劉 斌
林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用
劉斌
(甘肅省小隴山林業(yè)實(shí)驗(yàn)局洮坪林場甘肅天水742212)
為進(jìn)一步提高生態(tài)林業(yè)建設(shè)質(zhì)量,加速推廣林業(yè)技術(shù),文章從林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的價(jià)值、現(xiàn)階段我國生態(tài)林業(yè)建設(shè)中林業(yè)技術(shù)推廣所面臨的問題以及優(yōu)化生態(tài)林業(yè)建設(shè)中林業(yè)技術(shù)推廣的具體措施等進(jìn)行分析,提出具體可行的方法,以期為后續(xù)的工作展開提供有效的借鑒和參考。
林業(yè)技術(shù)推廣;生態(tài)林業(yè)建設(shè);應(yīng)用思考
從目前生態(tài)林業(yè)建設(shè)中林業(yè)技術(shù)推廣的實(shí)際情況來看,仍存在一些問題,包括林業(yè)技術(shù)推廣體系不健全,缺乏完善的制度指導(dǎo);林業(yè)技術(shù)推廣中資金分配體系不合理,推廣工作開展困難;高素質(zhì)林業(yè)技術(shù)人員缺乏,行業(yè)缺少吸引力;部分林業(yè)技術(shù)推廣人員的綜合素質(zhì)有待提高;林業(yè)技術(shù)推廣方式落后,整體推廣效率低下等。企業(yè)和工作人員要進(jìn)一步落實(shí)好林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中展開應(yīng)用的具體要求,結(jié)合問題成因,制定更為有效的優(yōu)化措施,從而不斷提高工作展開的效率和提升工作的質(zhì)量。
我國幅員遼闊、地大物博,同時(shí)南北跨度大、東西跨度大。在不同的地區(qū),氣候條件、地形條件、地質(zhì)條件等自然因素也會(huì)呈現(xiàn)出較大的差異。在這些差異因素的影響下,也在一定程度上提高了生態(tài)林業(yè)建設(shè)的困難程度。因此,通過林業(yè)技術(shù)推廣,便能夠更好地發(fā)揮出技術(shù)的優(yōu)勢(shì),減少由于自然因素差異導(dǎo)致的生態(tài)林業(yè)建設(shè)不良影響,促使技術(shù)成果更好地轉(zhuǎn)化[1]。
森林的覆蓋率要穩(wěn)定保持,并且穩(wěn)定中有上升,需要以保證林業(yè)建設(shè)質(zhì)量為基礎(chǔ)。而我國的林業(yè)建設(shè)質(zhì)量需要林業(yè)技術(shù)作為支撐。如果林業(yè)技術(shù)未能切實(shí)發(fā)揮作用,可能帶來一系列生態(tài)問題,如水土流失問題、土地荒漠化問題等。因此,針對(duì)這些生態(tài)問題,更需要認(rèn)識(shí)到科學(xué)合理地應(yīng)用林業(yè)技術(shù)的重要性,通過林業(yè)技術(shù)的推廣工作,提升生態(tài)林業(yè)建設(shè)的效果。例如,在樹木幼苗種植工作中,通過對(duì)林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用,便能夠進(jìn)一步提高幼苗的存活率。而在病蟲害問題的防治中,通過林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用,也能夠達(dá)到更為理想的效果,減少過往病蟲害防治中的生態(tài)污染,保障林業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。
從過往很長一段時(shí)間內(nèi)我國生態(tài)林業(yè)建設(shè)的情況來看,我國一直都在延續(xù)傳統(tǒng)的方式,這不僅僅影響了林業(yè)建設(shè)的效果,也影響了病蟲害防治的效果。通過對(duì)林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用,能夠更有效地對(duì)焦生態(tài)林業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),把握好實(shí)際需求和細(xì)節(jié)要求,切實(shí)提升生態(tài)林業(yè)建設(shè)的效果和質(zhì)量[2]。
