劉自勛 張衛(wèi)剛
(上海交通大學(xué),上海200030)
無黨派人士是指沒有參加任何政黨、有參政議政愿望和能力、對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)和一定影響的人士,其主體是知識(shí)分子[1]。上海高校是無黨派人士的重要聚集地,歷史上曾培養(yǎng)輸送了一批無黨派代表人士。但面臨新時(shí)代多黨合作和政治交接的需要,上海高校無黨派人士隊(duì)伍沒有從根本上改變青黃不接的局面,數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)不盡合理,新老交替相對(duì)滯后,旗幟性、代表性后備力量不足,建設(shè)一支高素質(zhì)的無黨派人士隊(duì)伍,已成為上海高校統(tǒng)戰(zhàn)工作緊迫而重要的任務(wù)。
為了深入了解上海高校無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和問題,完善無黨派人士培養(yǎng)、選拔、使用機(jī)制,形成與上海統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與上海高校干部隊(duì)伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃相配套的無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo),近期我們開展了無黨派人士工作調(diào)研,先后與上海部分高校統(tǒng)戰(zhàn)部研討交流,了解高校院系基層黨組織在無黨派隊(duì)伍建設(shè)中遇到的困惑,并以上海交通大學(xué)為主,對(duì)教職工中黨外知識(shí)分子情況、無黨派人士隊(duì)伍情況進(jìn)行了全面梳理,分析了存在的問題,并就加強(qiáng)和改進(jìn)無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)提出了相關(guān)思路和建議。
2007年,上海高校根據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部《關(guān)于“無黨派人士”政治面貌規(guī)范使用的意見(試行)》,開始開展無黨派人士政治面貌認(rèn)定工作。以上海交通大學(xué)為例,學(xué)校認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)如下:未加入任何黨派的各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、處級(jí)以上干部,知聯(lián)會(huì)正副會(huì)長(zhǎng),以及院士、長(zhǎng)江學(xué)者、杰青等高層次黨外人才中未加入任何黨派人員,第一批正式認(rèn)定了26位無黨派人士的身份(表1)。此后,根據(jù)中央、市委統(tǒng)戰(zhàn)部相關(guān)文件精神,又相繼認(rèn)定了一些無黨派人士。2020年12月21日,中共中央發(fā)布《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),明確無黨派人士的性質(zhì)、地位和作用,為上海高校進(jìn)一步加強(qiáng)無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)提供了指南。綜合分析上海高校無黨派人士隊(duì)伍現(xiàn)狀,主要呈現(xiàn)以下方面特征:
表1 上海交通大學(xué)無黨派人士情況(第一批2007年)
上海高校無黨派人士大部分是學(xué)校教學(xué)、科研、管理各個(gè)方面的專家學(xué)者,有一定的社會(huì)影響和聲望,有些是全國(guó)或上海市人大代表、政協(xié)委員,還有些擔(dān)任知聯(lián)會(huì)、僑聯(lián)等團(tuán)體職務(wù),具有廣泛的代表性。以上海交通大學(xué)為例,約35%的無黨派人士擔(dān)任著一定的社會(huì)職務(wù)(圖1),專業(yè)研究領(lǐng)域涵蓋數(shù)、理、化、生物、醫(yī)學(xué)、工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從一線教師到中層領(lǐng)導(dǎo),從院士到普通老師,從學(xué)院到機(jī)關(guān),代表不同的群體發(fā)揮著重要作用。交大重視無黨派代表人士的培養(yǎng)和舉薦,向國(guó)家和上海輸送了白同朔、印杰、汪小帆等無黨派旗幟性、代表性人物,但著眼于未來5-10年政治交接,他們中絕大部分將到齡到屆,新一代無黨派人士中能與他們比肩的中青年后備力量相對(duì)不足。
