江志英 孫志

隨著我國社會經(jīng)濟與科學(xué)水平不斷地發(fā)展進度，關(guān)于我國教育行業(yè)的發(fā)展，其體育教育的發(fā)展也隨之提高。而在普通高校的體育教育事業(yè)中，關(guān)于體育各方面專業(yè)開展的教育教學(xué)活動主要依據(jù)當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)，在德智體美勞全面發(fā)展的情況下，要求學(xué)生做好體育方面的身體建設(shè)?；@球運動在基于學(xué)生體育建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過較為強效的籃球活動加強高校學(xué)生的體育水平，以此推動籃球運動競賽文化在我國教育水平線上的發(fā)展。而針對普通高校的體育活動建設(shè)，女子籃球運動的文化傳播同樣至關(guān)重要?；@球運動是普通高校學(xué)生的一項較為全面、推廣較為廣泛的普遍性運動之一。同時，普通高校的女子籃球運動相比于男子的參與動力較薄弱，真正理解籃球運動文化的女生較少，導(dǎo)致普通高校女子籃球運動文化的傳播略顯滯后，從而進一步影響了人們對籃球運動文化的傳承。因此，關(guān)于普通高校女子籃球運動文化的動力機制建設(shè)至關(guān)重要。

當(dāng)前，我國關(guān)于籃球運動文化的建設(shè)主要從各個高校的體育課程方面著手。關(guān)于高校的籃球運動正在不斷發(fā)展進步，各個普通高校的校內(nèi)外籃球比賽以及各場籃球?qū)ｍ椷\動聯(lián)賽等都是普通高校必要的籃球活動。而針對南京市普通高校的女子籃球文化的建設(shè)，其由于籃球的面向群眾一直以來主要以男生為主，在校園文化豐富的情況下，高校女生面臨的選擇多種多樣，而其對籃球文化的薄弱了解，使得高校女生對籃球運動文化的傳播相對滯后。因此，普通高校應(yīng)著力培養(yǎng)每位學(xué)生對籃球運動文化的理解，提高女生對籃球運動項目的了解，積極參與，充分保證籃球運動的發(fā)展與進步，能夠有效加強高校女子籃球運動文化的動力機制，以此推動高校籃球文化更加完善化。

1 籃球文化的相關(guān)概念介紹

1.1 籃球文化的概念介紹

關(guān)于籃球文化的概念分析，其籃球文化主要是體育文化中的一個重要組成部分，在于將籃球運動的知識、技能以及制度和習(xí)俗進行糅合，有效將籃球運動的觀賞性以及籃球運動的思維方式、行為方式進行結(jié)合凝結(jié)，利用制度化模式提高籃球運動的整體性研究?；@球文化在國際體育上的影響極大，其在全球廣泛傳播，是當(dāng)前一種集政治、經(jīng)濟、社會以及文化為一體的新型文化載體?；@球文化的存在，在一定程度上豐富了體育世界的內(nèi)容建設(shè)，在完善籃球規(guī)則的同時，籃球的理念是當(dāng)前人們對于體育世界的嶄新理解。隨著世界與社會迅速發(fā)展的經(jīng)歷以及普及程度較高，在體育教育教學(xué)上是一項重要的教育手段?；@球文化在一定程度上反映了人們的思維與價值觀等建設(shè)，同時也是當(dāng)前經(jīng)濟與制度制約發(fā)展影響下的復(fù)合型體育文化。

1.2 動力機制的概念介紹

動力機制的建設(shè)是當(dāng)前各個專業(yè)領(lǐng)域在發(fā)展過程中的必要建設(shè)。其在一定的內(nèi)涵解釋下在于事物由小到大、由簡單到復(fù)雜或者是由低級到高級之間的變化，同時也可以是新事物的產(chǎn)生以及舊事物滅亡之間存在的聯(lián)系，即由新事物代替舊事物的一個重要過程。而動力機制則在于相關(guān)系統(tǒng)協(xié)調(diào)內(nèi)部中各個生產(chǎn)要素的功能建設(shè)，同時對外在條件產(chǎn)生作用的相關(guān)聯(lián)系，以此是關(guān)于系統(tǒng)內(nèi)外兩部分產(chǎn)生關(guān)系并且有效進行發(fā)展的特殊規(guī)律。而籃球運動文化的動力機制建設(shè)是當(dāng)前我國高?；@球運動的發(fā)展運動以及作用的研究?；@球運動文化的動力機制建設(shè)通過對普通高校籃球活動的組織以及發(fā)展情況。對其女子籃球文化的傳播以及動力推導(dǎo)做出了一定程度上的改變。

