黃恒

（興義民族師范學(xué)院，貴州 興義 562400）

作為我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，琵琶承載著藝術(shù)與文化，也包含著情感與內(nèi)涵。《十面埋伏》以獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法深受廣大觀眾的喜愛(ài)，其跌宕起伏的情節(jié)、雄奇壯麗的風(fēng)格以及罕見(jiàn)的演奏技巧，成為聞名于世的著名琵琶演奏曲目?！妒媛穹分v述了楚漢之爭(zhēng)中漢高祖劉邦英勇的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，將猛烈的崇敬之情融入演奏之中，形成樂(lè)中有情，情樂(lè)交融的獨(dú)特演奏效果。演奏者通過(guò)對(duì)節(jié)奏快慢以及旋律的深刻把握，將十面埋伏所描述場(chǎng)景都通過(guò)琵琶獨(dú)特的金石之聲表現(xiàn)出來(lái)，極富藝術(shù)形象性和表現(xiàn)張力。

一、琵琶演奏曲《十面埋伏》的歷史淵源

琵琶曲《十面埋伏》，又名《淮陰平楚》，從琵琶譜的版本來(lái)看，樂(lè)譜最早見(jiàn)于1819 年華秋蘋(píng)、華子同等人編著的《琵琶譜》（簡(jiǎn)稱(chēng)《華氏譜》）。講述的是楚漢相爭(zhēng)“垓下之戰(zhàn)”的故事，用緊湊的旋律和起伏的節(jié)奏描繪了漢高祖劉邦與楚霸王項(xiàng)羽之間的英勇戰(zhàn)役，取材于真實(shí)的歷史事件。前人運(yùn)用了琵琶獨(dú)特的演奏技法創(chuàng)造出了這首代表琵琶的標(biāo)志性樂(lè)曲，承載了悠久的中國(guó)歷史和勇敢善戰(zhàn)的偉大精神，為記錄和宣揚(yáng)中華文化做出了杰出的貢獻(xiàn)。

《十面埋伏》講述的楚漢之爭(zhēng)，飽含了英雄的勇敢與悲痛，使無(wú)數(shù)人聽(tīng)后為之震顫。相傳楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，韓信設(shè)下埋伏捕獲了楚軍大量敵軍，而漢軍謀士張良為劉邦獻(xiàn)策，引導(dǎo)會(huì)講楚國(guó)話的漢軍在楚軍軍營(yíng)歌唱楚國(guó)歌曲，家鄉(xiāng)的歌聲一想起，楚國(guó)的士兵紛紛潸然淚下，都開(kāi)始想念自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)久未歇的戰(zhàn)爭(zhēng)使得士兵們都十分勞頓，士兵自身的斗志也在熟悉的鄉(xiāng)音中漸漸消逝，使得楚國(guó)的士氣逐漸減弱，士兵的戰(zhàn)斗力大大降低。眼看著楚國(guó)軍隊(duì)士氣的逐漸消沉，項(xiàng)羽也覺(jué)得大局已定，最后在四面楚歌中揮刀自絕，最終漢高祖劉邦憑借著謀略和耐力取得了勝利，建立西漢。

在此背景下創(chuàng)作而來(lái)的琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》，從古代流傳到今天，成為了口口相傳、膾炙人口的佳作，經(jīng)歷了很多流派的改變和再創(chuàng)造。對(duì)于《十面埋伏》，我國(guó)古代有不同流派的人專(zhuān)門(mén)為此記譜和演奏，其演奏效果各有特色。相傳的比較有名的派別有無(wú)錫派、平湖派、崇明派、王派等等，不同派別由于記譜與傳譜的不同，顯示出十分多樣的演奏形式。而對(duì)于《十面埋伏》的作者也存在許多爭(zhēng)議。根據(jù)學(xué)者趙氏的考證，認(rèn)為該曲是由明末的琵琶演奏家湯應(yīng)曾創(chuàng)作而成，而林氏的推測(cè)則認(rèn)為創(chuàng)作者不詳，但創(chuàng)作者所處年代應(yīng)該在唐代之后，因此推測(cè)是后人根據(jù)歷史上楚漢爭(zhēng)霸的故事改編而成了《十面埋伏》演奏曲。關(guān)于《十面埋伏》的溯源，學(xué)界從不乏研究者，但歸根結(jié)底，不管其創(chuàng)作者和流傳經(jīng)歷如何，《十面埋伏》的藝術(shù)價(jià)值都是巨大的，樂(lè)曲中包含的不僅僅是偉大的英雄歷史，更承載著民間百姓對(duì)于中華民樂(lè)的深情與熱愛(ài)。

