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從《步輦圖》看中國(guó)禮儀文化的內(nèi)在追求

2021-12-02 03:19南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院江蘇南京210013
關(guān)鍵詞:吐蕃唐太宗禮儀

王 冠(南京藝術(shù)學(xué)院 人文學(xué)院,江蘇 南京 210013)

禮儀文化是中國(guó)古代最為重要的確立社會(huì)秩序與人際規(guī)范的文化制度,各個(gè)時(shí)期的繪畫(huà)作品則真實(shí)的記錄了這一時(shí)期人們的生活場(chǎng)景、審美習(xí)慣與禮儀形式?!恫捷倛D》就是記錄當(dāng)時(shí)社交禮儀的典型作品。該圖不僅濃縮了當(dāng)時(shí)皇家禮儀表現(xiàn),也記錄了特殊歷史事件,折射出我們民族對(duì)于禮儀真實(shí)而本質(zhì)的思維與觀念,通過(guò)對(duì)《步輦圖》中禮儀形式的分析可以感受到禮儀文化的本質(zhì)并非刻板的繁文縟節(jié),而在于內(nèi)在精神關(guān)懷與秩序要求的融合。

一、禮儀文化的內(nèi)在追求與本質(zhì)精神

禮源自中國(guó)古代先民與自然相溝通的方式,經(jīng)夏商周三代,禮儀從上古先民溝通神明、先祖、自然的祭祀與儀式漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣糯袊?guó)處理人與社會(huì),人與自然關(guān)系的行為規(guī)范,禮本身即包括禮和儀,兩者是表里關(guān)系,儀是禮的外在表現(xiàn)形式,禮是儀的內(nèi)在精神實(shí)質(zhì)。

關(guān)于禮與儀的關(guān)系,《左傳?昭公五年》中有記載:“公如晉,自郊勞至于贈(zèng)賄,無(wú)失禮,晉侯謂女叔齊曰,魯侯不亦善于禮乎,對(duì)曰,魯侯焉知禮,公曰,何為……對(duì)曰,是儀也,不可謂禮,禮所以守其國(guó),行其政令,無(wú)失其民者也……為國(guó)君,難將及身,不恤其所,禮之本末,將于此乎在,而屑屑焉習(xí)儀以亟,言善于禮,不亦遠(yuǎn)乎,君子謂叔侯于是乎知禮?!盵1]284魯昭公到晉國(guó)訪問(wèn),到達(dá)郊區(qū)之后步步如儀,很合規(guī)矩,晉國(guó)國(guó)君感概魯昭公很懂禮,但是晉國(guó)大夫女叔齊就指出,魯昭公根本不懂禮,如果懂禮,應(yīng)該把國(guó)家治理得很好,可是這個(gè)人就把國(guó)家弄得亂七八糟,把主要的興趣集中在并不了解內(nèi)涵的儀式上,他懂的是儀不是禮??梢?jiàn)古人對(duì)禮與儀兩者有著清晰的理解。

同樣是《左傳·昭公二十五年》:子大叔見(jiàn)趙簡(jiǎn)子,簡(jiǎn)子問(wèn)揖讓、周旋之禮焉。對(duì)曰:“是儀也,非禮也?!焙?jiǎn)子曰:“敢問(wèn)何謂禮?”對(duì)曰:“吉也聞諸先大夫子產(chǎn)曰:‘夫禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!斓刂?jīng),而民實(shí)則之?!盵1]344