2 普通高校女子籃球文化的發(fā)展情況

近幾年來，隨著籃球運動越來越普及化，中國籃球的人口基數(shù)越來越大。在人們不斷提高的生活水平以及質(zhì)量水平發(fā)展中，中國籃球在體育市場中的崛起較為顯著。中國籃球已經(jīng)成為世界籃球的重要組成部分。中國籃球的發(fā)展具有較為嚴格的特殊性，影響著一代又一代人，而中國的籃球文化則是當(dāng)前社會發(fā)展的子文化，其運動文化的發(fā)展和產(chǎn)生受到社會文化的影響。因此，在中國籃球文化發(fā)展的過程中，中國人將籃球運動文化分成了競技籃球文化、大眾籃球文化、校園籃球文化以及產(chǎn)業(yè)籃球文化等，籃球在中國的廣泛傳播中，已經(jīng)被無限地放大，籃球運動也已經(jīng)逐漸成為了較為綜合的運動項目。

而隨著中國籃球運動的影響越來越大，各個普通高校對籃球運動的建設(shè)要求也越來越嚴格。就南京市的普通高?；@球運動文化建設(shè)而言，普通高校中對籃球運動文化的建設(shè)在于高校學(xué)生對于籃球運動的了解以及參與度。南京市普通高校的籃球文化建設(shè)是關(guān)于男女生同學(xué)的籃球運動組成，而相較于男子籃球運動的動力機制，女子籃球運動動力機制的進行與開展相對較為滯后，在南京市的普通高校中，女生對于籃球運動的了解較為表面，缺少一定的深度，女生對于籃球運動以及籃球文化的感興趣程度遠遠低于男生，以至于高校對于女子籃球運動文化的培養(yǎng)仍舊處于基礎(chǔ)階段，甚至有的高校發(fā)展停滯不前。而南京市各個普通高校通過對籃球運動文化的動力機制的改善與發(fā)展，以此推動高校女生提高對籃球文化的興趣以及了解程度，建立較為良好完備的籃球文化知識體系，以此推動女子籃球運動員文化在高校中的發(fā)展。

3 普通高校女子籃球文化的動力機制

3.1 普通高校女子籃球文化動力發(fā)展存在的問題

根據(jù)我國當(dāng)前籃球文化的動力機制發(fā)展情況而言，針對南京市的各個普通高校進行對應(yīng)分析，其中，在普通高校的女子籃球文化動力機制發(fā)展過程中，關(guān)于其發(fā)展問題主要從人才、政策兩方面進行研究分析。隨著國家對籃球運動文化要求的不斷提高，為了有效加強我國國家的文化軟實力，在體育活動的相關(guān)文化建設(shè)過程中，要求建設(shè)較為完備的籃球文化。而面對國家對籃球運動文化的嚴格要求，通過政策建設(shè)，許多高校合理創(chuàng)辦了不同層次的籃球隊，但卻并未切實有效調(diào)動高校女生參與籃球運動的積極性，未能有效帶動女子籃球運動文化的發(fā)展。并且在一定的發(fā)展過程中，南京市各個高校并未嚴格依照國家政策制度，對籃球運動文化給予對應(yīng)關(guān)注。與此同時，南京市各個高校在女子籃球運動人才梯隊的建設(shè)方面也是良莠不齊。其主要表現(xiàn)在高校的職業(yè)球員以及教練員的文化素養(yǎng)相對不高，各個高校缺乏對籃球教師、訓(xùn)練員以及籃球運動員的定期專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，影響了高?；@球文化的發(fā)展。就項目本身而言，受小學(xué)、中學(xué)階段基礎(chǔ)教育的局限，在高?；@球運動發(fā)展過程中，女子籃球運動本就存在一定的發(fā)展困難，各大高校尚未關(guān)注到此問題的重要性，沒有及早介入采取行之有效的發(fā)展機制，從而導(dǎo)致高校女子籃球文化的發(fā)展更加滯后。

3.2 普通高校女子籃球文化的動力因素

針對南京市各個普通高校的女子籃球文化動力機制的建設(shè)，在當(dāng)前的動力機制建設(shè)過程中，其女子籃球文化的動力因素是其機制建設(shè)的重要原因以及發(fā)展動力的根本沒在驅(qū)動力。高校女子的籃球文化動力因素在于籃球本身對于女生存在的功能，同時包括女生對籃球運動的相關(guān)需求。高校女子的籃球運動文化主要分為外在推動力以及內(nèi)在驅(qū)動力，而關(guān)于女子籃球運動的動力機制建設(shè)，則主要在于高校女生對籃球運動的部分認知以及從籃球運動中獲得的充分成就感。

