王玉林
“應(yīng)物象形”與“隨物賦形”——論南朝至宋代畫論的心性論轉(zhuǎn)向
王玉林
(首都師范大學(xué) 文學(xué)院,北京 100089)
自南齊謝赫提出“應(yīng)物象形”論到北宋蘇軾提出“隨物賦形”論,說明南朝至宋代繪畫藝術(shù)起源論由物本轉(zhuǎn)向心本,藝術(shù)創(chuàng)作原則由寫實轉(zhuǎn)向?qū)懸?,揭示了中國古代繪畫藝術(shù)逐步重視主體創(chuàng)作者心性的內(nèi)在發(fā)展理路。在此基礎(chǔ)上,審美理想由“氣韻生動”追求物象傳神轉(zhuǎn)向“蕭散簡遠”追求自由書寫,體現(xiàn)了“物感說”到“師心說”文藝美學(xué)思想的流變,表現(xiàn)出自然美轉(zhuǎn)向藝術(shù)美的美學(xué)追求。探究其哲學(xué)根基可知,由于佛學(xué)思想的介入,天人合一、物我相感、重視自然客體的繪畫藝術(shù)發(fā)生學(xué)逐步轉(zhuǎn)向重視創(chuàng)作主體內(nèi)心所思的心性起源論。
寫實;寫意;物象;心性;禪宗思想
南朝繪畫理論家謝赫所作《古畫品錄》云:“雖畫有六法,罕能盡該,而自古及今,各善一節(jié)。六法者何?一、氣韻生動是也,二、骨法用筆是也,三、應(yīng)物象形是也,四、隨類賦彩是也,五、經(jīng)營位置是也,六、傳移模寫是也。”[1]301繪畫六法論,是謝赫對先秦以來繪畫理論的總結(jié)。從創(chuàng)作過程看,其中“應(yīng)物象形”涉及畫面文本的生成過程,是一切繪畫活動的邏輯起點和創(chuàng)作基礎(chǔ)。繪畫理論發(fā)展到宋代,謝赫所謂“應(yīng)物象形”的審美認識逐漸發(fā)生變化。蘇軾在《書蒲永升畫后》一文中云:“唐廣明中,處士孫位始出新意,畫奔湍巨浪,與山石曲折,隨物賦形,盡水之變,號稱神逸?!盵2]628認為“隨物賦形,盡水之變”的畫作達到了山水畫的最高境界,可稱神品、逸品?!皯?yīng)物象形”“隨物賦形”均涉及繪畫創(chuàng)作對象的“形體”生成過程,表現(xiàn)創(chuàng)作者的深層審美心態(tài)。但二者所論藝術(shù)“形體”的生成方式卻發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。由“象形”到“賦形”一字之差可知,創(chuàng)作者的主體精神在藝術(shù)造形過程中一躍成為山水畫作的核心。隨之而來,山水畫的創(chuàng)作技法、創(chuàng)作原則亦發(fā)生變化。本文立足山水畫論由“應(yīng)物象形”到“隨物賦形”的轉(zhuǎn)變,突破學(xué)界單一性的獨立研究,而將二者聯(lián)系起來探析此一理論轉(zhuǎn)變背后審美認識、創(chuàng)作方法、文藝美學(xué)思想的變化,探究文藝美學(xué)的變化規(guī)律。
謝赫所論“應(yīng)物象形”從理論上高度總結(jié)了藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)生、發(fā)展的一系列創(chuàng)造活動。宗炳《畫山水序》云:“夫以應(yīng)目會心為理者,類之成巧,則目亦同應(yīng),心亦俱會?!盵1]288由目之所及到“應(yīng)目”,山水、木石等自然外在的客體,中間經(jīng)過“應(yīng)”這一審美體驗環(huán)節(jié),走進審美主體的視野。此時“應(yīng)”字有兩層含義:其一,《說文解字》云“‘應(yīng)’,當(dāng)也”[3]502,從創(chuàng)作論的角度看,強調(diào)畫家的藝術(shù)創(chuàng)作要符合自然客體原貌,側(cè)重客觀性;其二,“應(yīng)”者,和也,《周易·乾卦》稱“同聲相應(yīng),同氣相求”[4]51,從審美論的角度說,強調(diào)畫家與審美客體之間的情感交流。