圖1 上海交通大學(xué)無黨派人士兼任社會(huì)職務(wù)情況(2020年)
調(diào)研發(fā)現(xiàn),上海高校無黨派人士知識(shí)層次很高。其中不乏院士、長(zhǎng)江學(xué)者、杰青等杰出人才,絕大部分具有博士學(xué)位、高級(jí)職稱,相當(dāng)一部分具有處級(jí)以上行政職務(wù),部分是知聯(lián)會(huì)正副會(huì)長(zhǎng)。以上海交通大學(xué)為例,至2020年9月,共確認(rèn)無黨派人士身份54人(不含加入民主黨派人員),男性占81.48%,女性占18.52%;博士占87.04%(圖2);正高級(jí)職稱者占87.04%(圖3);處級(jí)干部占61.11%(圖4)。其中有院士5人,占9.26%;特聘、講習(xí)教授8人,占14.81%,層次非常高。
圖2 上海交通大學(xué)無黨派人士學(xué)歷分布(2020年)
圖3 上海交通大學(xué)無黨派人士職稱分布(2020年)
圖4 上海交通大學(xué)無黨派人士職級(jí)分布(2020年)
但無黨派人士隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化,尤其是缺少80后、90后人員。以上海交通大學(xué)為例,無黨派人士平均年齡55歲,56歲及以上人員占55.57%,大于60歲人員占29.64%,而35歲以下人員為0,45歲以下只占9.26%(圖5),由此可見隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)老化程度。
圖5 上海交通大學(xué)無黨派人士年齡分布(2020年)
高校無黨派人士一般具有較強(qiáng)的參政議政能力和社會(huì)責(zé)任感,對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展有獨(dú)特的思考,能夠提出較為深刻的意見和建議。以上海交通大學(xué)為例,2020年,無黨派人士圍繞上海市“十四五”規(guī)劃,結(jié)合自身研究方向,向市委提出許多高質(zhì)量的建言,內(nèi)容涵蓋了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新材料、新能源、智慧交通、人工智能、智慧法制、都市圈規(guī)劃、高層次人才培養(yǎng)、海洋環(huán)境等多個(gè)方面,有些獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示或被有關(guān)專報(bào)采納。在兩會(huì)期間,無黨派政協(xié)委員認(rèn)真履行職責(zé),積極參政議政,提出一些高質(zhì)量的提案、議案或社情民意,產(chǎn)生較好的社會(huì)影響。但高校無黨派人士與民主黨派相比,在參政議政的方式上往往以個(gè)體身份進(jìn)行,缺乏有組織的培訓(xùn)、策劃和引導(dǎo),無黨派人士之間也缺乏溝通渠道,無黨派人士群體專業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不明顯。而民主黨派完成的提案等往往凝聚全體黨派成員的共識(shí),群體優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。
民主黨派成員的成長(zhǎng)一般經(jīng)過民主黨派組織培養(yǎng)和政治吸納成為代表人士,具有計(jì)劃性和針對(duì)性,民主黨派隊(duì)伍建設(shè)往往有整體的規(guī)劃;而無黨派人士的成長(zhǎng)一般是在專業(yè)方面做得比較突出以后,才逐步進(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)部門的視野,成為無黨派人士和無黨派代表人士,一般經(jīng)歷從黨外知識(shí)分子—無黨派人士—無黨派代表人士的過程,具有一定的偶然性、獨(dú)特性。就上海高校而言,長(zhǎng)期以來,無黨派人士工作與民主黨派工作相比被重視程度明顯遜色,具體表現(xiàn)在無黨派人士的認(rèn)定、培養(yǎng)和使用相比民主黨派成員缺乏計(jì)劃性、系統(tǒng)性、組織性。
1.對(duì)無黨派人士歷史和界定的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)
