陸晟韜

摘要：我國(guó)企業(yè)發(fā)展速度普遍較快，但因起步較晚，所以在當(dāng)前快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境下，許多企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)難以適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，造成企業(yè)缺乏活力和發(fā)展動(dòng)力。從電力企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，在人力資源管理以及開(kāi)發(fā)層面存在的問(wèn)題較為明顯，致使人才價(jià)值難以有效體現(xiàn)，企業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)相對(duì)較弱。為了進(jìn)一步推動(dòng)電力企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，需積極解決既有的人力資源管理問(wèn)題以及資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題?；诖耍疚闹饕治隽穗娏ζ髽I(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)技巧。

關(guān)鍵詞：人力資源;培訓(xùn)技巧;人力資源開(kāi)發(fā)

引言

在當(dāng)前時(shí)代背景下，做好企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)，不僅可以充分挖掘員工的個(gè)人潛力，提升員工的專業(yè)技能水平，而且可以顯著提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況，將直接決定企業(yè)的人才質(zhì)量和科研成就，關(guān)系到企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前途。企業(yè)需要充分了解人力資源開(kāi)發(fā)的核心意義，解決傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)法落到實(shí)處的問(wèn)題，掌握培訓(xùn)工作的精髓。

1人力資源開(kāi)發(fā)與管理概述

人力資源開(kāi)發(fā)與管理的主要目標(biāo)是為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展提供充足的人力資源支持。通過(guò)采取有效的管理方式和科學(xué)的人才配置，對(duì)企業(yè)既有的人才資源進(jìn)行整合與開(kāi)發(fā)。此外，還可采取有效的激勵(lì)措施激發(fā)人才潛能，調(diào)動(dòng)其工作積極性，使既有資源發(fā)揮更大價(jià)值。從人力資源開(kāi)發(fā)的層面來(lái)講，主要是針對(duì)人才的智力開(kāi)發(fā)以及思想道德教育等。其主要目的是有效激發(fā)人才潛力，促進(jìn)人才在崗位工作中創(chuàng)造更大的成果。從人才管理的層面來(lái)講，是通過(guò)對(duì)人才的合理分配與利用來(lái)優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，確保各類人才的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn)[1]。

2電力企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)技巧研究

2.1轉(zhuǎn)變教育培訓(xùn)理念

電力企業(yè)要想多元化經(jīng)營(yíng)并擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，必須在人才培養(yǎng)方面同步運(yùn)用多元化理念，讓人才戰(zhàn)略匹配企業(yè)多元化發(fā)展的總體戰(zhàn)略。梳理現(xiàn)代企業(yè)員工教育培訓(xùn)理念，充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化人才市場(chǎng)、人才多元化、人才價(jià)值挖掘的意義，才能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人才對(duì)企業(yè)健康發(fā)展的價(jià)值。管理層必須有人才投資意識(shí)，不能局限于眼前利益而舍棄長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。企業(yè)員工教育培訓(xùn)的根本目的是要提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，因此要做好宣傳推廣工作，讓全體員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。同時(shí)，應(yīng)將培訓(xùn)與工作有機(jī)協(xié)調(diào)，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

2.2構(gòu)建合理培訓(xùn)體系

之前絕大多數(shù)電力企業(yè)都采用的是傳統(tǒng)型培訓(xùn)模式，沒(méi)有結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，難以激發(fā)員工的熱情和興趣，從而達(dá)不到預(yù)期效果，對(duì)企業(yè)發(fā)展沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性幫助。因此，應(yīng)該建立科學(xué)合理的現(xiàn)代培訓(xùn)體系，促使員工積極參與培訓(xùn)，并制定行之有效的培訓(xùn)評(píng)估制度進(jìn)行培訓(xùn)成果的檢驗(yàn)，對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工實(shí)施激勵(lì)，激發(fā)員工參與培訓(xùn)的積極性，將考核結(jié)果與績(jī)效和晉升相結(jié)合，讓員工從內(nèi)心里重視培訓(xùn)[2]。

2.3確保經(jīng)費(fèi)支持

合理充足的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，是員工培訓(xùn)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。培訓(xùn)所需的軟硬件資源開(kāi)發(fā)都需要經(jīng)費(fèi)支持。員工培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工作，需要為員工構(gòu)建學(xué)習(xí)檔案、制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案。此外，要將一部分培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入到創(chuàng)新培訓(xùn)方法和課程的探索中，持續(xù)提升員工培訓(xùn)的有效性。例如引進(jìn)行業(yè)先進(jìn)的教育方法、技術(shù)，通過(guò)遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)等更加低成本的方式來(lái)普及高質(zhì)量、高水平的培訓(xùn)課程等。