可見(jiàn)禮的真正追求并非進(jìn)退揖讓這種外在禮節(jié),而是人內(nèi)在的道德境界,國(guó)家的政行令通,社會(huì)的和諧有序,禮的精神實(shí)質(zhì)也不是應(yīng)對(duì)周旋之道,而是“天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”的理之所在。禮的本質(zhì)能夠是應(yīng)和天道的順序,王國(guó)維說(shuō)“奉神人之事,通謂之禮”,[2]290中國(guó)古代最原初的“禮”即源起于先民對(duì)宇宙、自然和人生的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與實(shí)踐中,經(jīng)儒家禮樂(lè)文化的構(gòu)建與發(fā)展,禮所追求的本質(zhì)成了天道與人道之間的貫通,禮儀的要求是要達(dá)到“與天地合其德”的境界,這個(gè)境界的外在表現(xiàn)就是“和”,《論語(yǔ)》中有:“禮之用,和為貴?!盵3]8怎樣到“和”的境界,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)“為國(guó)以禮”,[3]119對(duì)政權(quán)來(lái)說(shuō)“為政以德”,[3]11對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)則是“仁以為己任”。[3]80而繪畫(huà)作品,在古代也同樣認(rèn)為是禮儀教化重要的組成部分,唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記·敘畫(huà)之源流》中開(kāi)宗明義的表明:“夫畫(huà)者,成教化、助人倫、窮神變、測(cè)幽微,與六籍同功,四時(shí)并運(yùn),發(fā)于天然,非由述作?!盵4]1事實(shí)上,中國(guó)古代繪畫(huà)從原始巖畫(huà)到青銅器時(shí)期的饕餮圖案、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期帛畫(huà)、壁畫(huà)都與古代儀式息息相關(guān),也成為后世禮樂(lè)教化中重要的組成部分,張彥遠(yuǎn)說(shuō):“故鼎鍾刻,則識(shí)魑魅,而知神奸;旂章明,則昭軌度,而備國(guó)制。清廟肅而樽彝陳,廣輪度而強(qiáng)理辨。以忠以孝……有烈有勛……見(jiàn)善足以戒惡,見(jiàn)惡足以思賢?!盵4]2曹植甚至將繪畫(huà)的功用與國(guó)家綱紀(jì)聯(lián)系在一起:“圖畫(huà)者,有國(guó)之鴻寶,理亂之紀(jì)綱?!盵4]3繪畫(huà)讓后世人們直觀的看到當(dāng)時(shí)代的禮儀風(fēng)貌,審美追求與社會(huì)生活,蘊(yùn)含著豐富的思想觀念資源,引導(dǎo)我們更加深入的了解古人的思想世界?!恫捷倛D》正是一幅表達(dá)當(dāng)時(shí)人們禮儀觀念的典型作品,充滿(mǎn)符號(hào)化的寓意式構(gòu)圖,對(duì)禮儀文化內(nèi)在追求與精神實(shí)質(zhì)微妙的表達(dá)讓作品擁有了豐富的禮儀意義與文化象征。

二、《步輦圖》的相關(guān)歷史背景

《步輦圖》是以唐代漢藏和親真實(shí)歷史事件為背景所繪制的吐蕃使者祿東贊面見(jiàn)唐王圖,一般認(rèn)為該畫(huà)出自唐代杰出畫(huà)家閻立本之手,原本已佚,目前所見(jiàn)本可能為宋摹本,記錄的是唐貞觀十五年(公元641年),松贊干布派大相祿東贊攜帶重禮晉見(jiàn)唐太宗,最終定成漢藏和親婚約這一事件中,唐太宗接見(jiàn)祿東贊的一幕。也有學(xué)者根據(jù)《舊唐書(shū)》的記載和《步輦圖》后北宋章伯益的篆書(shū)題跋認(rèn)為,《步輦圖》并非是為松贊干布求親的場(chǎng)景,而是唐太宗打算以瑯琊長(zhǎng)公主外孫女嫁給吐蕃使者祿東贊的場(chǎng)景,亦有學(xué)者根據(jù)唐太宗手持的白色布袋,認(rèn)為畫(huà)面描繪的是唐太宗準(zhǔn)備給祿東贊授官的情節(jié),無(wú)論是以上哪一種情形,畫(huà)面都反應(yīng)了貞觀年間唐太宗接見(jiàn)吐蕃使者祿東贊這一生動(dòng)的歷史瞬間。