如何準(zhǔn)確界定無黨派人士?長(zhǎng)期以來,高校許多人存在模糊認(rèn)識(shí)。一是不清楚無黨派人士稱謂的歷史淵源。不了解在上百年歷史中無黨派人士的發(fā)展變化,尤其是不了解改革開放一段時(shí)期有“無黨派民主人士”“無黨派人士”“無黨派愛國(guó)人士”“無黨派知名人士”“無黨派代表人士”“無黨派愛國(guó)民主人士”等多種稱謂以及《條例》的最新表述;二是不清楚黨外知識(shí)分子、無黨派知識(shí)分子和無黨派人士之間的關(guān)系。有些人把無黨派人士等同于群眾,認(rèn)為高校教職工中除了共產(chǎn)黨員、民主黨派成員和團(tuán)員外,其余都是無黨派人士。對(duì)于概念的認(rèn)識(shí)不清直接影響到具體工作。
2.對(duì)無黨派人士實(shí)質(zhì)和作用認(rèn)識(shí)有誤區(qū)
關(guān)于無黨派人士的實(shí)質(zhì),周恩來在1949年新政協(xié)籌備會(huì)第一次全體會(huì)上明確指出:“他們?cè)谛问缴蠜]有結(jié)成黨派,但實(shí)質(zhì)上是有黨派性的”。也就是說“沒有黨派組織的有黨派性的民主人士”[2]。調(diào)研發(fā)現(xiàn),上海高校許多人甚至有些二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于把無黨派知識(shí)分子等同于無黨派人士,不理解為什么無黨派人士沒有組織怎么還會(huì)有黨派屬性,無黨派人士的職能和作用是什么。有些人認(rèn)為既然無黨派人士與民主黨派在我國(guó)社會(huì)生活中的地位、作用大體相同,主要職能都是參政議政、民主監(jiān)督,雖然無黨派人士崇尚個(gè)性獨(dú)立,不愿被“組織化”所約束,但是否還有單獨(dú)發(fā)揮作用的必要。
3.對(duì)無黨派人士的代表性與政治性認(rèn)識(shí)有誤區(qū)
無黨派人士所從事的活動(dòng)具有政治性,在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期,同民主黨派一樣,圍繞國(guó)家的中心任務(wù),積極參政議政,在社會(huì)政治生活中發(fā)揮了重要作用。但在實(shí)際工作中,高校有些人往往關(guān)注無黨派人士的代表性,而忽略了政治性,重業(yè)務(wù)輕政治較為普遍。因?yàn)楦咝TS多基層黨組織認(rèn)為教學(xué)、科研是中心工作,是學(xué)??己说挠残灾笜?biāo),也應(yīng)是衡量無黨派人士認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的必要條件,而參政議政愿望和能力的指標(biāo)權(quán)重不好把握和評(píng)價(jià)。在無黨派人士認(rèn)定工作中,往往把科研成果多、管理能力強(qiáng)等同于代表性強(qiáng)、影響力大,把職務(wù)、職稱、知名度和科研水平的高低作為衡量無黨派人士的標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)那些雖有較強(qiáng)參政議政意愿和能力但知名度沒那么高的無黨派人士則不作為重點(diǎn)考慮范圍。
無黨派人士與民主黨派在我國(guó)社會(huì)生活中的地位、作用大體相同,但在實(shí)際工作中,上海高校往往對(duì)民主黨派工作重視程度要大于無黨派人士。因此,無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)相比民主黨派隊(duì)伍建設(shè)存在著一定程度的不平衡。
1.無黨派人士認(rèn)定工作進(jìn)展緩慢,隊(duì)伍規(guī)模相對(duì)較小
根據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部文件自2007年開始認(rèn)定無黨派人士身份至今,上海高校無黨派人士的身份認(rèn)定工作一直進(jìn)展緩慢,每年認(rèn)定人員的數(shù)量與因退休或加入民主黨派而減少人員的數(shù)量基本持平,隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)日益老化,活力逐漸減弱,許多無黨派人士對(duì)學(xué)校專門開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或組織活動(dòng)不感興趣。據(jù)了解,目前上海各高校無黨派人士數(shù)量不多,小的高校有幾個(gè)人,大的高校有幾十人不等,與上海市提出的無黨派人士隊(duì)伍要達(dá)到一個(gè)中等規(guī)模民主黨派人數(shù)的要求有較大的差距。以上海交通大學(xué)為例,現(xiàn)有已確認(rèn)身份的無黨派人士54人,其中在職人員只有39人,不僅比不上擁有400多社員的九三學(xué)社,而且與人數(shù)較少的民主黨派相比也有差距。影響無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)的因素較多,但主要與長(zhǎng)期以來對(duì)無黨派人士地位作用認(rèn)識(shí)不清、重視不夠有關(guān);同時(shí),對(duì)無黨派人士認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的理解過于刻板,未能結(jié)合高校黨外知識(shí)分子的實(shí)際情況大力推進(jìn),也阻礙了高校無黨派人士身份認(rèn)定工作的進(jìn)展程度。