從“物感”說的藝術(shù)發(fā)生學(xué)角度看,將“應(yīng)物”理解成創(chuàng)作主體對客觀對象的審美感受,進而將“象”解釋為從審美感受到繪畫創(chuàng)作的藝術(shù)加工過程。曹愛華稱:“‘象’則是‘物’經(jīng)過畫家主觀改造,帶有濃濃的畫家情感意識在內(nèi)的‘客體’,是畫家眼中心里藝術(shù)化的、人化的‘物象’?!辈⑶艺J為:“源自于古代易學(xué)和道學(xué)的‘物’‘象’等繪畫范疇在山水畫創(chuàng)作中已不是純粹的自然山水及其在自然環(huán)境中所表現(xiàn)的生物狀態(tài)和物質(zhì)屬性,而是符合畫家審美感知,且被畫家通過美的精神進行熔鑄凝練到畫面上事物所展現(xiàn)出的美的屬性?!盵5]54從創(chuàng)作的角度揭示了南朝山水畫創(chuàng)作突顯出主觀性現(xiàn)象的事實,但從理論形態(tài)看,此期謝赫所總結(jié)的“應(yīng)物象形”理論,以審美客體的“自然屬性”作為藝術(shù)創(chuàng)作的前提。段玉裁《說文解字注》云:“按古書多假象為像。人部曰:像者,似也。似者,像也?!盵3]459從字源學(xué)意義上說,“象”最初的含義是“似”,指圖形描摹與真實萬象相似關(guān)系。所以,無論是注重畫家主觀意識加工的象,還是強調(diào)自然屬性上的相似性,先秦至南朝,中國繪畫藝術(shù)始終以遵從自然客體的真實性、客觀性為創(chuàng)作標準,以“自然美”為最終審美理想。雖然象形以傳神為旨歸,但是以客觀性為原則的藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作者的主體精神始終處于客體地位。宗炳《畫山水序》所謂“以形寫形,以色貌色”的繪畫理論,便是最好的說明。
直至蘇軾提出“隨物賦形”的繪畫理論,繪畫藝術(shù)才從理論層面真正將畫家的主體精神提到藝術(shù)創(chuàng)作的主導(dǎo)地位?!墩f文解字注》云:“隨,從也,行可委曲從跡,謂之委隨?!盵3]70《老子》云:“音聲相和,前后相隨。”[6]所以,“隨”有跟從、順從之意思,“隨物”即畫家遵從審美客體的自然形跡進行藝術(shù)創(chuàng)作?!皯?yīng)物象形”“應(yīng)目會心”均指審美主體對審美客體的直覺、瞬時感受,應(yīng)之其目即形之于手。與之相比,“隨物賦形”中“隨”字是延時性動詞,由應(yīng)目到隨物的時間差,給予創(chuàng)作者充分的理性思考時間,所以隨之而來的是充滿主體創(chuàng)造性的“賦形”藝術(shù)行為。蘇軾《自評文》云:“吾文如萬斛泉涌,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難。及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已矣。其他雖吾亦不能知也?!盵7]2069蘇軾用“與山石曲折,隨物賦形”形容其文思勃發(fā)、靈感泉涌不能自已的創(chuàng)作狀態(tài)。其中,“隨物賦形”中物、形是“心物”“心形”,即指畫家隨心物宛轉(zhuǎn)、縱情任性、以主體情性為主導(dǎo)的文藝創(chuàng)作?!百x”字此時用其“授、給予”的引申義,將藝術(shù)創(chuàng)作者的地位提到顯處,明確指出其對繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的主導(dǎo)性。