二、琵琶演奏曲《十面埋伏》的表達(dá)技巧與情感分析

一般而言，琵琶的獨(dú)奏曲分為文套和武套兩種類(lèi)型[1]。其中，文套演奏曲主要用來(lái)表達(dá)人物的情感，抒情性意味大于敘事性，而武套則重點(diǎn)突出琵琶演奏的敘事意味。琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》便是較為典型的武套演奏曲，演奏者通常需要格外注意氣勢(shì)與力度的把握，將戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面通過(guò)跌宕起伏的節(jié)奏充分表現(xiàn)出來(lái)，以突出主人公的偉大與英勇精神，宣揚(yáng)贊揚(yáng)主題，進(jìn)一步煽動(dòng)民眾情緒，將觀眾帶去情境中與人物一起戰(zhàn)斗，激發(fā)觀眾對(duì)主人公的贊揚(yáng)與崇拜之情，同時(shí)也引導(dǎo)觀眾透過(guò)樂(lè)曲的窗戶(hù)，感受歷史的宏大。

演奏者在把握情感與內(nèi)涵的同時(shí)需要把握多種演奏技巧，例如琵琶常用指法拂弦、掃弦、滿(mǎn)輪等等，演奏者只有充分掌握各種指法，才能將故事情節(jié)的跌宕起伏發(fā)揮得恰到好處，給觀眾以驚艷之感。按照傳統(tǒng)的戲曲及小說(shuō)敘述順序，《十面埋伏》故事的敘述，應(yīng)由開(kāi)戰(zhàn)前的準(zhǔn)備、戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行時(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)后的情境構(gòu)成，結(jié)合具體的故事結(jié)構(gòu)和琵琶演奏特點(diǎn)，可將《十面埋伏》分為“序幕”“戰(zhàn)前”“交戰(zhàn)”“戰(zhàn)后”四個(gè)部分。下面將從樂(lè)曲的各個(gè)部分分別展開(kāi)表達(dá)技巧與情感分析。

（一）序幕——《列營(yíng)》《擂鼓》《掌號(hào)》《放炮》

第一部分以《列營(yíng)》為題，而下分《列營(yíng)》《擂鼓》《掌號(hào)》《放炮》幾個(gè)層次，節(jié)奏把握十分緊湊。該部分運(yùn)用了傳統(tǒng)武曲的散板，音長(zhǎng)無(wú)規(guī)則，節(jié)奏自由，通過(guò)富于變化的短拍帶觀眾進(jìn)入緊湊的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍中。第一部分用到了“提”“勾”指法進(jìn)行纏弦演奏，緊接著運(yùn)用“長(zhǎng)輪”，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火的炸裂聲響。此外，運(yùn)用“夾掃”指法來(lái)模擬戰(zhàn)馬奔馳的聲響。自此部分中，演奏者需要通過(guò)指法的輪番變化和節(jié)奏的緊湊來(lái)充分烘托戰(zhàn)爭(zhēng)迫近的緊張氣氛，將觀者引入其中，為后續(xù)的部分做情節(jié)和氛圍的鋪墊。例如，開(kāi)頭的“掃拂掃”加“長(zhǎng)輪”將故事的整個(gè)篇章拉開(kāi)，使聽(tīng)者有意識(shí)地進(jìn)入故事中，而后運(yùn)用“拂輪”的手法逐漸加快節(jié)奏，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的同時(shí)，也烘托出戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)的窒息之感。簡(jiǎn)單兩種指法的轉(zhuǎn)換，將戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之際雙方士兵的慌亂、以及可怖緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍表現(xiàn)得淋漓盡致。此后，隨著兩種指法彈奏速度的提高，曲子節(jié)奏進(jìn)一步加快，將緊張的氣氛提到了最高點(diǎn)?！墩铺?hào)》《放炮》處運(yùn)用的“搖指”“扳弦”力度由輕到重，節(jié)奏由緩到急，模擬軍戰(zhàn)爭(zhēng)前的吹號(hào)聲響，暗示著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。