2.無黨派人士蓄水池作用沒有充分發(fā)揮,缺乏良性進(jìn)出機(jī)制
無黨派人士是黨內(nèi)外干部的蓄水池,是一個(gè)充滿活水的蓄水池,不僅要壯大隊(duì)伍,做大盤子,把一部分優(yōu)秀人才留在黨外,把好進(jìn)口關(guān);而且還要考慮到各民主黨派的平衡發(fā)展,有計(jì)劃地將部分無黨派人士推薦到各民主黨派發(fā)揮作用,避免各民主黨派在無黨派人士隊(duì)伍中搶人和無序發(fā)展,把好出口關(guān)。但目前,無黨派蓄水池流進(jìn)來的活水較少,流出去的活水更少,無黨派人士隊(duì)伍的蓄水池作用沒有得到充分發(fā)揮。
3.無黨派人士發(fā)揮作用的載體相對(duì)缺乏,平臺(tái)不健全
政協(xié)是無黨派人士發(fā)揮參政議政作用的重要平臺(tái),但與民主黨派相比,能在政協(xié)發(fā)揮作用的無黨派政協(xié)委員數(shù)量有限,而且無黨派人士大多數(shù)是以分散的、個(gè)體的方式進(jìn)行參政議政,界別優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不明顯。知聯(lián)會(huì)是無黨派人士活動(dòng)的載體,但知聯(lián)會(huì)不是政協(xié)的參加單位。如何運(yùn)用知聯(lián)會(huì)動(dòng)員和引導(dǎo)無黨派人士發(fā)揮群體作用,還需要進(jìn)一步探討。因此,無黨派人士在發(fā)揮作用的渠道、載體、程序等方面需要深入研究。
高校黨外知識(shí)分子工作包含民主黨派、無黨派人士及群眾工作。民主黨派工作具有一定的組織抓手,而無黨派人士工作則缺乏工作載體。近年來,為將松散的無黨派人士組織起來,上海市出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)上海黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件,提出了由高校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任知聯(lián)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),由統(tǒng)戰(zhàn)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任知聯(lián)會(huì)秘書長(zhǎng)的舉措,從組織上加強(qiáng)了對(duì)知聯(lián)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),將知聯(lián)會(huì)作為開展無黨派工作的重要組織形式進(jìn)行大膽嘗試。
高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重點(diǎn)是黨外代表人士工作。在知聯(lián)會(huì)建設(shè)過程中,無黨派人士群體工作得到加強(qiáng),但如何突出重點(diǎn),加強(qiáng)無黨派代表工作;如何處理好無黨派人士群體工作與無黨派代表人士工作之間的關(guān)系,均沒有很好地體現(xiàn)。同時(shí),統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)知聯(lián)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)還是組織領(lǐng)導(dǎo),是代替還是指導(dǎo)知聯(lián)會(huì)開展工作,也沒有很好地理清。
上海高校無黨派人士還沒有從根本上走出“自然成長(zhǎng)”的狀態(tài),需要組織的關(guān)心和推動(dòng)。調(diào)研發(fā)現(xiàn),上海高校對(duì)黨外干部隊(duì)伍建設(shè)制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,確定了大、中、小后備干部名單,提出了多種形式黨外人才培養(yǎng)計(jì)劃。以上海交通大學(xué)為例,制定了黨外干部培養(yǎng)的“131”工程,確定了10位黨外旗幟性人物,30名黨外代表人士,100名黨外中青年骨干人選,開展了黨外中青班等各種形式的培訓(xùn)。但上海高校普遍缺少無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和重點(diǎn)布局,沒有將無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)放到黨外干部整體規(guī)劃中去考慮,這也是導(dǎo)致無黨派人士隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,旗幟性人物缺乏和后備干部隊(duì)伍斷檔的重要原因。