從理論層面重視繪畫藝術(shù)中創(chuàng)作者主體精神的現(xiàn)象,追其根源,姚最“立萬象于胸懷”肇其端,張璪所論“外師造化,中得心源”的理論命題揚其波。而其內(nèi)在的哲學(xué)思想,則是在南朝至唐代佛學(xué)大盛的語境下,重視主體心性的思想深刻影響著此期文藝理論與藝術(shù)創(chuàng)作實踐?!皯?yīng)物象形”與“隨物賦形”亦體現(xiàn)了藝術(shù)原理由“物本論”到“心本論”的理論轉(zhuǎn)向。
謝赫“繪畫六法”以“氣韻生動”為繪畫最高審美理想,骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫均為達到此審美境界的路徑。錢鐘書《管錐編》云:“六法者何?一、氣韻,生動是也;二、骨法,用筆者也;三、應(yīng)物,象形是也;四、隨類,賦彩是也;五、經(jīng)營,位置是也;六、傳移,模寫是也?!盵8]后二字均為前二字的解釋。“氣韻,生動是也”是說繪畫作品不僅要有氣韻,同時還要呈現(xiàn)生動傳神的審美效果。“生動”即充滿生命活力、富有動感。學(xué)界關(guān)于“氣韻生動”的研究,多關(guān)注“氣韻”二字,認為“‘六法’中的‘氣韻’指的是人的精神狀態(tài),人的形體中流露出的一種風(fēng)度儀姿,能表現(xiàn)出人的情調(diào)、個性、尊卑以及氣質(zhì)中美好的,但不可具體指陳的一種感受”[9]40。但從繪畫的層面看,畫中形象不僅要呈現(xiàn)一種格高的審美價值尺度,同時要有所謂“頰上添毫,‘如有神明’,眼中點睛,‘便欲言語’”的審美體驗?!皻忭崱迸c“生動”相輔相成,只有氣韻可達形似,但有生動,就能使畫中形象活起來,與審美主體產(chǎn)生情感互動,建構(gòu)一個閉合完整的審美體驗。“氣韻生動”作為六法之綱領(lǐng),以追求充滿神韻、生氣的形象為目的,自然而然為繪畫藝術(shù)提出了一個明確的繪畫原則,即“寫實”。溫肇桐認為“氣韻生動”,“以現(xiàn)代文藝理論用語來說,就應(yīng)該是繪畫創(chuàng)作上的主題明確,形象生動與表現(xiàn)真實的整體藝術(shù)效果”[10]22。即以盡可能呈現(xiàn)人或自然界的藝術(shù)真實為目標,并使之形之于畫,達到如在目前的藝術(shù)效果,進而對觀者產(chǎn)生審美影響,影響其行為實踐。中國早期繪畫以教化為功用,以對人的倫理道德產(chǎn)生有益影響進而維持社會穩(wěn)定為目的。張彥遠《歷代名畫記·敘畫之源流》云:“夫畫者:成教化,助人倫,窮神變,測幽微,與六籍同功,四時并運,發(fā)于天然,非由述作。”[11]1所以曹植《畫贊序》有:“觀畫者見三皇五帝,莫不仰戴;見三季暴主,莫不悲惋;見篡臣賊嗣,莫不切齒;見高節(jié)妙士,莫不忘食;見忠節(jié)死難,莫不抗首;見放臣斥子,莫不嘆息;見淫夫妒婦,莫不側(cè)目;見令妃順后,莫不嘉貴。是知乎鑒戒者,圖畫也?!盵1]257通過圖畫教育進行政治教化,使人引以為戒。只有盡可能做到藝術(shù)真實、得其氣韻才能達到令人信服的審美效果,產(chǎn)生積極的審美體驗。顧愷之《論畫》云:“人有長短,今既定遠近以矚其對,則不可改易闊促,錯置高下也。”[1]267。秉承客觀性的藝術(shù)認知,以呈現(xiàn)藝術(shù)真實為創(chuàng)作原則,最終只有落實到技法的層面才能實現(xiàn)由認識到實踐的完整藝術(shù)活動。即張彥遠所謂“本于立意而歸乎用筆”[11]23。縱觀中國繪畫史,以寫實性為原則的南朝繪畫技法主要體現(xiàn)在三個方面:
其一,經(jīng)營位置。“經(jīng)營位置”即畫面的結(jié)構(gòu)布局、細節(jié)描畫、藝術(shù)空間的構(gòu)造等,不僅涉及繪畫創(chuàng)作的構(gòu)思層面,亦關(guān)涉運筆操作。顧愷之《畫云臺山記》云:
山有面則背向有影。可陵慶云西而吐于東方。清天中,凡天及水色盡用空青,竟素上下以映日西去。山別詳其遠近,發(fā)跡東基,轉(zhuǎn)上未半,作紫石如堅云者五六枚,夾岡乘其間而上,使勢蜿蟮如龍,因抱峰直頓而上。[1]281
整體而論,前后、東西、上下、遠近,這些方位名詞的運用,立刻營造了一個廣闊的空間,營造了強烈的空間感。顧愷之以平視的角度構(gòu)圖,遠處在上、近處在下,符合審美主體的日常感覺經(jīng)驗?!疤鞄熥渖?,合所坐石及蔭?!盵1]281“凡畫人,坐時可七分,衣服色彩殊鮮微,此正蓋山高而人遠耳?!盵1]281“下為澗,物景皆倒?!盵1]282顧愷之深入局部細節(jié),對物影這一細節(jié)的刻畫,充分體現(xiàn)這一畫法體現(xiàn)的寫實原則。此外,宗炳《畫山水序》所謂“近大遠小”的透視法可將“嵩、華之秀,玄牝之靈,皆可得之一圖”[1]288,給人如臨其境的真實之感。所以宗炳才能在山水畫中臥游以暢神。
其二,應(yīng)物象形、隨類賦彩。溫肇桐《古畫品錄解析》引劉海粟對謝赫六法的分析稱“寫實——‘應(yīng)物象形’與‘隨類賦彩’”,并認為“劉海粟對‘六法’的認識,繼承謝肇浙的說法并作了一定程度的發(fā)展,這種說法是比較科學(xué)的”[10]17。溫肇桐認同劉海粟所論“應(yīng)物象形”與“隨物賦彩”所體現(xiàn)的寫實原則。東漢張衡《平子論畫》云:“譬猶畫工惡圖犬馬而好作鬼魅,誠以實事難形而虛偽不窮也?!盵2]9畫鬼神易,畫犬馬難,只因犬馬有真實的參照物,而鬼神無具體形象可述,所以可以憑空描畫。此一難易之別,側(cè)面說明了繪畫所遵循的寫實標準。顧愷之《論畫》又云:“若長短、剛軟、深淺、廣狹與點睛之節(jié),上下、大小、濃薄,有一毫小失,則神氣與之俱失矣。”[1]266–267如果不遵從現(xiàn)實事物的外在真實,則會失去其內(nèi)在的神韻。同樣,圖畫色彩的運用也是一樣?!爸衲就粒闪钅噬p;而松竹葉,濃也。凡膠清及彩色,不可進素之上下也。”[1]267描寫對象之色一定要符合客觀物色,否則便不能傳神。
其三,骨法用筆。除卻外在形體塑造的真實,山水畫、人物畫要真正達到氣韻生動的藝術(shù)效果,還要能通過形象的描摹,由外而內(nèi)引導(dǎo)審美主體體會其內(nèi)在的神韻。寫內(nèi)在精神之實,在具體的用筆技法方面還要有骨力,能體現(xiàn)生命的力度。人物畫要突出人物身形的消瘦。顧愷之《畫云臺山記》稱“畫天師瘦形而神氣遠”[1]281,即人物要身形瘦硬而有精神。山水畫,要畫出山行重疊、相互依托之“勢”,“當(dāng)使赫𪩘隆崇,畫險絕之勢”。在山水畫中,山崖絕懸之處,或線條稠密而緊實,或線條如裂電穿石直貫而下,正是用此具有力度感的線條與筆法突顯山石內(nèi)在的剛毅、勁健。
郭若虛云:“人品既已高矣,氣韻不得不高;氣韻既已高矣,生動不得不至。”[12]468氣韻高古,來源于人品的高格,人品即畫品,畫如其人。由此可知,宋人對繪畫的關(guān)注由外在的應(yīng)物象形進入內(nèi)在的神韻風(fēng)度,進而走入畫家的精神世界與內(nèi)在品格。這種由外而內(nèi)的演進脈絡(luò),使人越來越關(guān)注創(chuàng)作者的心靈世界與精神格調(diào),體現(xiàn)在繪畫理論上便是畫家的主體性色彩日益突出。繪畫理論由關(guān)注客體到體現(xiàn)主體,中間經(jīng)歷了緩慢的變化過程。姚最《續(xù)畫品》云“立萬象于胸懷”[1]322,以一管之筆擬太虛之軀,胸有丘壑,主客結(jié)合。唐代裴孝源撰《貞觀公私畫史序》:“大唐漢王元昌,天植其材,心專物表。含運覃思,六法俱全。隨物成形,萬類無失。”[12]170張彥遠《歷代名畫記》提出“意存筆先,畫盡意在”[11]35。直到朱景玄提出“萬類由心”的理論命題,心的作用、意氣的顯現(xiàn)已經(jīng)越過客觀形象的塑造,創(chuàng)作者主體的思想便在理論層面逐步確立了其在繪畫藝術(shù)中的主導(dǎo)地位。