吳朝光

摘要：隨著學(xué)校體育改革的不斷深入，高中大課間活動(dòng)的開展的形式從原有的課間操逐漸演化成具有地方特色的“準(zhǔn)體育課”。內(nèi)容從簡單的廣播體操過渡到據(jù)有地方特色的大課間活動(dòng)，加之國家出臺(tái)一系列政策的有力支持，使得高中大課間活動(dòng)一段時(shí)間內(nèi)在各個(gè)地區(qū)如火如荼的開展起來，但由于種種原因，使得高中大課間活動(dòng)在之后的開展中舉步維艱，最終演化成名副其實(shí)的“偽課間”，雖披著特色大課間活動(dòng)的外衣，照搬原有的形式和內(nèi)容填充高中大課間活動(dòng)所占據(jù)的時(shí)間，或者干脆成為一紙空文。導(dǎo)致高中大課間活動(dòng)開展不利的原因是復(fù)雜的，總結(jié)多年來學(xué)校體育改革的思路和經(jīng)驗(yàn)，在探索新一輪學(xué)校體育改革的前提下，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)分析當(dāng)下高中大課間“雞肋化”的主要原因、分析并得出結(jié)論，從而探索新視角下的高中大課間體育活動(dòng)的發(fā)展路子。

關(guān)鍵詞：高中校;大課間體育活動(dòng);管理

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、大課間活動(dòng)的概述

（一）高中大課間活動(dòng)作用

大課間活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生的健康有及其顯著作用，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的德育，智育，美育等方面也是有及其深遠(yuǎn)影響的，尤其是那些班級(jí)的體育示范學(xué)生，不僅體現(xiàn)了班風(fēng)，更多的體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)，大課間活動(dòng)的開展不僅能消除青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中帶來的壓力，還能滿足學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的需要，學(xué)生在操場的陽光下放松身心，有利于學(xué)生的健康成長，大課間活動(dòng)不僅能反映學(xué)校的風(fēng)氣，更能體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的一種向上精神，事實(shí)也證明了，一所能上好高質(zhì)量大課間活動(dòng)的學(xué)校，必然是一所學(xué)生喜愛的好學(xué)校。

（二）高中大課間活動(dòng)內(nèi)容

各種不同類型的健身操都配有不同的音樂和節(jié)奏“其一是簡單易學(xué)，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)。其二是隊(duì)列系列的內(nèi)容安排，隊(duì)列練習(xí)和隊(duì)列變化，結(jié)合隊(duì)形變化進(jìn)行操系列練習(xí)，既可以增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，還可以增加運(yùn)動(dòng)的趣味性。其三是分組活動(dòng)內(nèi)容安排，其內(nèi)容主要包括：①安排深受廣大學(xué)生喜愛的游戲項(xiàng)目。②跳繩和毽子這種鍛煉身體的價(jià)值較高，器材也簡單方便，深受教師學(xué)生的歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目③學(xué)生比較喜歡的球類項(xiàng)目④田徑和體操活動(dòng)簡單化、游戲化，利用各種簡單的器材設(shè)計(jì)出有游戲性質(zhì)并符合田徑運(yùn)動(dòng)自身規(guī)律的活動(dòng)，也可以做一些危險(xiǎn)系數(shù)較小的體操項(xiàng)目。

二、高中校大課間體育活動(dòng)的組織與管理存在的問題

（一）受升學(xué)率影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大課間體育活動(dòng)不重視

教師普遍認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大課間體育活動(dòng)缺乏重視是制約大課間體育活動(dòng)發(fā)展的主要因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視長休的原因如下：（1）思想觀念沒有轉(zhuǎn)變，不了解體育賽事長休的重要性。他們認(rèn)為長時(shí)間不參加體育活動(dòng)弊大于利。（2）升學(xué)競爭壓力。社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求僅取決于注冊的學(xué)生人數(shù)。在這樣的環(huán)境下，學(xué)校很容易將長時(shí)間的休息變成健康的運(yùn)動(dòng)。