生態(tài)林業(yè)建設(shè)是當(dāng)前我國林業(yè)工作發(fā)展過程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。生態(tài)林業(yè)建設(shè)的目的,不僅僅在于改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,也在于提高當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)的收入,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是從過往生態(tài)林業(yè)建設(shè)的情況來看,由于多種因素的影響,林業(yè)資源的實(shí)際覆蓋率往往比較低,且資源利用率也比較低下,這樣一方面是不利于生態(tài)林業(yè)的持續(xù)發(fā)展,另一方面也限制了林農(nóng)收入的提高。對(duì)此,就需要進(jìn)一步做好林業(yè)技術(shù)的推廣工作,加速林業(yè)技術(shù)在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用,并由推廣人員對(duì)林農(nóng)進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)和教育,使其將林業(yè)技術(shù)充分投入生態(tài)林業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,包括幼苗的種植、病蟲害的防治等。此外,還需要優(yōu)化林業(yè)資源的開發(fā)和利用,提升其綜合效益。
從我國現(xiàn)階段生態(tài)林業(yè)建設(shè)林業(yè)技術(shù)推廣的實(shí)際情況來看,仍存在很多問題,但首要問題仍是林業(yè)技術(shù)推廣體系的不健全。由此,也導(dǎo)致了推廣人員的責(zé)任劃分不清晰,無法形成責(zé)任意識(shí),長此以往會(huì)出現(xiàn)很多人文問題。
充足的資金是保證林業(yè)技術(shù)推廣的關(guān)鍵,尤其是針對(duì)林業(yè)技術(shù)的研發(fā)工作,仍需要大量的資金投入來予以支持。同時(shí),在資金投入的過程中,也要做好資金的分配。但是,從當(dāng)前的實(shí)際情況來看,由于資金分配體系的不健全,就使得很多資金都被著重投入到了林業(yè)技術(shù)的研發(fā)中,從而導(dǎo)致了技術(shù)推廣工作由于資金限制舉步艱難。
林業(yè)種植工作本身并不屬于高薪職業(yè),因此使得很多高素質(zhì)人才在進(jìn)行就業(yè)選擇時(shí),都會(huì)排除這份工作,導(dǎo)致了對(duì)整體行業(yè)人才的吸引力不夠。同時(shí),從現(xiàn)有的人才隊(duì)伍來看,也存在部分技術(shù)人員年齡過大、學(xué)習(xí)能力不足等問題,無法適應(yīng)先進(jìn)的林業(yè)技術(shù),也無法適應(yīng)先進(jìn)的推廣方式,從而導(dǎo)致了林業(yè)技術(shù)推廣過程中的各類問題[3]。
林業(yè)技術(shù)推廣人員是林業(yè)工作展開的主體,只有保證了推廣人員的專業(yè)素質(zhì),才能夠切實(shí)提升工作的效率和質(zhì)量。但是,從當(dāng)前的實(shí)際情況來看,大部分的林業(yè)技術(shù)推廣人員都來自林業(yè)站,專業(yè)水平和綜合素質(zhì)都不太高。而且,部分推廣人員存在著缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)和自我提升意識(shí),無法有效掌握先進(jìn)的林業(yè)技術(shù),從而也影響了推廣工作的效率和質(zhì)量。此外,在林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,有效的表達(dá)是十分重要的。推廣人員若不能夠解決林農(nóng)提出的問題,以及對(duì)焦林農(nóng)的真實(shí)需求,也會(huì)導(dǎo)致工作受阻[4]。
從現(xiàn)階段的實(shí)際情況來看,我國林業(yè)技術(shù)推廣工作仍在延續(xù)著傳統(tǒng)的推廣方式,很難滿足新時(shí)期的林業(yè)發(fā)展需求。此外,考慮到林業(yè)在屬性上的差異,也需要形成不同的推廣機(jī)制。如果仍是通過新聞傳達(dá),或者是開會(huì)等方式進(jìn)行傳播,難免會(huì)影響推廣的效果。
針對(duì)以上問題,在生態(tài)林業(yè)建設(shè)林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,首先需要相關(guān)部門制定出科學(xué)完善的林業(yè)技術(shù)推廣體系,以此來為具體工作的展開提供指導(dǎo)。同時(shí),還需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和實(shí)際林業(yè)發(fā)展需求來制定出對(duì)應(yīng)性的技術(shù)推廣方案,保證技術(shù)推廣工作能夠達(dá)到更為理想的效率和質(zhì)量。最后,需要技術(shù)推廣人員之間明確技術(shù)推廣的流程和標(biāo)準(zhǔn),形成具體的規(guī)范和行為約束,減少問題的發(fā)生[5]。
