□焦敬業(yè)

伴隨計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)普及程度的不斷提高，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維不斷向社會(huì)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域滲透，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了更廣泛的應(yīng)用，。

在此背景下，各類新媒體得到快速發(fā)展，信息資源不斷豐富，人們了解新聞資訊、獲取信息資源的途徑也在不斷拓寬，媒介融合時(shí)代已經(jīng)到來。媒介融合時(shí)代下，傳統(tǒng)媒體的生存和發(fā)展空間進(jìn)一步縮小。為有效應(yīng)對(duì)新媒體的沖擊、提高自身新聞傳播影響力，傳統(tǒng)媒體必須正確認(rèn)識(shí)新聞編輯工作在媒介融合時(shí)代發(fā)生的變化，積極主動(dòng)地展開新聞編輯轉(zhuǎn)型探索實(shí)踐。

一、媒介融合時(shí)代下新聞編輯工作發(fā)生的變化分析

媒介融合時(shí)代，新聞編輯工作發(fā)生了一系列變化：首先，新聞編輯環(huán)境發(fā)生了變化，互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)通信技術(shù)普及背景下，新媒體與自媒體逐漸興起，借助網(wǎng)絡(luò)新媒體，傳統(tǒng)的新聞受眾的角色發(fā)生變化，能夠自主開展新聞傳播實(shí)踐，這對(duì)傳統(tǒng)媒體的新聞編輯工作產(chǎn)生了較大沖擊。因此，傳統(tǒng)媒體新聞編輯必須對(duì)新媒體特征與優(yōu)勢(shì)有全面了解，分析媒介融合背景下不同媒體的傳播規(guī)律和傳播方式，以提高對(duì)全新新聞編輯工作環(huán)境的適應(yīng)能力。

其次，新聞編輯工作的具體內(nèi)涵發(fā)生了變化，相較于傳統(tǒng)的新聞編輯工作，媒介融合時(shí)代的新聞編輯需要提高對(duì)新聞數(shù)據(jù)的整合分析與應(yīng)用能力，豐富新聞內(nèi)容，增強(qiáng)新聞的說服力。

與此同時(shí)，新聞編輯還需要在最短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)第一手新聞信息的分析與整理工作，以增強(qiáng)新聞內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)感，讓受眾獲得身臨其境般的感受，這對(duì)新聞編輯的能力提出了更高的要求。

最后，新聞編輯工作的流程、思路與方法亦發(fā)生了變化，在新聞編輯實(shí)踐中，傳統(tǒng)媒體新聞編輯需要更多地借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體來整合與挖掘新聞資源。

二、媒介融合時(shí)代下傳統(tǒng)媒體新聞編輯實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的具體策略

1.樹立受眾意識(shí)，尊重受眾需求

媒介融合時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)縮短了新聞編輯與受眾之間的距離，新聞編輯與受眾之間的互動(dòng)增多，因此傳統(tǒng)媒體新聞編輯必須樹立良好的受眾意識(shí)，在新聞編輯實(shí)踐中，充分尊重受眾需求，盡可能地滿足受眾的信息需求，把握受眾關(guān)注的新聞熱點(diǎn)，從而進(jìn)一步鞏固受眾基礎(chǔ)，真正得到新聞受眾的支持與認(rèn)可，增強(qiáng)自身在新聞傳播領(lǐng)域中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為傳統(tǒng)媒體在媒介融合時(shí)代爭(zhēng)取發(fā)展空間。

為此，傳統(tǒng)媒體新聞編輯需要提高綜合信息分析能力，借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，分析和明確受眾需求，在新聞編輯實(shí)踐中主動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)地與新媒體融合，力求打造新聞傳播品牌。

2.轉(zhuǎn)變角色定位，履行傳播責(zé)任

媒介融合時(shí)代，信息增長(zhǎng)速度不斷加快且信息傳播渠道不斷拓寬，盡管進(jìn)一步豐富了廣大人民群眾獲取新聞資訊的方式，但也在很大程度上導(dǎo)致新聞傳播質(zhì)量下降。比如，許多網(wǎng)絡(luò)自媒體在發(fā)布新聞資訊時(shí)，過度追求所謂“首發(fā)”和“熱度”，卻沒有對(duì)新聞信息的真實(shí)性加以考察，此外還有大量簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)載和復(fù)制的重復(fù)信息。在此背景下，傳統(tǒng)媒體新聞編輯需要轉(zhuǎn)變自身角色定位，樹立精品化思維，重視在新聞編輯實(shí)踐中充分保證新聞信息的真實(shí)性和客觀性，對(duì)各類新聞資源進(jìn)行認(rèn)真篩選，履行自身所承擔(dān)的傳播責(zé)任，幫助新聞受眾獲取可靠的新聞資訊。

3.適應(yīng)環(huán)境變化，轉(zhuǎn)變思維方式

媒介融合時(shí)代，新聞受眾的閱讀習(xí)慣發(fā)生了顯著變化，“小屏閱讀”“碎片化閱讀”逐漸興起。為適應(yīng)環(huán)境的變化，傳統(tǒng)媒體新聞編輯應(yīng)轉(zhuǎn)變思維方式，對(duì)移動(dòng)新聞閱讀形式與內(nèi)容特征加以系統(tǒng)分析，將分析結(jié)果作為指導(dǎo)新聞編輯工作開展的重要依據(jù)，適當(dāng)轉(zhuǎn)變新聞編輯風(fēng)格，從而更好地滿足新聞受眾的實(shí)際需求。

4.增強(qiáng)專業(yè)能力，提高編輯水平

媒介融合時(shí)代，各類新媒體、自媒體的涌現(xiàn)，使得新聞傳播媒體逐漸呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)。對(duì)傳統(tǒng)媒體而言，要想適應(yīng)激烈的新聞傳播競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，就必須加強(qiáng)新聞編輯培訓(xùn)工作，面向新聞編輯開展媒介融合主題培訓(xùn)，以增進(jìn)新聞編輯對(duì)媒介融合、各類新媒體新聞傳播特征的理解，增強(qiáng)新聞編輯的融媒體意識(shí)和綜合能力（包括新聞信息篩選整合能力、新聞資源挖掘能力等），提高新聞編輯的綜合水平。與此同時(shí)，新聞編輯應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，豐富自身知識(shí)積累，拓寬新聞傳播視野，自覺了解新媒體和媒介融合的內(nèi)涵、特征及方法，在新聞編輯實(shí)踐中主動(dòng)探索融媒體編輯模式，充分發(fā)揮微信、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，有效整合各類新聞資源，進(jìn)而豐富新聞內(nèi)容。

三、結(jié)語

總而言之，媒介融合時(shí)代下，為適應(yīng)新聞編輯環(huán)境、新聞編輯工作具體內(nèi)涵以及新聞編輯工作流程、思路與方法等各個(gè)方面發(fā)生的變化，傳統(tǒng)媒體新聞編輯必須加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，把握媒介融合發(fā)展趨勢(shì)，樹立良好的受眾意識(shí)，在新聞編輯實(shí)踐中充分尊重受眾需求；轉(zhuǎn)變角色定位，履行好自身傳播責(zé)任；主動(dòng)適應(yīng)新聞編輯環(huán)境的變化，轉(zhuǎn)變新聞編輯思維方式；增強(qiáng)新聞編輯專業(yè)能力，提高新聞編輯工作水平。