加強(qiáng)上海高校無黨派人士隊(duì)伍建設(shè),要尊重?zé)o黨派人士的成長(zhǎng)規(guī)律,提高對(duì)無黨派人士地位和作用的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和無黨派代表人士培養(yǎng),搭建發(fā)揮作用平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題的前瞻性研究。
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),形成黨內(nèi)黨外干部工作“一盤棋”格局
樹立黨內(nèi)干部、黨外干部都是黨的干部,黨派干部、無黨派干部同等重要的理念,將無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)?!笆奈濉备刹筷?duì)伍整體規(guī)劃,堅(jiān)持早謀劃、早部署、早動(dòng)作,堅(jiān)持兩手抓、兩條腿走路的思路,形成黨內(nèi)黨外干部工作“一盤棋”格局。按照各領(lǐng)域各層次需要,穩(wěn)步提高黨外后備人才儲(chǔ)備總量,實(shí)現(xiàn)無黨派中層干部及后備干部具有一定比例,各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子中原則上有無黨派干部或黨外干部。完善組織、統(tǒng)戰(zhàn)、二級(jí)單位“三位一體”的黨外后備人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,及時(shí)掌握40歲以下無黨派知識(shí)分子的情況,建立無黨派中青年知識(shí)分子人才數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;選拔在教學(xué)、科研、管理等方面具有潛力的黨外優(yōu)秀人才,形成黨外后備骨干人才數(shù)據(jù)庫并跟蹤了解成長(zhǎng)情況;選拔具有代表性、影響力的優(yōu)秀無黨派人士骨干,建立黨外代表人士后備人才和無黨派旗幟性人物后備人員隊(duì)伍,并制定個(gè)性化培養(yǎng)方案。
2.完善工作制度,統(tǒng)籌無黨派人士和民主黨派均衡發(fā)展
一是協(xié)調(diào)無黨派人士與民主黨派代表人士隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃。二是按照缺什么補(bǔ)什么的原則加大無黨派人士發(fā)展認(rèn)定進(jìn)度,注重從專業(yè)教師、歸國(guó)留學(xué)人員中認(rèn)定發(fā)展無黨派人士,尤其要注重發(fā)展80后、90后青年優(yōu)秀人才,重點(diǎn)解決無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)中存在的代表性和旗幟性人才儲(chǔ)備不足、隊(duì)伍規(guī)模小、結(jié)構(gòu)老化等問題,力爭(zhēng)用5到10年時(shí)間,將無黨派人士隊(duì)伍發(fā)展到一定規(guī)模。三是協(xié)調(diào)各民主黨派在無黨派人士中發(fā)展成員工作,既要發(fā)揮黨外干部“蓄水池”作用,向各民主黨派推薦合適人選發(fā)揮作用,又要有意識(shí)地將一批優(yōu)秀分子留在無黨派人士隊(duì)伍中,保持無黨派代表人士和重點(diǎn)人物培養(yǎng)工作的穩(wěn)定性、持續(xù)性和針對(duì)性。四是建立無黨派人士綜合評(píng)價(jià)體系,從政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力、解決自身問題能力等方面確定量化指標(biāo),通過統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)綜合評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作,并將評(píng)價(jià)的結(jié)果與無黨派代表人士的選拔、推薦、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。
