胡明軍

中圖分類號：G847 ? 文獻標識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2021）10-101-01

摘 ?要 ?本文主要從羽毛球訓(xùn)練的常見教學問題入手，從教學形式、教學硬件設(shè)施設(shè)備和理論知識三個方面分析目前羽毛球教學訓(xùn)練過程中的不足，進而針對不足之處提出對應(yīng)的解決辦法。

關(guān)鍵詞 ?羽毛球教學 ?訓(xùn)練教學 ?問題與對策

近年來，國民健康意識普遍增強，全民健身運動浪潮大漲。青少年的體質(zhì)是一個國家國民素質(zhì)的重要組成部分，青少年健康水平高低是反映一個國家教育水平的重要指標之一。因此，大部分學校加強了體育教學工作。羽毛球是許多學生熱愛的項目，其兼具健身和娛樂屬性，對促進學生身心健康的發(fā)展大有幫助。怎樣可以在羽毛球教學過程中有效地解決存在的問題，并探索一條蓬勃發(fā)展之路是體育學者需要共同研究的問題。

一、羽毛球中常見教學問題

（一）羽毛球教學過程中教學形式單一

目前，教師在羽毛球的教學過程中教學形式單一化，教學內(nèi)容簡單。教學方法上基本采用傳統(tǒng)教學方法，即教師教解過多，學生練習的機會較少，造成學生無法理解動作技術(shù)和方法。為此，教師要學會改變傳統(tǒng)教學觀念，采用科學的教學方法，主動分析學生的基本情況，實現(xiàn)因材施教[1]。

（二）羽毛球教學硬件設(shè)備設(shè)施不足，教學開展被局限

在羽毛球訓(xùn)練過程中，教學設(shè)備設(shè)施較多，最基本的就是羽毛球場地。羽毛球場地有室內(nèi)和室外兩種。調(diào)查可知，我國很少有學校專門為學生提供羽毛球場地，更不用說是設(shè)施完善的室內(nèi)羽毛球場地了。在室外羽毛球場地教學，由于天氣因素將對羽毛球教學帶來巨大的影響，拖延教學進度。這些大部分由于學校因為資金不足，致使在教學課程期間不具備充足的教學設(shè)施，教學開展被局限。

（三）教學中對羽毛球理論知識缺乏重視

大部分羽毛球教師忽視理論知識的重要性，教學中較少給學生傳授羽毛球?qū)I(yè)相關(guān)理論知識，導(dǎo)致學生無法真正領(lǐng)會羽毛球運動的技巧和動作重點。另外，學生缺乏羽毛球理論知識，容易對羽毛球課程沒興趣，認為自己學不好，產(chǎn)生逃避心理，從而降低對羽毛球?qū)W習的積極性[2]。

二、提升羽毛球訓(xùn)練教學的對策

（一）豐富羽毛球教學手段，以合作學習形式為主

在開展羽毛球教學過程中，教師不要只關(guān)注教學進度，而忽視了教學手段的創(chuàng)新。教學過程中要以學生為主體，以學生與學生之間合作學習形式進行教學方法，充分發(fā)揮學生之間相互討論的作用，促進學生們交流合作，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團結(jié)互助精神。增加少層教學，細化教學內(nèi)容，采取多樣式教學形式，有效地提高羽毛球教學效率。教師在教學過程中，可以采取游戲活動的教學方式授課，調(diào)動學生學習羽毛球的積極性。

（二）政府部門以及學校給予有力的教學支持與保障

現(xiàn)在我們國家推行的素質(zhì)教育是面向社會面向未來的教育，其目的是想培養(yǎng)學生身心能夠得到全面發(fā)展。羽毛球教學的相關(guān)設(shè)施是羽毛球教學的基礎(chǔ)，學校應(yīng)在羽毛球設(shè)施設(shè)備上建設(shè)與支持，也反映了學校對羽毛球課程的重視，對老師和學生的鼓勵，對羽毛球教學起積極推動的作用[3]。在條件允許的情況下，學校應(yīng)建設(shè)室內(nèi)和室外羽毛球場地，增加羽毛球場地以及延長使用時間，專門提供給學生練習羽毛球，從而有效地提高羽毛球教學效率。政府部門要不斷加強對體育設(shè)施建設(shè)的監(jiān)管力度以及針對體育教育方面資金的投入。

（三）讓學生認識到羽毛球理論知識的重要性

在羽毛球教學中教師不僅只是傳授動作技巧，而且還要教學相關(guān)動作的理論知識。要不斷提升學生對羽毛球有關(guān)專業(yè)理論知識的學習，利用羽毛球訓(xùn)練幫助學生認識到羽毛球運動，如此可以加強學生的道德素養(yǎng)、美育素養(yǎng)以及促進身心素養(yǎng)。教師可以在課堂上組織學生觀看羽毛球比賽、講解羽毛球比賽規(guī)則和動作要領(lǐng)，調(diào)到學生對羽毛球的興趣，從而增加學生對羽毛球相關(guān)的理論知識。除此之外，學?？梢匝垖I(yè)和職業(yè)選手走進校園為學生解讀、分享羽毛球發(fā)展歷程和學習羽毛球后的自身變化，以及自己的運動經(jīng)歷。

三、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)階段我國羽毛球教學訓(xùn)練方面還不夠完善，集中表現(xiàn)在羽毛球教學形式單一、教學硬件不足、教學開展被局限以及教學中忽視了對羽毛球理論知識的傳授四個方面。因此，要根據(jù)羽毛球教學過程中存在的問題落實解決措施，遵循教學基本原則，制定出一套全面的羽毛球教學訓(xùn)練方案。各方應(yīng)加大對羽毛球運動教學的資金投入，提升學生學習羽毛球運動的積極性，加強羽毛球訓(xùn)練教學的質(zhì)量與效率。

參考文獻：

[1]孫前程，楊龍，韓艷琴.高職院校羽毛球教學存在的問題與對策[J].當代體育科技，2019，9（16）：88+91.

[2]葉鷹.陽光體育背景下高校羽毛球教學改革研究[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報，2020（03）：46-47.

[3]蔣湘之.羽毛球教學中常見的問題及解決措施探析[J].當代體育科技，2017，7（21）：249-250.