在此理論視域的基礎(chǔ)上,蘇軾提出“隨物賦形”的畫論命題。在繪畫藝術(shù)的創(chuàng)作原則上,寫實向?qū)懸獾霓D(zhuǎn)化亦經(jīng)歷“寫真”的過渡階段?!皩憣崱奔磦?cè)重客觀對象之形、色,“寫真”是以道家思想為基底,用一管之筆描畫萬象之本原、本性,除去偽相,直擊實相。即《莊子·漁父》所云:“真者,所以受于天也,自然不可易也?!盵13]荊浩《筆法記》云:“子既好寫云林山水,須明物象之原,夫木之為生,為受其性。”“畫者畫也,度物象而取其真,物之華,取其華,物之實,取其實,不可執(zhí)花為實?!普叩闷湫芜z其氣,真者氣質(zhì)俱盛。凡氣傳于華遺于象,象之死也。”[12]6“真”即萬物自然而然之本性,寫真,即遵從萬物自然生長的規(guī)律,不僅要得其形似還要寫其氣韻。由此而來,繪畫藝術(shù)的職責(zé)即由進行教化的社會功能,逐漸轉(zhuǎn)化為“明賢縱樂琴書圖畫,代去雜欲”[12]6的審美功能。
在“求真”的創(chuàng)作心態(tài)與思維方式基礎(chǔ)上,根據(jù)藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律,畫家在創(chuàng)作時自然而然追求“身即山川而取之,則山水之意度見矣。真山水之川谷,遠望之以取其勢,近看之以取其質(zhì)”[12]498。即畫山水之自然之道,使人“看此畫令人生此意,如真在此山中,此畫之景外意也”?!皩懸狻奔串嫾彝ㄟ^塑造審美意象來把握審美對象,通過審美意象表現(xiàn)其對世界、人生的思考,這類審美意象始終帶有主體的強烈情感、想象和意欲特征。
蘇軾畫論回到圖畫本體,將欣賞者的審美體驗由方外之地拉回圖畫本身。圖畫本體這一審美意象以其豐富內(nèi)涵令人品味無窮。蘇東坡《書晁補之所藏與可畫竹》云:“與可畫竹時,見竹不見人。豈獨不見人,嗒然遺其身。其身與竹化,無窮出清新。莊周世無有,誰知此疑神?!盵14]創(chuàng)作者的主體精神已與創(chuàng)作對象融為一體,畫即是作者之思、之意?!熬涌梢栽⒁庥谖铮豢梢粤粢庥谖?。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。”[7]356“寓意于物”即寓意于所畫之物,見畫不見人,達到真正的心手合一之境?!傲粢庥谖铩奔串嫾业闹黧w精神與所畫之物仍未真正融合。但如何表現(xiàn)這畫中意?這就需要通過畫法作為媒介。以山水畫為例,徐國喜云:“山水畫外在審美意象的表達要求與畫家內(nèi)在情感思想的外化,就需要畫家用一個契合的途徑和載體——‘皴法’去立體的塑造山石的肌理和力度、山水的生機和活力……從而使畫家‘因心造境’的山水精神得以彰顯。”[15]42而“皴法的演進到宋元時期達到了頂峰。皴法的出現(xiàn),既是畫家求‘真’悟‘道’的結(jié)果,也是他們求‘真’體‘道’表達的手段”[15]41。而蘇軾的《枯木怪石圖》,陳傳席先生稱:“古木有枝無葉,怪石與古木皆用清淡、空靈、松散之筆似勾似擦,草草而成。土坡一筆帶過,怪石似卷云皴,實則無皴法,信手寫出,不求形似,不具皴法。倒也‘蕭散簡遠’‘古雅淡泊’?!盵9]107蘇軾《虔州崇慶禪院新經(jīng)藏記》云:“口不能忘聲,則語言難于屬文,手不能忘筆,則字畫難于刻雕。及其相忘之至也,則形容心術(shù),酬酢萬物之變,忽然而不自知也?!盵7]390無法之法,實為大法。只有超越法度,心手相忘,才能任情恣性,這正是蘇軾所謂“隨物賦形”?!榜宸ā钡狞c染、勾勒確實可以呈現(xiàn)煙石的若有若無之態(tài),表現(xiàn)山水的結(jié)構(gòu)層次,并結(jié)合遠近透視法,呈現(xiàn)山水內(nèi)在的空靈與渾厚,營造天地萬象唯一“畫”的藝術(shù)境界。但刻意的畫面構(gòu)圖與技法運用,容易限制作者情思的自由表達,不能達到隨心中之物象盡諸紙上的心手合一之境。
