李茜

博物館是提供公共服務(wù)的公益機(jī)構(gòu)，在現(xiàn)代社會(huì)文明建設(shè)中具有重要作用。博物館具有教育和宣傳的主要職能，擁有豐富而多樣的教育資源，對(duì)于社會(huì)教育的宣傳工作有著重要意義，提高博物館收藏品以及歷史資料和社會(huì)資源的使用率，普及國(guó)家的歷史文化是基層博物館社會(huì)教育宣傳的重要性以及職能的調(diào)整優(yōu)化途徑。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)主義文明進(jìn)一步發(fā)展，人們的物質(zhì)精神文化越來(lái)越豐富。基于此，國(guó)家要根據(jù)人們的實(shí)際需求改善基層博物館設(shè)施，并且優(yōu)化業(yè)務(wù)服務(wù)功能，提高博物館對(duì)歷史宣傳普及的價(jià)值，不斷優(yōu)化基層博物館職能，加強(qiáng)基層博物館教育活動(dòng)的宣傳。

基層博物館社會(huì)教育職能優(yōu)化的重要意義

社會(huì)教育職能是博物館針對(duì)社會(huì)的精神文明需求和公眾文化需求而產(chǎn)生的職能，具體體現(xiàn)為社會(huì)團(tuán)體和民眾提供系統(tǒng)的文化服務(wù)和知識(shí)傳播以及精神的傳遞。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)博物館的社會(huì)教育功能，對(duì)促進(jìn)博物館的良性發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。在新時(shí)代，基層博物館應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，更加開(kāi)放和主動(dòng)，以社會(huì)和市場(chǎng)為導(dǎo)向發(fā)展。社會(huì)教育與學(xué)校教育之間存在很大的差異，由于教育方法的多樣性以及形式和內(nèi)容的復(fù)雜性，有必要履行博物館的服務(wù)功能并促進(jìn)社會(huì)教育的發(fā)展。

博物館是文化發(fā)展到一定程度的一種文化產(chǎn)物，是文化和社會(huì)的不斷融合并隨著社會(huì)變化而不斷演變的文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，博物館的發(fā)展受多方面因素的影響。基層博物館需要緊跟時(shí)代的步伐進(jìn)行發(fā)展，要對(duì)基層博物館的服務(wù)模式和理念以及社會(huì)教育職能進(jìn)行創(chuàng)新，以創(chuàng)新的態(tài)度以及觀(guān)念和視野在新時(shí)代構(gòu)建新的運(yùn)營(yíng)模式，并進(jìn)行現(xiàn)代化宣傳，使基層博物館成為當(dāng)前時(shí)代下的文化沉淀場(chǎng)所和社會(huì)教育中心。簡(jiǎn)而言之，有必要找到一種實(shí)現(xiàn)方式加強(qiáng)基層博物館的社會(huì)教育職能。

基層博物館社會(huì)教育宣傳的特征分析

博物館作為國(guó)家社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)職能部門(mén)，不僅為社會(huì)和公眾提供教育服務(wù)，還發(fā)揮著公共文化傳播的作用，對(duì)于提高人民的道德素質(zhì)有著極大的推動(dòng)力。

博物館的社會(huì)教育宣傳職能是依照社會(huì)發(fā)展的變化和需求，對(duì)文物資料的內(nèi)涵和價(jià)值進(jìn)行充分利用來(lái)提高宣傳服務(wù)水平，并反映博物館的文化價(jià)值。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和中國(guó)文化價(jià)值的不斷提升，文化傳播業(yè)務(wù)呈現(xiàn)出多種發(fā)展趨勢(shì)。這就要求基層博物館要加強(qiáng)文化建設(shè)，擴(kuò)大文化內(nèi)涵，在建設(shè)過(guò)程中要表現(xiàn)得更好以促進(jìn)和傳播文化。博物館不是牟利機(jī)構(gòu)，而是一項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施，能夠?yàn)樯鐣?huì)的建設(shè)和發(fā)展提供開(kāi)放的服務(wù)，充分體現(xiàn)基層博物館的包容性。因此，有必要在履行文化價(jià)值作用的前提下，收集國(guó)家文化資源，尋求建立健全保護(hù)機(jī)制，改善基層博物館文化資源的服務(wù)和教育環(huán)境。

在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程里，基層博物館的建設(shè)是按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定布置的，因此基層博物館的功能也必須根據(jù)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展而變化，與社會(huì)發(fā)展更好地融合在一起?；鶎硬┪镳^資源是不斷變化的，并且擁有非常豐富的各種文化資源，為了增加文化資源的價(jià)值，要不斷收集各種文化資源。此外，基層博物館要將基本的職能充分發(fā)揮出來(lái)，包括收藏以及研究和文化交流職能，因此有必要協(xié)調(diào)這些基本職能，堅(jiān)持從展品的事實(shí)中走入現(xiàn)實(shí)，不斷尋求真理，深入了解人們的基本文化需求，根據(jù)生活需要和精神需要改善博物館的配套設(shè)施，更好地促進(jìn)博物館的建設(shè)和發(fā)展。