2.4創(chuàng)新開(kāi)發(fā)方法

在人力資源開(kāi)發(fā)工作中，既要關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)企業(yè)人才儲(chǔ)備的基本要求，又要考慮資金投入的合理性，爭(zhēng)取利用最少的資金創(chuàng)造最大的價(jià)值。這便要求在人才開(kāi)發(fā)之前，能夠?qū)ζ髽I(yè)既有的人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。根據(jù)員工的年齡特點(diǎn)、心理特征以及受教育程度等將企業(yè)人才合理分為各個(gè)層次，采取分層培訓(xùn)方式提升培訓(xùn)效果。最后，采取有效的培訓(xùn)評(píng)估手段對(duì)階段性的培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)，人力資源管理人員需要根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)方法持續(xù)改進(jìn)，使其能夠發(fā)揮更大成效。

2.5增強(qiáng)培訓(xùn)規(guī)范性

有效的制度建設(shè)是科學(xué)組織開(kāi)展培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)。新時(shí)期在積極探索人力資源開(kāi)發(fā)利用工作的過(guò)程中，為了能展現(xiàn)培訓(xùn)工作的價(jià)值，要注意結(jié)合人力資源開(kāi)發(fā)需求以及所制訂的培訓(xùn)規(guī)劃方案，對(duì)培訓(xùn)工作制度進(jìn)行完善。進(jìn)而能從教育資源供給制度、培訓(xùn)規(guī)劃管理制度、師資匹配制度以及安全保障制度等不同角度進(jìn)行分析，在完善制度體系的支撐下突出培訓(xùn)的穩(wěn)定性和長(zhǎng)效性，使教育培訓(xùn)能真正融入電力企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐中，為人力資源的全面整合、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和優(yōu)化配置奠定基礎(chǔ)[3]。

2.6完善培訓(xùn)課程內(nèi)容

開(kāi)展員工培訓(xùn)過(guò)程中，需要結(jié)合電力行業(yè)的發(fā)展方向、培訓(xùn)目標(biāo)等因素，分析員工的學(xué)習(xí)興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。結(jié)合實(shí)際的培訓(xùn)課程與培訓(xùn)體系，科學(xué)化的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，以輕松的培訓(xùn)方式，使得員工可以掌握更多知識(shí)技能，解決自身工作中存在的不足之處。電力專業(yè)培訓(xùn)課程更應(yīng)注重加入與現(xiàn)場(chǎng)工作相關(guān)的內(nèi)容，以實(shí)際問(wèn)題為關(guān)鍵引導(dǎo)，進(jìn)一步幫助員工找到良好的解決方案。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)具體案例分析，課程講解之外需要留給員工一定的思考空間，要對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行剖析，利用案例拓展教學(xué)內(nèi)容，找到培訓(xùn)課程的盲點(diǎn)。

2.7提升員工職業(yè)道德和思想素質(zhì)

電力企業(yè)需要依據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃，制定適宜的培訓(xùn)目標(biāo)，并在滿足企業(yè)未來(lái)發(fā)展需求的前提下，根據(jù)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)重、難點(diǎn)，避免培訓(xùn)資源浪費(fèi)，重點(diǎn)提升員工的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。在思想上，激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立堅(jiān)定的立場(chǎng)，做到清正廉潔;在工作中，督促員工戒驕戒躁，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)取，努力拼搏，保質(zhì)保量完成崗位工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量;在生活中，陶冶員

工道德情操，熱愛(ài)生活，不計(jì)較得失，保持平常心。[4]

2.8營(yíng)造良好文化氛圍

電力企業(yè)在開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，能直接地體現(xiàn)出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特色、運(yùn)營(yíng)實(shí)力等，屬于企業(yè)文明程度的關(guān)鍵體現(xiàn)方式，也代表企業(yè)的良好形象。在提升企業(yè)凝聚力的基礎(chǔ)上，建設(shè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，優(yōu)化企業(yè)形象等，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。在營(yíng)造良好文化氛圍的過(guò)程中，宜進(jìn)行宣傳推廣，幫助員工清晰地了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)精神等，借助文化載體，在各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中潛移默化，使員工充分了解企業(yè)文化與發(fā)展戰(zhàn)略。在開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中，可通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽的方式，帶動(dòng)員工沉浸入培訓(xùn)課程中，在輕松活躍的氛圍中完成學(xué)習(xí)，取得更好的培訓(xùn)效果。

結(jié)束語(yǔ)

電力企業(yè)需要根據(jù)新時(shí)期市場(chǎng)化的發(fā)展需求，分析員工的實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新人力資源管理。人資專業(yè)的管理人員在工作中需要秉承以人為本的核心理念，持續(xù)關(guān)注如何提升企業(yè)人才的數(shù)量與質(zhì)量，鼓勵(lì)員工積極參與企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提升專業(yè)技能水平，為企業(yè)的健康發(fā)展添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)：

[1]王文軍.企業(yè)人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑及開(kāi)發(fā)策略[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2020（01）：81-82.

[2]趙冬梅.企業(yè)人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑及開(kāi)發(fā)策略研究[J].人力資源，2019（12）：120.

[3]趙施佳.企業(yè)人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑及開(kāi)發(fā)策略研究[J].企業(yè)科技與發(fā)展，2019（04）：168-169+171.

[4]張紅.互聯(lián)網(wǎng)+背景下加強(qiáng)電力企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)及職工教育培訓(xùn)的措施[J].企業(yè)改革與管理，2018（22）：93+98.