大學(xué)生在接受思想政治教育的過程中更加投入，是大學(xué)生深入了解社會主義文化思想的源泉。

（一） 高校學(xué)生黨支部是確保中國特色社會主義建設(shè)正確發(fā)展的關(guān)鍵場所

大學(xué)校園一直都作為我國培育高素質(zhì)人才的關(guān)鍵場所，也是中國共產(chǎn)黨進行思想政治教育的重要領(lǐng)地。我國一直都很注重大學(xué)生的黨建教育，并且強調(diào)我國大學(xué)生的黨建教育是最基礎(chǔ)的工作。所以，大學(xué)學(xué)生黨支部可以讓同學(xué)之間的聯(lián)系更加緊密，有利于黨支部成員的團結(jié)。另外，大學(xué)學(xué)生黨支部可以更好地響應(yīng)黨的政策號召，培育出一批又一批優(yōu)秀青年，成為社會主義的接班人[8]。

（二） 學(xué)生黨支部的設(shè)立是高校思想政治教育改革的根本保障

在大學(xué)生教育任務(wù)中增加思想政治教育對于黨支部的壯大是必不可少的。正確的思想引導(dǎo)是大學(xué)生走向社會、建設(shè)祖國的首要條件。學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路，把自己融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢之中，讓自己成為一個對社會有用、對國家有利的青年應(yīng)是大學(xué)生的價值觀。國家的政治理念有利于學(xué)生黨員樹立正確的思想觀念，指導(dǎo)正確的行為規(guī)范。為了大學(xué)生思想政治教育的順利開展，建立學(xué)生黨支部是很有必要的。要鞏固好學(xué)生黨支部的基礎(chǔ)，健全黨支部書記引領(lǐng)、所有黨員干部積極響應(yīng)的機制，隨時觀察大學(xué)生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)他們在生活學(xué)習(xí)上遇到的難題，以黨員干部的身份幫助他們走出困境；在大學(xué)校園里要維護好黨員的良好形象，同時讓大學(xué)生們都可以從心里佩服黨員干部，團結(jié)在其身邊，那樣思想政治教育任務(wù)的實施將會變得游刃有余，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)略陣地作用，激發(fā)黨員干部的帶頭作用[9]。

（三） 高校學(xué)生黨支部是做好學(xué)生思想政治教育工作的前提條件

要完成大學(xué)生的思想政治教育任務(wù)，特別是開展更加深入的教育工作，不僅要依靠老師和高校黨建工作人員，還需要優(yōu)秀學(xué)生的支持，特別是學(xué)生黨員的支持。學(xué)生黨員在參與大學(xué)生思想政治教育工作時，在做好工作任務(wù)前提下還需要以黨員干部的身份發(fā)揮模范作用。大學(xué)學(xué)生黨支部是大學(xué)校園里的燈塔，照亮大學(xué)生未來的路。所以，大學(xué)學(xué)生黨支部需要在進行思想政治教育工作的時候做好引領(lǐng)作用，以此來得到高校師生的尊重和信任。

另外，黨員學(xué)生是黨員，同時也是學(xué)生，他們本身的思想也需要不斷得到錘煉，在某種程度上，做好大學(xué)生的思想政治教育的核心是做好大學(xué)生的黨員思想政治教育。所以，我們要把對大學(xué)生的思想政治教育作為一項重要任務(wù)來抓，同時為大學(xué)生走向社會更具責(zé)任感而做準備，培養(yǎng)他們成為一名對祖國、對社會有所貢獻的高質(zhì)量人才。學(xué)生黨支部是培養(yǎng)學(xué)生黨性修養(yǎng)的重要方式，如果沒有學(xué)生黨支部，同學(xué)們的思想政治教育工作將難以進行。

（四） 學(xué)生黨支部是促進高校思想政治教育發(fā)展的動力源

做好大學(xué)生思想政治教育工作，要建好一支努力奮斗的團隊，需要大學(xué)黨委來聚集廣大黨員學(xué)生參與其中，大學(xué)黨委是促進大學(xué)思想政治教育工作發(fā)展的源動力。一般來說，作為黨員的大學(xué)生在多個方面要比一般學(xué)生更為優(yōu)秀一些，比如身體素質(zhì)、專業(yè)成績、道德水平等等，同時在思想上也有正確的世界觀、人生觀、價值觀，能夠較好地約束自己，有集體榮譽感和較高的愛國主義精神。黨員學(xué)生的模范作用可以讓廣大學(xué)生更加深入了解思想政治內(nèi)容。所以，大學(xué)校園應(yīng)該注重激發(fā)黨員學(xué)生的模范作用，讓廣大學(xué)生成為學(xué)科上的標兵、道德模范上的佼佼者。鞏固好高校的黨建工作，同學(xué)們的思想政治建設(shè)才得以進步?？傊?，學(xué)生黨支部可以推動大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展[10]。

學(xué)生黨支部可以對大學(xué)生思想政治教育工作起到輔助作用。不論是黨員學(xué)生還是一般學(xué)生，在生活中學(xué)習(xí)上都可能會遇到相同的難題，一般學(xué)生對于黨員學(xué)生來說會更加暢所欲言，經(jīng)過黨員學(xué)生的了解，可以更加有針對性地解決廣大學(xué)生的精神世界方面的難題。例如，一些學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難、同學(xué)在學(xué)科上自信心受挫、因情感問題而想不通等等難題，黨員學(xué)生可以助力高校各個部門之間的緊密聯(lián)系，使得各部門之間的工作配合更加默契。所以，高校應(yīng)該激發(fā)黨員學(xué)生在學(xué)生中、教師中、部門中的作用，讓他們助力大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展。

綜上所述，隨著國民經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展，我國在國際上的地位逐漸上升，綜合國力也在大大增強，所以，我們更應(yīng)該在黨的帶領(lǐng)下堅持走中國特色社會主義道路，尤其是中國的青少年們。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要青年，而青年的發(fā)展壯大需要祖國和黨的呵護和教育，如果黨想要聚集高質(zhì)量的人才，就需要從建立高校的學(xué)生黨支部開始，對青年開展思想政治教育工作，加強優(yōu)秀青年黨性教育，讓他們成為中國特色社會主義的接班人。