4 普通高校女子籃球文化動力的發(fā)展對策

4.1 落實政策實施，促進籃球文化發(fā)展

針對當(dāng)前南京市普通高校女子籃球文化的動力機制建設(shè)，其主要推動籃球運動文化的發(fā)展動力在于政府相關(guān)制度的支持。在南京市各大普通高校的相關(guān)管理部門中，應(yīng)著力依據(jù)政府對中國籃球運動的培養(yǎng)要求進行針對性了解以及完善，學(xué)校根據(jù)女生對籃球運動的了解以及喜愛程度的實際情況，合理開發(fā)其動力源，建立較為完善的監(jiān)控部門，為高校中熱愛籃球運動的高校學(xué)生打造具有良好氛圍的籃球文化。并且在籃球文化的建設(shè)過程中，根據(jù)制度體系的建設(shè)以及合理的需求要求，促進高校女生對籃球運動的理解，加深其對籃球運動感情以及興趣的培養(yǎng)，幫助其有效建設(shè)女子籃球文化。

4.2 有效融合多媒體資源，傳播籃球文化

在南京市各個普通高校的女子籃球文化動力機制建設(shè)過程中，關(guān)于籃球文化的建設(shè)需要依賴于多媒體資源的廣泛利用與宣傳?；@球文化分為物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化以及藝術(shù)文化，是當(dāng)前高校籃球運動文化建設(shè)中的重點文化建設(shè)。而在高校女子籃球文化的建設(shè)過程中，為了有效提高女生對籃球文化的動力影響因素，在其機制建設(shè)過程中，高校應(yīng)通過多媒體資源的利用，有效增強女生對籃球運動的了解，并且令其掌握一定的籃球文化知識，能夠充分體驗籃球運動帶來的影響。同時，也可以通過明星效應(yīng)，帶動高校女生對籃球文化的支持以及興趣發(fā)展，幫助女子籃球文化的發(fā)展與進步。

4.3 提高高校教師的體育專業(yè)素養(yǎng)

而根據(jù)當(dāng)前南京市各個普通高校對于女子籃球文化的動力機制建設(shè)，由于高校女生普遍對籃球運動以及籃球文化的認知較為淺薄，對于籃球運動的興趣較為薄弱，因此，在其動力機制的建設(shè)過程中，高校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校的發(fā)展軟實力，通過宣傳以及原有的外在推動力，推動女生對籃球運動以及籃球文化的興趣建設(shè)。在原有的女子籃球文化基礎(chǔ)上，加強其籃球運動從業(yè)者的文化素養(yǎng)，有效將籃球文化與教育系統(tǒng)、體育系統(tǒng)相互融合，以此提高高校女子籃球文化的動力機制建設(shè)，給予高校女生完備的外在推動力影響，幫助其在自身內(nèi)驅(qū)力的作用下，加強對籃球文化的認識，以此有效推動高校女子籃球文化的發(fā)展。

4.4 有效結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，發(fā)展籃球文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)

關(guān)于南京市各個普通高校的女子籃球文化動力機制建設(shè)，其籃球文化的建設(shè)與發(fā)展是當(dāng)前中國文化的重要組成部分。而隨著中國傳統(tǒng)文化在人們心中的地位愈來愈高，高校對學(xué)生文化軟實力的提高迫在眉睫。因此，在高校女子籃球文化的動力機制建設(shè)中，有效結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，將體育精神融入籃球文化能夠有效提高女子籃球文化的完備建立。中國傳統(tǒng)文化的融合能夠充分提高籃球文化進行再生產(chǎn)，以此推動高校女子對籃球文化的動力機制建設(shè)，提高女生對籃球文化的深入理解，幫助高校提高女子籃球文化的動力機制建設(shè)，從而充分推動女子籃球文化的建設(shè)與發(fā)展。

5 總結(jié)

針對高?；@球運動文化的概念介紹與理解，在南京市普通高校的籃球文化動力機制建設(shè)過程中，為了充分提高女生對籃球運動以及籃球文化的理解，應(yīng)充分發(fā)揮高校的文化發(fā)展軟實力，建設(shè)合理的動力機制，推動促進高校女子籃球文化的動力機制建設(shè)，以此提高女生對籃球運動以及籃球文化的了解以及內(nèi)在驅(qū)動力的提升，幫助高校形成較為完善的女子籃球文化動力機制。

本文系江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“新時代草根女子籃球文化動力機制”（項目批準號：2020SJA0777）。

（作者單位：1.南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部;2.江蘇開放大學(xué)教育學(xué)院）