（二）戰(zhàn)前——《吹打開(kāi)門(mén)》《點(diǎn)將》《排陣》

第二部分的主題段是《吹打》，講述的是兩兵交戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作，隨著士兵的吹打、點(diǎn)將、排陣、走隊(duì)，故事將進(jìn)入高潮。演奏者在第二部分需要用到“長(zhǎng)輪”及“勾輪”的指法，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)前夕莊嚴(yán)的儀式，通過(guò)兩種指法的輪換，將管樂(lè)聲和打擊樂(lè)聲形象地表現(xiàn)出來(lái)?！饵c(diǎn)將》這一部分主要運(yùn)用“鳳點(diǎn)頭”的指法[2]，演奏者手速由慢變快，突出表現(xiàn)將領(lǐng)點(diǎn)將時(shí)緊張、嚴(yán)肅的氛圍。接下來(lái)是《排陣》部分，演奏者通過(guò)“遮分”指法，體現(xiàn)士兵排陣動(dòng)作之迅速和齊整。

（三）交戰(zhàn)——《埋伏》《小戰(zhàn)》《大戰(zhàn)》《吶喊》《重圍》《傳號(hào)》

第三部分的主題段之一是《埋伏》，這一部分進(jìn)入了雙方交戰(zhàn)的環(huán)節(jié)，節(jié)奏逐漸緊湊。演奏者運(yùn)用“勾輪”“滾奏”的指法，節(jié)奏由慢變快，形象地描繪出漢軍設(shè)下埋伏時(shí)的場(chǎng)景，深度渲染了緊張的戰(zhàn)前氛圍。在《小戰(zhàn)》中，演奏者需要運(yùn)用“煞”的指法，來(lái)突出體現(xiàn)當(dāng)時(shí)交戰(zhàn)使士兵們的刀劍聲響，隨后運(yùn)用“長(zhǎng)輪”，形象地描繪出戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的激烈沖突。《大戰(zhàn)》演奏者通過(guò)“夾掃”指法，將戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)奏推向高潮。隨后，演奏者運(yùn)用“掃輪”“勾輪”等指法將戰(zhàn)爭(zhēng)中軍隊(duì)的潰敗聲、吶喊聲、簫聲糅合在一起，極度表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的熱烈場(chǎng)面。隨后，《吶喊》這一部分可以稱(chēng)得上是全曲的高潮階段，講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中將士們吶喊著沖鋒上陣、相互廝殺的熱烈場(chǎng)面。演奏者需要運(yùn)用推拉、合并雙弦的演奏指法，深刻描繪戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)景，進(jìn)而將全曲推向新的高潮，進(jìn)一步推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。隨后，《傳號(hào)》這一部分，演奏者需要運(yùn)用“掃雙彈挑”指法，由輕緩到沉重，逐漸將故事引入結(jié)尾。形象描繪了項(xiàng)羽敗走、劉邦得勢(shì)的畫(huà)面，情節(jié)緊湊，富有張力。

（四）戰(zhàn)后——《敗北》《鼓角聲》《烏江》《奏凱》《收陣回營(yíng)》

第四部分的主題是《項(xiàng)王敗陣》，描繪項(xiàng)羽在敗軍之后四面楚歌的悲慘境遇，深切刻畫(huà)項(xiàng)羽自殺時(shí)復(fù)雜與無(wú)奈的心境。演奏者以悲惋的哀歌做結(jié)，牽動(dòng)聽(tīng)者的心弦，情到深處時(shí)戛然而止，使人陷入無(wú)限回味之中。

三、琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》的音樂(lè)特性

《十面埋伏》作為琵琶名曲，除了演奏技巧的高深、主題內(nèi)涵的鮮明，其音樂(lè)特性也獨(dú)具特色。下面將從《十面埋伏》的音樂(lè)特性出發(fā)，進(jìn)一步探析其藝術(shù)價(jià)值及審美意蘊(yùn)。

