【摘要】文章以高校思政教育視域下大學(xué)生社團建設(shè)為研究對象，首先闡述了高校思政教育視域下大學(xué)生社團建設(shè)的意義，即有利于思想政治教育質(zhì)量的;有利于學(xué)校素質(zhì)教育的落實;有利于高校思政課程的改革;有利于學(xué)生的高品質(zhì)。然后分析了大學(xué)生社團建設(shè)的問題，包括學(xué)生未全面認識社團的概念;社團管理低效率、形式化問題并存;社團運動缺乏創(chuàng)新。最后提出了重視思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確理解社團概念;重視社團內(nèi)部管理，提高社團內(nèi)部行政效率;融入激勵機制，開發(fā)社團新鮮血液等，旨在提高高校思政大學(xué)生社團建設(shè)的質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】高校;思政教育;大學(xué)生;社團建設(shè)

在高校思想政治教育之中，除了要重視第一課堂之外，第二課堂的重視也極為重要，尤其是第二課堂中的社團活動，這一活動的開展頻率較高。但通過對目前大學(xué)生社團的建設(shè)來看，并沒有將其建設(shè)的本質(zhì)作用發(fā)揮出來，影響了學(xué)生對理論知識的踐行效果，無法達成對學(xué)生綜合能力素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，高校和思政教師，應(yīng)該加強對大學(xué)生社團建設(shè)的重視度，并做好對其深層次的研究和探究，逐步提升大學(xué)生社團建設(shè)的質(zhì)量。下面筆者講解和關(guān)于此主題的教學(xué)經(jīng)驗，談一談具體的看法。

一、高校思政教育視域下大學(xué)生社團建設(shè)的意義

1、有利于思想政治教育質(zhì)量的提升

在針對思想政治教育建設(shè)大學(xué)生社團的過程中，能夠借助社團的豐富、有趣、吸引力強等優(yōu)勢，讓學(xué)生主動參與到各類社團活動中，可以在積極思考的過程中，達成自我教育的目的。同時，在社團活動的參與中，學(xué)生會處于合作學(xué)習(xí)和解決問題的狀態(tài)，這將有助于他們合作意識、社會責(zé)任意識、道德素養(yǎng)等的提升，這就為思想政治教育提供了有效的平臺和載體，有助于思政教育質(zhì)量的提升。

2、有利于學(xué)校素質(zhì)教育的落實

素質(zhì)教育背景下，高校應(yīng)注重對素質(zhì)教育的有效落實。在高校思政教育背景下建立大學(xué)生社團，能夠讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)之下，讓學(xué)生參與的主體，鍛煉學(xué)生的自主管理能力。同時，學(xué)生在參與社團活動之時，學(xué)生的潛能、創(chuàng)新能力等會逐漸得到開發(fā)與發(fā)展，德育品質(zhì)也會得到提高，這些都是落實素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。

3、有利于高校思政課程的改革

隨著時代的不斷發(fā)展，高校思政課成的改革勢在必行，而就目前的高效思政改革來看，陷入了一個困境中。而通過建設(shè)大學(xué)生社團，能夠讓思政課成的素質(zhì)教育作用更加突出，同時，也可以借助社團的優(yōu)勢，提升思政教學(xué)的時效性，并構(gòu)建多元化、多教學(xué)場地、多層次的思政課程體系，加快高校思政課成的改革步伐。

4、有利于學(xué)生的高品質(zhì)學(xué)習(xí)

在高校建設(shè)大學(xué)生社團，能夠為高校融入一股新鮮的血液，這樣在活躍學(xué)校各角度的過程中，能夠為學(xué)生打造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。如此一來，大學(xué)生參與社團活動的積極性會持續(xù)提高，會在主動參與和發(fā)揮個人特長和積極作用的過程中，感受到學(xué)習(xí)給自身帶來的積極變化，從而更加積極的學(xué)習(xí)和生活，最終可以達成學(xué)生高品質(zhì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

二、大學(xué)生社團建設(shè)的問題分析

1、學(xué)生未全面認識社團的概念

在高校各社團的建立過程中，為了吸引更多學(xué)生參與其中，各社團處于激烈的競爭之中，常會在新學(xué)期開始的初期，就會向?qū)W生拋出各類吸引力的福利。如參與社團活動能夠增加學(xué)分，參與社團活動可以找到“正當(dāng)”的逃課理由等。在這些錯誤誘導(dǎo)之下，學(xué)生很容易對社團形成一些不正確的認知，甚至將其看作是謀私利的途徑，這與大學(xué)生社團建設(shè)的初衷不一致，學(xué)生加入社團與興趣沒有太大關(guān)聯(lián)，這必然會影響后續(xù)社團的開展以及效果。