（二）課間體育活動(dòng)的組織管理和評(píng)價(jià)制度還不完善

地方系統(tǒng)下發(fā)的文件中，沒有大課間的考核制度。長時(shí)間運(yùn)動(dòng)仍處于起步階段，組織、管理和評(píng)價(jià)體系尚不完善。我們想繼續(xù)分享我們的經(jīng)驗(yàn);總結(jié)結(jié)果必須深化發(fā)展。組織大課間體育活動(dòng)的管理與評(píng)價(jià)尚處于實(shí)踐和研究階段，尚未建立統(tǒng)一的管理機(jī)制。

三、高中校大課間體育活動(dòng)的組織與管理相關(guān)建議

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，思想工作到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長對(duì)于一項(xiàng)新興體育活動(dòng)的順利推廠和有效開展能起到非常關(guān)鍵的作用，因?yàn)橛绊懘笳n間體育活動(dòng)開展的軟、硬件因素都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有很大的關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政策上的支持，就會(huì)起到一種導(dǎo)向作用，它會(huì)激發(fā)學(xué)校全體師生共同參與大課間體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。因此，校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想工作到位廠從貫徹素質(zhì)教育和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，深刻認(rèn)識(shí)大課間體育活動(dòng)的作用和意義，把握教育、體育方針和相關(guān)的政策法規(guī)，把大課間體育活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)計(jì)戈的一個(gè)重要組成部分。納入學(xué)校教學(xué)制度，盡量保障大課間體育活動(dòng)時(shí)間和場地、器材，制定科學(xué)合理的管理制度，嚴(yán)格要求，責(zé)任到人，充分調(diào)動(dòng)全校師生共同參與大課間體育活動(dòng)，而不只是流于形式。

（二）加大宣傳力度，加深高中生的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)正確的動(dòng)機(jī)和積極的態(tài)度

目前高中對(duì)大課間體育活動(dòng)的宣傳萬式主要是宣傳欄，沒有高中建立關(guān)于大課間體育活動(dòng)的宣傳咨詢網(wǎng)站，經(jīng)常開設(shè)大課間體育活動(dòng)健身專題講座的高中也沒有，這表明高中對(duì)大課間體育活動(dòng)的宣傳、教育、指導(dǎo)等工作力度還不夠，各高中對(duì)大課間體育活動(dòng)的宣傳還僅僅停留在活動(dòng)本身上，處于比較封閉的狀態(tài)，與體育課、社會(huì)體育和終身體育脫節(jié)。此外，部分高中校領(lǐng)導(dǎo)、老師、高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)健康的益處還沒有足夠認(rèn)識(shí)到，影響了高中大課間體育活動(dòng)的開展。

所以大課間體育活動(dòng)的廣告尤為重要。高中是電視專業(yè)的，海報(bào)廣告牌;盡量通過班會(huì)等多種渠道和渠道營造良好的氛圍?；顒?dòng)等渠道決定大課間體育活動(dòng)的意義和作用;時(shí)間，宣傳冊用于宣傳主題和活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)。積極參與裁判等大課間體育活動(dòng)。開展公益活動(dòng);營造健康和諧的校園體育文化。

結(jié)語

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高，人們越來越注重健康，越來越多地參與到體育運(yùn)動(dòng)中。有益于身心并提供終生益處的體育活動(dòng)是一種社會(huì)需求，也是優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育的重要組成部分。說到學(xué)生的體育活動(dòng)，往往會(huì)想到體育教育，而人們往往不重視日常的體育活動(dòng)。事實(shí)上，今天對(duì)很多學(xué)生影響最大的日常體育活動(dòng)是晨練和課間操。然而，多年來，學(xué)生只進(jìn)行國家規(guī)定的免費(fèi)練習(xí)。形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥，學(xué)生自然不會(huì)表現(xiàn)出興趣，但被迫遵守校規(guī)和老師的督促，學(xué)生只能表面上，完全發(fā)揮不了練習(xí)的作用。在全國百人大課間體育活動(dòng)活動(dòng)在全國廣泛舉辦之際，如何引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走向自然、走向陽光，成為了素質(zhì)教育的重要課題。解決大課間體育活動(dòng)內(nèi)容的重要途徑。

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