唐代建國(guó)之初,大唐邊境突厥、吐蕃、高麗等各國(guó)環(huán)伺,武德九年,唐太宗剛剛繼位,東突厥頡利可汗親率兵入侵,攻至距首都長(zhǎng)安僅40里的涇陽(yáng),唐太宗親率將士在渭水與東突厥結(jié)盟,史稱(chēng)渭水之盟。據(jù)《舊唐書(shū)》載李世民之所以不戰(zhàn)而盟并非唐軍不足以勝突厥,而是他認(rèn)為“為國(guó)之道,安靜為務(wù)”,①《舊唐書(shū)》卷一百九十四下·列傳第一百四十四·突厥下:“覆之如反掌矣!我所以不戰(zhàn)者,即位日淺,為國(guó)之道,安靜為務(wù),一與虜戰(zhàn),必有死傷;又匈虜一敗,或當(dāng)懼而修德,結(jié)怨于我,為患不細(xì)。我今卷甲韜戈,陷以玉帛,頑虜驕恣,必自此始,破亡之漸,其在茲乎!將欲取之,必固與之,此之謂也!”貞觀四年(公元630年),唐對(duì)外作戰(zhàn)取得一系列勝利,據(jù)《資治通鑒》載:“貞觀四年三月,四夷君長(zhǎng)詣闋,請(qǐng)上為天可汗……是后以璽書(shū)賜西北君長(zhǎng),皆稱(chēng)天可汗?!盵5]2351在此背景下,曾數(shù)次入侵唐境的吐蕃王松贊干布于貞觀八年(公元634年)和貞觀十二年(公元638年)兩次向唐太宗請(qǐng)求和親,均被唐太宗拒絕,貞觀十二年(公元638年)吐蕃以唐拒婚為由再次進(jìn)攻唐境,與唐軍交戰(zhàn)于松州(今四川松潘)被唐軍大敗,兩軍對(duì)峙,消耗嚴(yán)重?!杜f唐書(shū)》載“進(jìn)達(dá)先鋒自松州夜襲其營(yíng),斬千余級(jí)。弄贊大懼,引兵而退,遣使謝罪。因復(fù)請(qǐng)婚,太宗許之。弄贊乃遣其相祿東贊致禮,獻(xiàn)金五千兩,自余寶玩數(shù)百事?!盵6]《 步輦圖》所描述的正是在這樣歷史背景下,戰(zhàn)敗者遣使謝罪,唐太宗出于平衡邊境,“為國(guó)之道,安靜為務(wù)”的考慮,同意吐蕃的再次求婚?!顿Y治通鑒》載:“上許以文成公主妻之?!盵5]2354此次漢藏通婚以后,從松贊干布執(zhí)政到最后一任贊普達(dá)瑪被刺,兩百余年間,唐蕃使者互訪290余次?!度莆摹藩?dú)孤及《敕與吐蕃贊普書(shū)》有記載:“金玉綺繡,間遺往來(lái),道路相望,歡好不絕,贊普寧忘之乎?”可見(jiàn)此次和親對(duì)兩國(guó)邊境的安定起到不可磨滅的貢獻(xiàn)。

唐太宗以和親之舉,做到了外交政策最高境界,不戰(zhàn)而和,安靜為務(wù),共同繁榮,如果與春秋時(shí)候的魯昭公相比,顯然,唐太宗的禮儀是真正能“守其國(guó),行其政令,無(wú)失其民也”??坍?huà)這一歷史瞬間的繪畫(huà)作品《步輦圖》也充分體現(xiàn)了大國(guó)君主“為國(guó)以禮”“為政以德”“仁以為己任”的禮儀境界以及恰如其分的精神關(guān)懷與禮儀的秩序要求。

三、《步輦圖》體現(xiàn)的禮儀文化本質(zhì)

《步輦圖》雖然是記錄漢藏和親這一重大歷史事件的場(chǎng)景,但畫(huà)家并未大處著筆,只取唐太宗便衣步輦接見(jiàn)外番使臣的一個(gè)小場(chǎng)景,以至于后世有學(xué)者對(duì)這場(chǎng)接見(jiàn)的禮儀從場(chǎng)所、服飾、行具等都提出頗多質(zhì)疑?!恫捷倛D》所表達(dá)的禮儀觀念恰恰并非刻板而繁縟的宮廷禮節(jié),在這幅充滿(mǎn)禮儀內(nèi)在精神寓意的作品上,畫(huà)家以象征性的構(gòu)圖方式、精彩傳神的人物精神刻畫(huà)將大國(guó)君主“仁以為己任”的寬和之態(tài)描繪的細(xì)致入微。

1.《步輦圖》構(gòu)圖的象征性

《步輦圖》右邊是坐在步輦上、被九名身著初唐風(fēng)格齊胸間色裙宮女抬輦、執(zhí)扇、撐華蓋簇?fù)矶龅奶铺冢鹘翘铺谌宋锉壤籍?huà)面13位人物中最大,盤(pán)坐在步輦上的唐太宗身著便裝,目光堅(jiān)毅。左側(cè)出三位人物一字排開(kāi),猶如三豎,為首者是朝中引班禮官,神態(tài)沉著,紅袍鮮明,跟在身后的是身著聯(lián)珠立鳥(niǎo)與立羊紋織錦長(zhǎng)袍,眉頭微蹙帶著緊張與敬畏之態(tài)的吐蕃使者祿東贊,站在最后的白衣者可能是侍從或翻譯官,神色謹(jǐn)慎惶恐。

