陳秋月

【摘要】? ? 以患兒為本屬人文學的范疇，在現(xiàn)代醫(yī)學和護理領域，隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和信息時代的快速發(fā)展，健康教育隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高具有重要意義。它不僅是現(xiàn)代醫(yī)院護理的重要內(nèi)容，也是臨床護理的重要內(nèi)容。新生兒作為一個特殊群體，主要在兒科診所接受治療。通常，年齡從幾個月到12歲不等。在兒科疾病中，起病往往很急，在護理過程中，要注意新生兒自身的問題。對疾病治療和護理的理解也存在顯著差異，豐富和發(fā)展現(xiàn)代兒科護理學重要組成部分，加強兒科護理健康教育是科室的一項重要護理研究，中國居民非常重視嬰幼兒的健康。不同的家庭有不同的思想文化水平。加強以家庭為中心的健康教育十分重要，方式與措施非常重要。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)高速的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)對于兒科健康的護理中已經(jīng)起到了越來越重要的地位和作用，能夠有效促進更多的兒科護理工作者和其家長之間的相互協(xié)調(diào)交流與溝通，能夠從網(wǎng)絡上獲取到更多關于互聯(lián)網(wǎng)的資料等，二者的密切結合可以幫助促進我國的兒科健康護理邁向一個嶄新的道路。本文簡單分析在兒科門診護理健康普及中運用互聯(lián)網(wǎng)的有效對策。

【關鍵詞】? ? 互聯(lián)網(wǎng)? ? 兒科護理? ? 新生兒? ? 健康普及

引言：

兒科門診患者由于身體發(fā)育水平較低，體能相對較差，年齡偏小，依從性差，認知能力有限，在治療過程中容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和多動、焦慮、易怒等不良情緒，對治療護理工作產(chǎn)生一定的不利影響。對臨床護理的要求很高。門診輸液室是影響門診護理服務的重要窗口，與醫(yī)院整體醫(yī)療質(zhì)量密切相關[1-3]。健康教育，作為一種“關注患者健康”的新型護理模式，兒科門診患者家屬因擔心孩子的健康狀況，需要加強對家屬的健康教育，避免大多數(shù)家庭成員缺乏育兒經(jīng)驗造成的不利局面，而兒童家長大多缺乏疾病知識，家長或監(jiān)護人過于緊張，這在很大程度上與健康知識的缺乏密切相關。教育干預作為現(xiàn)階段效果良好的護理模式，能有效促進兒童的康復。

在兒童治療過程中，我院兒科門診積極開展在線健康教育活動和相應的健康教育，特別是以微信平臺的應用為重點，創(chuàng)建微信公共健康教育公眾號，探索信息時代各種媒體的使用，以及微信新的健康教育渠道[4-6]。兒科照顧和護理健康普及這個結合點入手。通過對互聯(lián)網(wǎng)在兒科護理健康教育中的具體作用進行了深入研究和探討。

一、互聯(lián)網(wǎng)能夠提供更加豐富的兒科護理健康普及知識

現(xiàn)代手機在日常生活中，掃描二維碼看科學知識更方便，兒科門診通過創(chuàng)建微信公眾號、健康教育微信群，家長只需打開手機掃描二維碼，您可以輕松獲得各種健康教育知識。告知家屬新生兒洗澡、臀部護理、喂食等內(nèi)容，可在線觀看學習視頻，在候診室門口粘貼生動醒目的二維碼，耐心解答家屬疑問，幫助家屬解決問題，為兒童的家庭成員提供健康教育，滿足當前時代的發(fā)展需要，并告知他們下一次隨訪時間。微信平臺用于建立醫(yī)院與兒童家庭之間的溝通渠道。在實際工作過程中，微信平臺可以促進新生兒的生長發(fā)育，增強新生兒的抵抗力等，根據(jù)兒童的具體情況開展健康教育。糾正不良生活習慣，加強室內(nèi)通風，保持室內(nèi)空氣清新濕潤，禁止吸煙。根據(jù)氣候變化及時補充衣物，避免感冒。在流行季節(jié)，盡量少去擁擠的公共場所，避免交叉感染，加強鍛煉，合理營養(yǎng)，適當休息，及早發(fā)現(xiàn)呼吸道感染的表現(xiàn)，如發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、嗆咳、嗜睡等，及時就醫(yī)?？梢园l(fā)布大量科普知識和公共信息，提高兒童及其家庭的治療依從性和生活質(zhì)量，有利于兒童健康的恢復，能有效提高兒童對相關疾病防治知識的掌握，特別是對相關流行病的預防。