3.規(guī)范有序管理,把控好 “蓄水池”的源與流
一是保持源頭活水。無黨派代表人士隊(duì)伍是統(tǒng)一戰(zhàn)線的“人才庫”和“蓄水池”,需要?jiǎng)?chuàng)造吸納人才機(jī)制,需要改善人才成長(zhǎng)環(huán)境,培植生機(jī)活力,保持源頭活水。要在理念上擴(kuò)大視野,放寬胸懷,建立層次多、領(lǐng)域廣、范圍寬的代表人士隊(duì)伍。以上海交通大學(xué)為例,通過對(duì)全校7 258位教職工進(jìn)行排摸,篩選出黨外知識(shí)分子3 183人。在此基礎(chǔ)上按照副高級(jí)或副處級(jí)以上、未加入民主黨派、無黨派人員條件進(jìn)一步篩選出985人。以此為基點(diǎn),制定無黨派人士隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃。通過全校物色、知聯(lián)會(huì)推薦、院系走訪廣泛選人用人,逐步壯大無黨派人士隊(duì)伍。
二是盤活政治資源。統(tǒng)籌做好留在黨外無黨派代表人士與輸出無黨派優(yōu)秀人才的關(guān)系;完善黨委與無黨派人士、民主黨派溝通協(xié)調(diào)機(jī)制;研究多黨合作各方隊(duì)伍的需求、民主黨派界別特色和需求匹配度;努力培養(yǎng)和輸送與黨同心同德、真誠(chéng)合作,政治立場(chǎng)站得穩(wěn)、能力素質(zhì)過得硬、關(guān)鍵時(shí)候靠得住的優(yōu)秀人才。
1.創(chuàng)新組織載體,推進(jìn)思想引導(dǎo)全覆蓋
一是發(fā)揮高校二級(jí)學(xué)院等基層黨組織的作用,把無黨派人士工作納入二級(jí)學(xué)院黨委重要議事日程和領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容;完善學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度,研究無黨派人士工作,推進(jìn)黨員院領(lǐng)導(dǎo)與無黨派人士交友聯(lián)誼,支持無黨派人士圍繞學(xué)院中心工作發(fā)揮作用。二是通過知聯(lián)會(huì)平臺(tái),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)建言獻(xiàn)策,開展社會(huì)服務(wù)。三是發(fā)揮民主黨派基層組織的優(yōu)勢(shì),開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),吸納無黨派人士參加,形成思想引導(dǎo)工作的合力。
2.突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)無黨派代表人士培養(yǎng)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨外代表人士工作的重點(diǎn)是科學(xué)使用、發(fā)揮作用,關(guān)鍵是加強(qiáng)培養(yǎng)、提高素質(zhì)。上海高校無黨派代表人士是黨外代表人士的重要組成部分,要立足當(dāng)前、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、面向上海、著眼全國(guó),建立和完善無黨派人士發(fā)展計(jì)劃,加大無黨派代表人士培養(yǎng)選拔力度。一是部門聯(lián)合推進(jìn),形成合力。組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、二級(jí)單位黨委要協(xié)調(diào)配合,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀年輕無黨派干部的培養(yǎng),形成的黨外優(yōu)秀年輕干部名單中,無黨派干部一般應(yīng)占30%左右。黨委組織部將無黨派干部納入學(xué)校干部培養(yǎng)整體規(guī)劃,每年組織的干部掛職鍛煉、輪崗交流和中青年干部培訓(xùn)中,安排無黨派干部參加。黨委統(tǒng)戰(zhàn)部要每年定期分析研究并有針對(duì)性地加強(qiáng)無黨派代表人士培養(yǎng)鍛煉工作,推薦無黨派代表人士參加學(xué)校黨外中青班,選派到市黨?;蛏鐣?huì)主義學(xué)院參加培訓(xùn)。堅(jiān)持以政治培訓(xùn)為主,融入理想信念、國(guó)情市情校情教育,著力提升“五種能力”。有針對(duì)性地推薦、選派無黨派干部到上海市、區(qū)及外省市掛職鍛煉或任職,參與扶貧支邊、校地合作、交叉任職等。二是通過校內(nèi)外掛職鍛煉,提高無黨派人士的參政議政能力,推進(jìn)從專業(yè)技術(shù)人才轉(zhuǎn)型為復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變。三是通過開展無黨派人士“同心”活動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,引導(dǎo)無黨派人士參與社會(huì)服務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