蘇軾的《枯木怪石圖》(圖1)是其“隨物賦形”畫論思想的完美呈現(xiàn),其運筆螺旋而上,濃墨與輕墨交織,由怪石涂抹自然過渡到枯枝線條的勾勒,一筆寫成。怪石鋒利的棱角與枯木遒勁的形姿,表現(xiàn)出其內(nèi)心的堅韌與剛毅。蘇軾所畫的枯木與怪石,不是對自然景觀的臨摹,而是其內(nèi)心物象的真實寫照。此時的枯木、怪石已脫離真實的自然物象,已是經(jīng)過藝術(shù)家精神洗練的意象。
圖1 蘇軾《枯木怪石圖》
圖2 《蘇軾瀟湘竹石圖》
與《枯木怪石圖》相比,其《瀟湘竹石圖》(圖2)更顯平淡淳樸、含蘊豐富。該圖用似有似無的筆墨與時而稠密時而零星的點點竹葉,呈現(xiàn)出一種超出塵世的時間感與距離感,簡單、樸拙的畫面,表現(xiàn)其內(nèi)心的平淡與從容和執(zhí)著過后的灑脫與自由。蘇軾《書黃子思詩集后》云:“予嘗論書,以謂鐘、王之跡,蕭散簡遠,妙在筆畫之外。至唐顏、柳,始集古今筆法而盡發(fā)之,極書之變,天下翕然以為宗師,而鐘、王之法益微?!盵7]2124與唐代主流書風(fēng)相比,魏晉書法體現(xiàn)出的自由、淡然之精神,正是蘇軾心之所向?!稌剖狭視蟆罚骸坝蓝U師書,骨氣深穩(wěn),體兼眾妙,精能之至,反造疏淡?!盵7]2206書畫同源,其對書境的追求,亦體現(xiàn)其對理想畫境的探求。
“寫實”與“寫真”仍以外物為審美對象和審美標準,“寫意”雖有外物作為參照,但創(chuàng)作者主體精神的完全呈現(xiàn)才是其最終目的。以“寫意”作為創(chuàng)作原則的繪畫,其塑造的藝術(shù)形象帶有更高的抽象性、典型化甚至符號化的藝術(shù)特征,是內(nèi)容美與形式美的統(tǒng)一。胡經(jīng)之說:“美妙的藝術(shù),不僅是形美、聲美,更重要的是要意美?!盵16]所以,真正具有“意美”的繪畫作品才可稱為逸品。從“應(yīng)物象形”到“隨物賦形”,繪畫理論中主體性的呈現(xiàn)日益顯著,究其背后原理即是創(chuàng)作原則與審美理想由寫實性到寫意性、由“氣韻生動”到“蕭散簡遠”的轉(zhuǎn)變,美學(xué)追求亦由自然美轉(zhuǎn)為藝術(shù)美。
南齊謝赫《古畫品錄》所謂“應(yīng)物象形”的繪畫理論,以“物感說”文藝美學(xué)思想為基礎(chǔ)。《禮記·樂記》云:“凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也。感于物而動,故形于聲;聲相應(yīng),故生變,變成方,謂之音。”[17]音樂來源于人心感物而動,故形于聲,畫的形成亦是畫家感于物而動,故形于象。在“感”的作用下,審美主體的心靈與客觀外物進行情感雙向互動,故而形象生矣?!吨芤住は缔o上》曰:“易無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故?!庇莘唬骸案?,動也。以陽變陰,通天下之故,謂‘發(fā)揮剛?cè)岫场咭??!盵4]592在天人合一、物我相感作用下生成的“象”具有通神明之德、類萬物之情的靈性特征?!拔锔姓f”的文藝美學(xué)思想,所產(chǎn)生的藝術(shù)效果是“傳神寫照”“氣韻生動”?!皻忭嵣鷦印辈粌H指鑒賞者的審美體驗,從本體論的層面看,“氣韻生動”更是指出了“象”的主體性與自身性。《世說新語·巧藝》載:“顧長康畫人,或數(shù)年不點目睛。人問其故,顧曰:‘四體妍蚩,本無關(guān)于妙處,傳神寫照正在阿睹中?!盵18]一旦畫作完成,達到“氣韻生動”的傳神效果,畫家所塑造的“象”便成為獨立的個體,不再受創(chuàng)作者的制約。