《步輦圖》構(gòu)圖分左右兩個(gè)部分,左邊三豎,右邊步輦以及周邊簇?fù)淼膶m女仿佛容器托舉出正中的人物,這個(gè)構(gòu)圖與篆書(shū)“禮”字極其相似。字左邊“示”字,《說(shuō)文解字》里解釋“禮”說(shuō):“天垂象,見(jiàn)吉兇,所以示人也”,[7]242“示”的上部象天,下面的“小”原是三豎,表示天象,恰好對(duì)應(yīng)《步輦圖》左邊一字排開(kāi),猶如三豎的三位人物。右邊“豊”字,象形,王國(guó)維認(rèn)為這個(gè)字象“豆”,古代祭祀用的青銅禮器,上放祭祀用的玉,在古代玉在祭祀中有著通天地之意,玉琮等都象征著王權(quán)與絕對(duì)權(quán)威,恰好對(duì)應(yīng)《步輦圖》右側(cè)盤(pán)坐于步輦上的群像,步輦與宮女的簇?fù)硗鹑缡⒎庞竦亩Y器,而唐太宗則象征王權(quán)的絕對(duì)威權(quán)。唐太宗接待吐蕃使臣這一行為本身就是禮,構(gòu)圖與“禮”這個(gè)字的呼應(yīng)則明確表達(dá)了禮以示人,以求致福的本意。

整個(gè)構(gòu)圖除了與“禮”這個(gè)字高度契合外,還與北斗七星的排列非常相似,《史記·天官書(shū)》中說(shuō)“斗為帝車(chē),運(yùn)于中央,臨制四鄉(xiāng)”,[8]246中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)北斗七星一貫賦予了大量的象征含義,古人將北極星看作是上帝的象征,北斗七星就是帝巡天下的御輦,唐太宗在這幅畫(huà)中猶如北極星,乘御輦而出,三顆斗柄上的星玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光則面朝北極做拱拜之姿?!墩撜Z(yǔ)》上說(shuō):“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。”[3]11唐太宗接見(jiàn)吐蕃使臣是一件政治事件,雖然當(dāng)時(shí)唐軍大敗吐蕃,以勝利者的姿態(tài)接見(jiàn)吐蕃使臣,但唐太宗并沒(méi)有居高臨下,而是“為政以德”,同意吐蕃的求婚,唐太宗以大國(guó)胸襟,懷仁之德以待來(lái)使,最終大唐得到回報(bào)是唐朝和吐蕃“合同一家”,兩百年間,邊境安寧,“歡好不絕”,真正做到了“居其所而眾星共之”。這才是禮儀本質(zhì)的要求,禮儀要求的不是表面的進(jìn)退如儀,揖讓合式,也并非皇家威儀,排場(chǎng)煊赫,禮儀的根本目的是調(diào)和國(guó)家政治、社會(huì)生活的秩序,使其順合天道,達(dá)到和的境界,《步輦圖》正是以這樣充滿(mǎn)象征意味的構(gòu)圖方式描繪了一幅大國(guó)禮儀圖。

2.《步輦圖》中禮儀的精神表達(dá)

唐太宗接見(jiàn)吐蕃使者祿東贊,就是禮,但中國(guó)自古“禮儀三百,威儀三千”,[9]1032不同儀式所對(duì)應(yīng)的場(chǎng)合、服飾、器物、規(guī)格都有著嚴(yán)格的規(guī)定,這些規(guī)定的背后是禮儀深刻的象征意義,尤其在帝王生活中,禮儀所顯示的力量與意義是深遠(yuǎn)的。一般來(lái)說(shuō)唐太宗接見(jiàn)外國(guó)使臣應(yīng)該在議政大殿或公務(wù)場(chǎng)合,而吐蕃大相這樣的級(jí)別,按唐代的外交禮節(jié),屬于鴻臚寺少卿的接待任務(wù),但在《步輦圖》中,唐太宗不僅沒(méi)有在殿堂上接見(jiàn)使臣,也沒(méi)有乘坐天子正式出行應(yīng)該乘坐的輅,即便是步輦,也比最小規(guī)格八人抬步輦要少兩位,儀仗隊(duì)伍看起來(lái)也是松弛散落。唐太宗本人更是身穿便服,頭戴幞頭帽,坐姿隨意,這一切看起來(lái)更像是唐太宗在宮中日常行走時(shí)偶遇吐蕃使者,然而這一切看似不合禮的安排實(shí)則都有著深刻的禮儀表達(dá)。