1.搭建組織載體平臺(tái)
加強(qiáng)知聯(lián)會(huì)組織建設(shè),在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員推薦、時(shí)間保障、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。以知聯(lián)會(huì)為載體,加強(qiáng)無黨派人士思想建設(shè),增進(jìn)對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)同;立足本職,在“雙一流”建設(shè)中建功立業(yè);開展社會(huì)服務(wù),開展科技推廣、文教宣傳、醫(yī)療下鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)扶貧,對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略。將知聯(lián)會(huì)建設(shè)成為無黨派人士大顯身手的奮進(jìn)之家,建言獻(xiàn)策的民主之家,黨聯(lián)系無黨派人士、黨外知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)之家,黨外代表人士的人才之家和聯(lián)情聯(lián)誼的溫馨之家。
2.搭建建言獻(xiàn)策平臺(tái)
推進(jìn)參政議政、民主監(jiān)督和參加中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治協(xié)商,認(rèn)真履行職能;積極建言獻(xiàn)策,通過征求意見會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、通報(bào)會(huì)、教代會(huì)等多種形式,就學(xué)校重要工作、重大改革措施出臺(tái)前充分聽取無黨派人士的意見,激發(fā)無黨派人士參與學(xué)校和地方政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的熱情。
3.搭建鍛煉平臺(tái)
在學(xué)校各級(jí)行政崗位上拿出一定比例的職位,對(duì)無黨派人士進(jìn)行實(shí)職安排、實(shí)職鍛煉,在實(shí)際工作中提升黨外人士的合作共識(shí)能力和業(yè)務(wù)水平。有計(jì)劃地推薦無黨派人士參加寶山、浦東、金山等黨外干部基地掛職鍛煉,重點(diǎn)做好無黨派人士的實(shí)職安排和政治安排,向各級(jí)人大、政協(xié)、政府及其職能部門、司法機(jī)關(guān)推薦無黨派人士,全面提高無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)工作的水平。在學(xué)校各民主黨派組織和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體內(nèi),安排主委助理、會(huì)長(zhǎng)助理、秘書長(zhǎng)等職務(wù),在實(shí)踐中培養(yǎng)“五種能力”,展示形象、擴(kuò)大影響、提高認(rèn)可度。
1.適度把握無黨派人士群體組織的“松”與“緊”
無黨派人士以個(gè)體身份發(fā)揮作用,是參與政治生活的基本方式。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),上海高校許多無黨派人士希望有一定的組織載體,找到歸宿感,但又不想被“過度組織化”,受到組織的約束。因此,一方面要保持無黨派人士“群而不黨”的特點(diǎn)和特色,又要正確認(rèn)識(shí)知聯(lián)會(huì)的定位,明確知聯(lián)會(huì)的性質(zhì)是由無黨派人士和各界黨外中青年知識(shí)分子代表人士自愿組成的,具有統(tǒng)戰(zhàn)性、知識(shí)性、民間性的非營(yíng)利社會(huì)團(tuán)體法人。同時(shí),在推進(jìn)無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)時(shí),要體現(xiàn)包容、寬松、靈活的思路,不能套用民主黨派工作程序,避免無黨派人士工作的過度組織化和黨派化。