基層博物館發(fā)揮社會(huì)教育職能的優(yōu)化途徑

在新時(shí)代，基層博物館必須以公眾的文化教育需求為核心，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，創(chuàng)新服務(wù)理念，完善社會(huì)服務(wù)職能，以發(fā)揮基層博物館的社會(huì)教育功能?；鶎硬┪镳^應(yīng)在發(fā)展過(guò)程中著眼于改變思想，直面公眾，并尋求社會(huì)團(tuán)體的參與度。基層博物館應(yīng)促進(jìn)社會(huì)服務(wù)部門(mén)的橫向合作，應(yīng)采取適合自身發(fā)展的創(chuàng)新途徑。在某些活動(dòng)中，基層博物館必須結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，在黨的建設(shè)工作和各種文化主題活動(dòng)中進(jìn)行深度配合，改善服務(wù)方式，提高社會(huì)教育職能作用。同時(shí)，基層博物館必須發(fā)掘自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，充分利用文物收藏的歷史價(jià)值和文化理念，確定發(fā)展方向，積極擴(kuò)大服務(wù)范圍，以推動(dòng)社會(huì)文化的進(jìn)步。

改變發(fā)展思路是基層博物館在新時(shí)代履行教育職能的有效途徑。工作人員首先要改變過(guò)去博物館的服務(wù)觀(guān)念，并運(yùn)用開(kāi)放的思想和創(chuàng)新的思維為基層博物館增添活力，開(kāi)展服務(wù)項(xiàng)目，提升基層博物館的社會(huì)教育職能。在發(fā)展社會(huì)教育職能方面，基層博物館必須努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持與合作，必須了解相關(guān)融資渠道，為基層博物館的升級(jí)改建提供資金保障。同時(shí)要結(jié)合博物館的收藏價(jià)值進(jìn)行文化擴(kuò)展，促使基層博物館經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益和諧統(tǒng)一。

基層博物館的社會(huì)教育職能要想得到充分發(fā)揮，須加強(qiáng)基層博物館的宣傳力度，對(duì)基層博物館進(jìn)行全方位的宣傳，包括博物館所涉及到的文化和內(nèi)容等。文化宣傳要對(duì)基層博物館的主題、館史和文化理念等進(jìn)行廣泛傳播;內(nèi)容宣傳主要是對(duì)館藏進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)和價(jià)值分析，要確立基層博物館在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的文化服務(wù)和教育的作用，基層博物館的教育職能才能得到充分發(fā)揮。

基層博物館的管理服務(wù)人員對(duì)博物館的宣傳和服務(wù)質(zhì)量有著最直接的影響，所以，在基層博物館的建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，需要組建一個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都具有較高的綜合素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，這在博物館的現(xiàn)代化發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。

要對(duì)基層博物館的館史、規(guī)模和館藏進(jìn)行宣傳，直接面向社會(huì)，并為博物館的免費(fèi)開(kāi)放日選擇一個(gè)固定的日期，這是基層博物館加強(qiáng)宣傳和創(chuàng)新發(fā)展理念的有效途徑。在博物館的發(fā)展過(guò)程中，需要改善基層博物館的服務(wù)模式，并充分利用一些現(xiàn)代化手段來(lái)創(chuàng)新博物館的宣傳發(fā)展方式。

在宣傳過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)新媒體平臺(tái)和信息科技的應(yīng)用，結(jié)合新媒體技術(shù)可以將博物館自身和宣傳主題與社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)很好地結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)基層博物館的社會(huì)教育職能進(jìn)步?？梢栽陴^內(nèi)組織一些特色品牌活動(dòng)，設(shè)置活動(dòng)的宣傳主題，通過(guò)對(duì)主題活動(dòng)和內(nèi)容的設(shè)計(jì)，以及對(duì)館藏的深入挖掘，來(lái)實(shí)現(xiàn)有效的宣傳。

基層博物館基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)涉及很多方面，不僅包括博物館建筑，還包括內(nèi)部服務(wù)設(shè)施，例如基本展覽以及現(xiàn)代服務(wù)設(shè)備和展覽支持設(shè)施。博物館的硬件是實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育職能的前提和基礎(chǔ)，并且需要相關(guān)人員在現(xiàn)有技術(shù)條件下改善博物館的基礎(chǔ)設(shè)施。

要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)查，以了解人們對(duì)基層博物館建設(shè)的想法和建議。博物館的管理人員應(yīng)及時(shí)吸收辦館新理念并能聽(tīng)取大眾的意見(jiàn)，完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)以促進(jìn)基層博物館的社會(huì)教育職能的落實(shí)。

基層博物館在符合時(shí)代發(fā)展的大背景下要對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與文化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)踐證實(shí)，具有文化意義的基礎(chǔ)設(shè)施可以提高社會(huì)教育的效率，并有助于博物館相關(guān)功能的使用。重點(diǎn)突出基層博物館的主題，把博物館建設(shè)風(fēng)格和文化相結(jié)合，以指導(dǎo)和教育公眾實(shí)現(xiàn)博物館的相關(guān)職能，博物館與時(shí)代熱點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合可以引起公眾的關(guān)注，這對(duì)于基層博物館的社會(huì)教育職能具有重要意義。

在基層博物館的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，工作人員應(yīng)重視社會(huì)教育職能和服務(wù)職能，加強(qiáng)對(duì)博物館的宣傳，要從各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化，并在博物館不斷完善的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)基層博物館影響力的提升，更好地服務(wù)于社會(huì)和公眾。

作者單位：高臺(tái)縣博物館