禮的本質(zhì)不是一成不變的儀式安排,禮是中國(guó)人對(duì)待自己,對(duì)待別人,對(duì)待天地的方式,“禮,時(shí)為大”,[9]445只有最合乎時(shí)宜,能夠順合天道,調(diào)和國(guó)家政治、社會(huì)生活的秩序的才是真正的禮?!恫捷倛D》中的接見(jiàn)方式從一場(chǎng)正式政治事件變成一次略帶隨意的宮中行為,對(duì)唐與吐蕃長(zhǎng)期對(duì)戰(zhàn)的緊張狀態(tài)中,以不拘常禮的方式,家庭式的隨意輕松消弭了兩國(guó)之間此前的敵對(duì)與緊張,以親人之姿接納了吐蕃的提親請(qǐng)求,促成了漢藏一家的兩百年太平盛境,禮儀的精神表達(dá)則必須有“仁”的精神關(guān)照,有恭敬心與儀式感。

首先,畫(huà)面中,唐太宗身穿褐黃色便服,雖然姿態(tài)神色之中透露出和悅與友好,但目光堅(jiān)毅,面色威嚴(yán),帝王海納百川的胸襟氣勢(shì)不因服飾坐姿家常隨意而稍減,反而在周?chē)鷮m女的環(huán)伺烘托下,如旭日東出,照臨天下之勢(shì)躍然紙上,其煞費(fèi)苦心的接見(jiàn)安排也把對(duì)吐蕃安撫、親和的誠(chéng)懇姿態(tài)表露無(wú)遺,這是強(qiáng)者在禮儀的表達(dá)上,對(duì)弱者的仁慈而溫煦的精神關(guān)照。禮儀的核心即在于“仁”,《論語(yǔ)》中說(shuō):“克己復(fù)禮為仁 , 一日克己復(fù)禮 , 天下歸仁焉 ?!盵3]123君王的克己以禮實(shí)現(xiàn)的是唐番的互好盛世,因?yàn)榫踝龅搅苏嬲摹岸Y”才得以“天下歸仁”,也只有具備了“仁”的內(nèi)心、行為與關(guān)照,禮才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重與懇切,沒(méi)有這樣“仁”的精神關(guān)照,即便禮數(shù)如儀,也并非是真正的禮儀之道。

其次,禮儀的核心是恭敬心,與畫(huà)面右側(cè)唐太宗步輦儀仗的松弛松散相對(duì)的是左側(cè)三位晉見(jiàn)者的畢恭畢敬。尤其是祿東贊,雖有使臣的持重,但站姿謹(jǐn)慎,舉止謙恭。禮儀的根本正在于內(nèi)心誠(chéng)敬的情感,有著 “出門(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭”[3]123的謙恭心態(tài),有著“與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也”[3]125的君子情懷這即是知禮。

最后是儀式感,雖然《步輦圖》只截取了宏大歷史事件中的一個(gè)小片段,但這個(gè)片段里依然充滿(mǎn)了儀式感,中國(guó)傳統(tǒng)禮儀以東方為尊,《朱子語(yǔ)類(lèi)》中有“神主之位東向”。[10]796此外步輦、宮女環(huán)繞、執(zhí)扇、華蓋都營(yíng)造出高下尊卑之差,讓即便是刻意營(yíng)造的家常場(chǎng)景,禮儀的儀式表達(dá)依舊一覽無(wú)余。

四、結(jié)語(yǔ)

《步輦圖》通過(guò)皇家禮儀在一場(chǎng)歷史事件中的巧妙表現(xiàn)與細(xì)致刻畫(huà),深入地傳達(dá)了禮儀的本質(zhì)追求是國(guó)家的“為國(guó)以禮”,政權(quán)的“為政以德”,個(gè)人的“仁以為己任”這一內(nèi)在追求,其精神核心是“仁”的內(nèi)心、行為與關(guān)照,是參與禮儀者的恭敬心與不可或缺的儀式感。在中華民族偉大復(fù)興的今天,應(yīng)當(dāng)深刻理解禮儀的內(nèi)在追求,讓禮儀的精神關(guān)懷與秩序要求在當(dāng)下煥發(fā)出新的生命力,達(dá)到“為國(guó)以禮”“為政以德”“仁以為己任”的禮儀境界,《步輦圖》給了我們很好的啟發(fā)。

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