2、社團管理低效率、形式化問題并存

社團管理低效率體現(xiàn)在社團干部委員會的管理不到位、辦事效率第、成員參與度不高等層面，甚至各干部委員之間還存在著各種隱性的矛盾，并未及時對其進行化解，這將會影響社團的團結(jié)性。形式化體現(xiàn)在過于注重各類例會的召開，但例會內(nèi)容卻缺乏意義，而沒有對實踐類活動精心設(shè)計與開展。

3、社團運行缺乏創(chuàng)新

就目前大學(xué)生社團成員來看，大部分成員都是大一新生，其次是大二學(xué)生，再者是大三學(xué)生，大四學(xué)生很少參與，甚至參與人數(shù)為零。一方面與高年級學(xué)生在為就業(yè)做準(zhǔn)備有關(guān)系，另一方面與社團活動缺乏創(chuàng)新有關(guān)系，且這一方面為主要原因，難以將社團建設(shè)的作用發(fā)揮出來。

三、高校思政教育視域下大學(xué)生社團建設(shè)策略

1、重視思政教育，引導(dǎo)學(xué)生正確理解社團概念

上文有提到，目前很多大學(xué)生對于社團建設(shè)的概念理解不夠全面，甚至存在理解誤區(qū)。因此，在以思想政治教育為目的開展社團活動時，老師首先要幫助學(xué)生正確理解社團的概念，也只有做好這項工作，學(xué)生才可以意識到該活動參與對個人發(fā)展的積極作用，也才會高度重視與積極參與，從而在該平臺中不斷發(fā)展自我。

2、重視社團內(nèi)部管理，提高社團內(nèi)部行政效率

大學(xué)生社團的開展離不開有效的管理，也只有做到有效管理，才可以提高社團內(nèi)部行政效率。具體而言，社團指導(dǎo)教師應(yīng)引入分工管理的方式，讓社團各部分處于各司其職的狀態(tài)，并針對社團所有成員建立合理的規(guī)章制度，確保社團各成員既能夠在社團中發(fā)揮個人的作用，又能夠獲得更積極的體驗。

3、融入激勵機制，開發(fā)社團新鮮血液

為了解決大學(xué)生社團運動缺乏創(chuàng)新的問題，可以這樣操作：大學(xué)生社團應(yīng)主動與學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心合作，并在社團活動圓滿完成之后，在合理范圍內(nèi)物質(zhì)獎勵社團成員，讓他們今后有更加積極的參與熱情，并讓他們在社團中感受到個人的價值。同時，社團開展時要始終遵循有價值這一原則，也就是要適合各成員個人的成長與發(fā)展，可以根據(jù)對成員特征和需求等的了解，在基礎(chǔ)上設(shè)置對應(yīng)的活動。不過，這 也少不了學(xué)校團委、黨委等校級院級領(lǐng)導(dǎo)對社團的重視和 支持學(xué)校需要為大學(xué)生社團舉辦的活動提供相應(yīng)的資金、場地。

【結(jié)語】

綜上所述，高校思想政治教育中融入大學(xué)生社團的建設(shè)，能夠讓學(xué)生在理論結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)中，提升他們的個人的綜合素養(yǎng)，可以更好將思想教育的作用發(fā)揮出來。

【參考文獻】

[1]唐勇.新時代高校學(xué)生社團的現(xiàn)狀、問題及其優(yōu)化策略——以西部某師范大學(xué)學(xué)生社團建設(shè)情況為例[J].高校共青團研究. 2019（03）.

[2]李小軍，田向陽.新時代高校學(xué)生社團主流意識形態(tài)的傳播困境與突圍之路[J].山西青年.2019（12）.

作者簡介：

曹克闖（1988.05-），男，漢族，四川成都人，碩士，四川城市職業(yè)學(xué)院致遠書院團總支書記 ?講師，研究方向：思想政治教育、團學(xué)活動、第二課堂學(xué)生活動、學(xué)生社團活動研究。