2.正確理解無黨派人士群體作用的“有”和“無”
有些人認(rèn)為無黨派人士與民主黨派在我國(guó)社會(huì)生活中的地位、作用大體相同,是否還有單獨(dú)作為一個(gè)界別發(fā)揮作用的必要。這種理解具有一定的局限性。一是無黨派人士是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組成部分,雖然形式上沒有形成政黨組織,但同民主黨派一樣是多黨合作和政治協(xié)商制度的參與主體。二是無黨派人士與中共和各民主黨派的主要區(qū)別和顯著特征是形式上沒有結(jié)成黨派,因此,無黨派代表人士可以置身于無黨派群眾之中,又超脫于政黨利益之外。在復(fù)雜局勢(shì)出現(xiàn)時(shí),無黨派代表人士可以發(fā)揮“灑脫”的優(yōu)勢(shì),以民間人士身份和中立姿態(tài)開展各種政黨和團(tuán)體不宜出面的活動(dòng),發(fā)表各種政黨和團(tuán)體不便表達(dá)的言論,發(fā)揮政黨和團(tuán)體所不具備的獨(dú)特作用。因此,要理解、尊重、保持無黨派人士的本色和優(yōu)勢(shì),傳承知識(shí)分子群體的自然特質(zhì)和無黨派人士“群而不黨”的傳統(tǒng)。
3.深入探討統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)知聯(lián)會(huì)工作的“導(dǎo)”與“放”
知聯(lián)會(huì)與民主黨派相比,還不具備自我發(fā)展自我完善的條件,需要統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭組織和領(lǐng)導(dǎo)才能正常運(yùn)行,離開了統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)和組織,知聯(lián)會(huì)仍然會(huì)處于一盤散沙的“放羊”狀態(tài),難以擔(dān)當(dāng)無黨派人士組織載體的重任,以至于在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有些無黨派人士從來沒有參加過組織活動(dòng),甚至忘掉了自己還是無黨派人士的身份。因此,上海高校對(duì)知聯(lián)會(huì)組織進(jìn)行的改革,將多年來游離于無組織狀態(tài)的無黨派人士組織起來,不僅加快了無黨派人士隊(duì)伍建設(shè)的步伐,而且在無黨派人士思想引領(lǐng)方面也取得了明顯進(jìn)展。
但知聯(lián)會(huì)畢竟是統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體,知聯(lián)會(huì)的定位和功能是黨聯(lián)系無黨派人士和黨外知識(shí)分子工作的橋梁。與其他統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體一樣,知聯(lián)會(huì)具有自身的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),根據(jù)目前上海高校實(shí)踐,有些高校已經(jīng)出現(xiàn)知聯(lián)會(huì)過分依賴統(tǒng)戰(zhàn)部的現(xiàn)象:本來應(yīng)由理事會(huì)或分管副會(huì)長(zhǎng)承擔(dān)的任務(wù),被推到統(tǒng)戰(zhàn)部完成;本應(yīng)由知聯(lián)會(huì)開展的活動(dòng),變成了統(tǒng)戰(zhàn)部直接開展。因此,統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)知聯(lián)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)不能包羅萬象,更不能代替其理事會(huì)功能。統(tǒng)戰(zhàn)部介入知聯(lián)會(huì)組織框架的初衷是為了改變目前無黨派人士疏于管理的狀態(tài),隨著知聯(lián)會(huì)走上正常化運(yùn)行軌道,統(tǒng)戰(zhàn)部對(duì)知聯(lián)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)著眼于宏觀政策和方向的把握,以加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助為主,通過健全相關(guān)制度、規(guī)范,引導(dǎo)知聯(lián)會(huì)向自我發(fā)展、自我管理的方向邁進(jìn)。