方靖 李玲

摘要：目的：觀察兒童保健對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響。方法：選擇2016年12月～2017年12月于鄰水縣人民醫(yī)院出生的100例嬰兒，按照不同護(hù)理方式分為觀察組和對(duì)照組各50例。對(duì)照組采取常規(guī)家庭護(hù)理，觀察組采取兒童保健護(hù)理，對(duì)比兩組嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。結(jié)果：觀察組觀察組嬰兒的體質(zhì)量、身高、語(yǔ)言能力評(píng)分、環(huán)境適應(yīng)能力評(píng)分、肢體能力評(píng)分均明顯高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)新生嬰兒實(shí)施兒童保健護(hù)理，可有效加快嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育。

關(guān)鍵詞：嬰兒;兒童保健;生長(zhǎng)發(fā)育;護(hù)理對(duì)策

從出生到12個(gè)月末為嬰兒期，是人生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段。嬰兒的主要特點(diǎn)為：生長(zhǎng)發(fā)育速度較快，營(yíng)養(yǎng)需求較高，抵抗疾病的能力較低。這些特點(diǎn)要求護(hù)理人員必須給予其特殊的護(hù)理服務(wù)，以促進(jìn)嬰兒的健康成長(zhǎng)。本研究旨在觀察兒童保健對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響?，F(xiàn)報(bào)道如下：

1資料與方法

1.1 一般資料

選擇2016年12月～2017年12月于鄰水縣人民醫(yī)院出生的100例嬰兒，按照不同護(hù)理方式分為觀察組和對(duì)照組各50例。對(duì)照組男27例，女23例;最小日齡57 d，最大日齡122 d，平均（86.32±8.12） d;平均體質(zhì)量（6.02±0.78） kg;平均身高（58.63±4.56） cm。觀察組男26例，女234例;最小日齡58 d，最大日齡124 d，平均（86.84±8.44） d;平均體質(zhì)量（6.05±0.74） kg，平均身高（58.22±4.71） cm。兩組一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 干預(yù)方法

對(duì)照組采取常規(guī)家庭護(hù)理，告知嬰兒家長(zhǎng)定期到本院進(jìn)行檢查，并詳細(xì)講述嬰兒的護(hù)理事項(xiàng)和相關(guān)注意事項(xiàng)。觀察組采取兒童保健護(hù)理。（1）建立嬰兒健康保健檔案，全程監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況，為兒童有效保健干預(yù)提供針對(duì)性參考信息。（2）加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人的健康教育，提高其兒童保健能力，同時(shí)囑其定期帶領(lǐng)嬰兒來(lái)院進(jìn)行健康檢查，監(jiān)測(cè)其成長(zhǎng)發(fā)育狀況，一旦發(fā)生異常，則應(yīng)及時(shí)糾正保健對(duì)策。（3）針對(duì)性保健護(hù)理：對(duì)于聽(tīng)力異常的嬰兒予以聽(tīng)力保健護(hù)理，采取空位按摩方式提升其聽(tīng)力能力，按摩聽(tīng)會(huì)穴、翳風(fēng)穴，每日2次，每次時(shí)長(zhǎng)5 min;對(duì)于肌力薄弱的嬰兒予以肢體操保健，如定期游泳。（4）營(yíng)養(yǎng)保健護(hù)理：4個(gè)月前的嬰兒爭(zhēng)取采用純母乳喂養(yǎng)，之后適當(dāng)予以水果、迷糊等輔食，以保證營(yíng)養(yǎng)充足，進(jìn)而提升身體免疫力。另外，適當(dāng)予以微量元素補(bǔ)充，如維生素AD、鋅、鐵和鈣等。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)，包括體質(zhì)量、身高、語(yǔ)言能力、環(huán)境適應(yīng)能力、肢體能力，其中語(yǔ)言能力、環(huán)境適應(yīng)能力、肢體能力分?jǐn)?shù)均為100分，分?jǐn)?shù)越高表示嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

研究數(shù)據(jù)均錄入到SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件中，計(jì)量資料用（±s）表示，用t檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

觀察組嬰兒的體質(zhì)量、身高、語(yǔ)言能力評(píng)分、環(huán)境適應(yīng)能力評(píng)分、肢體能力評(píng)分均明顯高于對(duì)照組（P<0.05）。見(jiàn)表1。

兒童保健護(hù)理即對(duì)兒童實(shí)施整體性、全面性、連續(xù)性的健康管理，有助于兒童的身心理健康[1～2]。0～3歲為兒童成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，能促進(jìn)人的性格形成、智力思維開(kāi)發(fā)等。兒童保健護(hù)理模式對(duì)嬰兒予以針對(duì)性的護(hù)理對(duì)策，可有效促進(jìn)嬰兒健康發(fā)育，為嬰兒健康成長(zhǎng)奠定良好前提。本研究觀察組觀察組嬰兒的體質(zhì)量、身高、語(yǔ)言能力評(píng)分、環(huán)境適應(yīng)能力評(píng)分、肢體能力評(píng)分均明顯高于對(duì)照組（P<0.05）。由此說(shuō)明兒童保健護(hù)理可有效加快嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育速度，符合我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展理念，具有良好的應(yīng)用前景。

參考文獻(xiàn)

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