此種思維方式以佛教“形神論”為其內(nèi)在哲學(xué)根基。宋人鄧椿在《畫繼雜說》中云“世徒知人之有神,而不知物之有神……故畫法以氣韻生動為第一”[2]75,指出“氣韻生動”是物之神?!皯?yīng)物象形”只能產(chǎn)生具有自然靈性的“象”,由“自然靈性”到“氣韻生動”,需要為其注入“神性”特征。在形神二分的思想下,才能產(chǎn)生顧愷之所謂以形寫神的畫論思想。慧遠《萬佛影銘》云:“理玄于萬化之表,數(shù)絕乎無形無名者也。若乃語其筌寄,則道無不在。”[19]宗炳《畫山水序》稱:“神本亡端,棲形感類,理入影跡,誠能妙寫,亦誠盡矣?!盵1]288在萬物皆有佛性、形神一體的思想觀照下,才能產(chǎn)生宗炳所謂臥游以暢神?!皯?yīng)物象形”的畫論思想以“物感說”為基礎(chǔ),由于佛學(xué)思想的介入,走向以形神關(guān)系為主導(dǎo)的道路。
蘇軾“隨物賦形”之論,以“心本論”思想為主導(dǎo)。陳傳席云:“繪畫之始,一般說來乃是模仿對象。姚最之前的畫論,‘傳神論’是傳對象之神,‘氣韻論’和‘以形寫形’也都是以對象為準的。只有王微提出的‘?dāng)M太虛之體’和‘神明降之’談到畫家作畫時的主觀作用。而姚最更明確地提出‘立萬象于胸懷’,這代表中國畫論的大進步。也和他的‘心師造化’論相統(tǒng)一。將萬象立于胸中,也就是胸有丘壑。心胸得到充實,作畫時所寫的不是客觀之物象,而是胸懷。但胸懷中必須立有萬象,這就是主客觀結(jié)合。開后世繪畫寫心之法門?!盵9]45此種寫心的繪畫理論,以儒家以“人”為中心的人本主義思想為基礎(chǔ)?!吨芤状髠鳌诽岢鎏?、地、人同歸于“性命之理”,君子所性,“仁、義、禮、智根于心”[20],強調(diào)心性合一,《大學(xué)》講“修身在正其心”??芍?,心性之學(xué)是先秦儒家天人學(xué)說的重要內(nèi)容,以心為本原的心性思維影響著后世文人的一切創(chuàng)造活動。此外,《壇經(jīng)》云:“先立無念為宗,無相為體,無住為本。無相者,于相而離相;無念者,于念而無念。無住者……人之本性。”[21]斷絕一切雜念,不執(zhí)著于一切相,恢復(fù)人自由活潑、無偏私狹隘之心,方能不為外物所役使,達到真正的自由逍遙之境。蘇軾《卓錫泉銘》云:“祖師無心,心外無學(xué)。有來扣者,云涌泉落。問何從來,初無所從。若有從處,來則有窮?!盵7]566心外無學(xué),心外無物,了卻雜念,心境坦然方能進入妙境。蘇軾亦受佛學(xué)思想的影響,認為藝術(shù)創(chuàng)作只有在審美心境上做到澄懷坐忘,凝神入定進入自由之境,身與物化,才能超越一切法度萬相,擬寫心象。此時之“心象”,不僅擬天地之形容,且寫萬古之同心,具有超越時空的永恒美學(xué)價值。
繪畫藝術(shù)的文藝美學(xué)思想基礎(chǔ)由“物感說”轉(zhuǎn)向“師心說”,藝術(shù)創(chuàng)作的視野由外物回到內(nèi)心,由關(guān)注物到關(guān)注人。由心性哲學(xué)形而上之思,逐步落實到具體的藝術(shù)創(chuàng)作預(yù)示著中國古代文藝創(chuàng)作向縱深發(fā)展、中國古代文藝精神走向更高層次的獨立與自由。以人的心性為藝術(shù)創(chuàng)作的根源,以反映創(chuàng)作者的主體精神為旨歸,此一心性轉(zhuǎn)向為理解藝術(shù)的同一性奠定基礎(chǔ),有利于打破不同藝術(shù)門類的邊界,為詩畫融合等跨媒介藝術(shù)形式的產(chǎn)生提供便利條件。
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1006–5261(2021)06–0102–07
2021-01-12
王玉林(1992―),女,河南汝南人,博士研究生。
〔責(zé)任編輯 楊寧〕