二、互聯(lián)網(wǎng)為家長育兒提供理論與經(jīng)驗的源泉

在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡媒體平臺廣泛應用于各個領域，以家庭為中心的兒科健康教育，和通過網(wǎng)絡對護理人員進行跟蹤[7]。其中，微信平臺的應用范圍逐漸廣泛，包括兒童家庭成員、兒童病史和家庭病史、進行全面體檢、開展全面健康管理、指導家庭成員保暖等，通知他們適當控制室內(nèi)溫濕度，創(chuàng)造良好的環(huán)境，為兒童提供安全舒適的生活環(huán)境，并對家庭成員和兒童進行相應的健康知識教育，溫度保持在26℃，濕度保持在60%。并告訴家人每天測量新生兒的體溫。心理支持根據(jù)兒童的年齡、個性特點、認知能力和接受程度，為每個兒童提供必要的疾病知識和心理支持，加強心理護理。對相關癥狀進行健康教育，向兒童及其家人解釋，明確病因及治療措施，消除恐懼和信心，積極配合治療，一般預后良好，密切監(jiān)測體溫。教孩子正確的咳嗽和咳痰方法。當胸痛明顯時，應服用少量止痛藥。當痰黏稠且難以咳出時，應給予霧化吸入。促進他們具備豐富的理論知識和完善的育兒經(jīng)驗，指導正確的母乳喂養(yǎng)方式，讓他們了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢。微信平臺不僅可以傳輸簡單的文字，還可以實現(xiàn)語音和圖像的實時傳輸，讓患者得到及時、專業(yè)的醫(yī)療咨詢，對患者的及時治療和康復具有重要意義。

三、互聯(lián)網(wǎng)提供多樣化兒科護理健康教育普及方式

家長通過互聯(lián)網(wǎng)平臺掃描二維碼，實現(xiàn)健康教育信息化。家長可以通過簡單易懂的方式向家長介紹兒童疾病的發(fā)病率、程度、預后、預后等相關知識，引導家長學習兒科知識和能力[8-10]。通過二維碼形式的教育，患者可以清楚地了解診斷和治療的相關流程、知識和信息。微信等平臺可以通過患者的醫(yī)療信息條碼獲取具體的檢查時間、地點、檢查前注意事項、報告提醒時間。指導兒童及其家人合作采集樣本，協(xié)助醫(yī)生盡快澄清病因，指導常規(guī)樣本（血液、尿液、糞便）的保存和采集，配合特殊樣本（如痰）的采集。治療操作中的健康教育由于兒童對靜脈輸液、肌肉注射等操作有共同的恐懼，護士應與兒童溝通，給予鼓勵，減少他們的恐懼。由于兒童年齡小，好奇心強，應強調(diào)不能隨意改變輸液速度，以防發(fā)生意外，并加強病房巡查?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺定期推出小型健康講座，滿足患者及其家屬對健康知識的需求，為醫(yī)患溝通提供橋梁。家長健康教育結合家長文化水平，重點關注如何關愛孩子，提高家長對孩子的護理能力，在推送信息中設置問卷和知識問答，鼓勵家長參與孩子的成長。健康教育不僅可以提高兒童及其家人的疾病意識，而且可以增加他們的疾病預防知識，緩解兒童的痛苦，有利于構建良好的護患關系。

比如，新生兒臍帶護理。剛剛開始出生的一個嬰幼兒一旦我們發(fā)現(xiàn)他的臍帶上有殘端后就會被一些專業(yè)的兒科醫(yī)生用專業(yè)手術刀剪掉，臍帶一旦遭到切斷后，就可能會隨著使其殘端逐漸開始變得干燥或者更加細致而逐漸轉(zhuǎn)變成為一種深褐色。通常情況是在一個嬰幼兒剛剛出生后3日左右，臍帶的結扎處開始脫落。嬰幼兒斷臍后，對于做好臍帶血管末端的孕期保健和日常護理工作是十分重要的[11-14]。

四、結束語

門診作為醫(yī)院的重要科室，近年來隨著我國綜合國力的提高，人口基數(shù)大，門診量大。健康教育是護理工作的重要內(nèi)容。它不僅能提高家長對疾病知識的掌握，還能促進孩子養(yǎng)成良好的生活方式，有效地提高了家長的育兒水平。互聯(lián)網(wǎng)健康教育不僅可以提高兒童及其家庭對疾病的認識，而且可以提高他們的疾病預防知識[15]。社會各界越來越重視臨床護理質(zhì)量，常規(guī)門診健康教育和護理措施明顯不能滿足臨床護理日益增長的需求，特別是在越來越重視兒童健康和安全的趨勢下，醫(yī)院門診兒科護理質(zhì)量改革迫在眉睫?？到逃旧砭褪且环N治療因素，可以提高患者對疾病的正確認識和對醫(yī)療護理的依從性，提高疾病的治療效果，減少并發(fā)癥;提高患者生活質(zhì)量和自理能力，促進早期康復。健康教育可以密切護患關系，減少醫(yī)療糾紛，通過健康教育給予兒童更多的關注，關注他們的獨特需求;提高了兒童及其家庭對護理工作的信任和滿意度，使他們感受到護理工作的科學性和重要性，主動配合護理工作。

現(xiàn)代醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)，臨床醫(yī)學需要從生物學、心理學逐步向社會醫(yī)學轉(zhuǎn)變，優(yōu)質(zhì)護理服務的轉(zhuǎn)變是臨床醫(yī)學研究面臨的主要問題。減輕兒童疼痛，提高兒童及其家庭的治療依從性和生活質(zhì)量，有利于兒童健康的恢復和良好護患關系的構建。

參? 考? 文? 獻

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