人民群眾的接受程度和認(rèn)可程度是林業(yè)技術(shù)推廣中的關(guān)鍵,只有打好了群眾基礎(chǔ),才能夠在真正意義上提高林業(yè)技術(shù)推廣的效率和提升林業(yè)技術(shù)推廣的質(zhì)量。因此,就林業(yè)技術(shù)的推廣部門而言,就需要構(gòu)建出專業(yè)化和系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系,培訓(xùn)方式可分別利用線下培訓(xùn)模式和線上培訓(xùn)模式兩種方法。在線下培訓(xùn)的過程中,可開展專家講座,或者是張貼海報(bào),并配合相應(yīng)的激勵(lì)政策;而在線上培訓(xùn)中,主要是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和新媒體手段,提升培訓(xùn)的靈活性[6]。
在林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,技術(shù)推廣人員本身的專業(yè)能力往往將直接決定林業(yè)技術(shù)推廣的效果。因此,需要林業(yè)推廣部門進(jìn)一步做好人員的培訓(xùn)工作。首先,需要推廣部門明確技術(shù)推廣人員的引進(jìn)需求,利用好國家的教育資源,積極與各大高校建立起合作關(guān)系,打造校企合作平臺(tái),同時(shí)利用學(xué)校的理論資源和部門內(nèi)的實(shí)踐資源;其次,則是針對(duì)現(xiàn)有推廣人員,要做好定期的培訓(xùn)和教育工作,尤其是要明確當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因地制宜地開展林業(yè)技術(shù)推廣工作;再次,則是要制定出完善的人員管理制度,并連帶激勵(lì)措施和責(zé)任體系,在強(qiáng)化推廣人員責(zé)任意識(shí)的同時(shí),也能夠有效約束推廣人員的工作行為,以及激發(fā)推廣人員的工作積極性和主觀能動(dòng)性[7]。
結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,在林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,推廣部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加速改進(jìn)自身推廣的方式方法,選用廣大林農(nóng)喜聞樂見的方式進(jìn)行推廣,提高人民群眾的接受度。同時(shí),還需要著重關(guān)注不適合種植農(nóng)作物的土地,加速這一部分地區(qū)的植被覆蓋率,以此來達(dá)到更理想的生態(tài)林業(yè)建設(shè)效果。此外,在林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,采取激勵(lì)措施和鼓勵(lì)方式,構(gòu)建林業(yè)合作社,對(duì)貧困人群實(shí)施對(duì)焦服務(wù),包括建立扶貧果園、特產(chǎn)水果等,不斷提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖胨絒8]。
綜上所述,在優(yōu)化與完善生態(tài)林業(yè)建設(shè)展開林業(yè)技術(shù)推廣的過程中,可通過制定科學(xué)、完善的林業(yè)技術(shù)推廣體系,做好指導(dǎo)工作;加強(qiáng)林農(nóng)的培訓(xùn)和教育工作,打好技術(shù)推廣的群眾基礎(chǔ);開展林業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作,構(gòu)建專業(yè)化的人才隊(duì)伍以及樹立先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)推廣理念,革新林業(yè)技術(shù)推廣方法等一系列措施來達(dá)到目的。意在從多個(gè)角度出發(fā),針對(duì)目前的實(shí)際情況,分析問題成因,找尋解決方法,制定更為科學(xué)、合理的方案策略,從而不斷提高生態(tài)林業(yè)建設(shè)中林業(yè)技術(shù)推廣的展開效率,提升其質(zhì)量。
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S718.5
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2095-1205(2021)08-43-02
10.3969/j.issn.2095-1205.2021.08.20