（一）鮮明的主題

開(kāi)始藝術(shù)創(chuàng)作的首要任務(wù)就是明確創(chuàng)作主題。主題是藝術(shù)作品的靈魂和支架，一件具有極高審美價(jià)值的藝術(shù)作品必須要有鮮明而偉大的主題思想。琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》以楚漢之爭(zhēng)這一宏大的歷史情節(jié)作為敘述背景，實(shí)際上就具有極強(qiáng)的主題意識(shí)。通過(guò)演奏時(shí)指法的轉(zhuǎn)換、節(jié)奏的調(diào)整，《十面埋伏》以一個(gè)十分形象明晰的表現(xiàn)力度敘述了一個(gè)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。比如在第二部分，演奏指法運(yùn)用到了夾掃、絞弦等，通過(guò)指法的深度處理，將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景高度還原給聽(tīng)者，使聽(tīng)者在節(jié)奏的變化中充分感受戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和人物的英勇。除此之外，“十面埋伏”一詞用作樂(lè)曲的標(biāo)題，也具有極強(qiáng)的主題意識(shí)。“十面埋伏”本身的指向就是戰(zhàn)爭(zhēng)情景，這樣主題鮮明的標(biāo)題，使聽(tīng)者從名字中就能夠了解到樂(lè)曲的基本內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格?！妒媛穹穼⒑甏蟮臍v史主題深深刻在每一處細(xì)節(jié)的發(fā)揮中，使情節(jié)在節(jié)奏的推進(jìn)和高低音的轉(zhuǎn)換中逐漸發(fā)展的同時(shí)，充分考慮了主題的表達(dá)方式，是《十面埋伏》的偉大之處。

（二）豐富的情感

音樂(lè)是情感的傳達(dá)工具，也是通往人類(lèi)心靈深處的方式。創(chuàng)造出一個(gè)好的藝術(shù)作品需要作者傾盡無(wú)數(shù)的情感。琵琶獨(dú)奏曲《十面埋伏》在細(xì)節(jié)處突出主題的同時(shí)，也在情節(jié)中流露豐富的情感體驗(yàn)。樂(lè)曲在節(jié)奏上特別注意到了情感的處理方式，通過(guò)演奏者力度的輕重、節(jié)奏的緩急，將演奏者內(nèi)心對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的緊張情緒，對(duì)于項(xiàng)羽四面楚歌時(shí)悲慘情形的極度哀婉，對(duì)背井離鄉(xiāng)、為國(guó)捐軀的將士們的深切同情都表達(dá)得淋漓盡致[3]。在樂(lè)曲演奏中，主體和情感是通往聽(tīng)者內(nèi)心的鑰匙，一個(gè)深刻的主題可以感化人心，而一個(gè)相似的情感可以引起強(qiáng)大的共鳴。《十面埋伏》之所以能夠流傳于世至今聞名，與其蘊(yùn)含的情感表現(xiàn)密切相關(guān)，于冰冷戰(zhàn)爭(zhēng)中埋藏人間至情，在無(wú)言歷史中傳達(dá)永恒思索，《十面埋伏》豐富的情感內(nèi)涵，也是它的偉大之處。

（三）形象的表達(dá)

除了宏大的歷史主題和豐富的情感內(nèi)涵，《十面埋伏》也用各種細(xì)節(jié)詮釋著形象的表達(dá)方式?！妒媛穹吠ㄟ^(guò)音樂(lè)的形式，能夠?qū)⒁粋€(gè)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)故事講述出來(lái)，沒(méi)有畫(huà)面的支撐卻達(dá)到了既有聲也有色的藝術(shù)效果，這與其形象的表達(dá)技巧密切相關(guān)。例如，《十面埋伏》中有很多模擬戰(zhàn)爭(zhēng)各種聲響的部分，演奏者通過(guò)變換指法模擬戰(zhàn)爭(zhēng)前的馬蹄聲、放炮聲、吹號(hào)聲，士兵戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的廝殺與吶喊聲，生動(dòng)形象地描繪了一幅激烈緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)圖景，使聽(tīng)者身臨其境，感受人物的緊張與激烈，進(jìn)一步引起聽(tīng)者與演奏者的強(qiáng)烈共鳴，進(jìn)而提高作品的藝術(shù)表達(dá)效果。

四、琵琶演奏曲《十面埋伏》的審美意蘊(yùn)

（一）豐富的想象

優(yōu)秀的藝術(shù)作品需要?jiǎng)?chuàng)作者的想象加以修飾。音樂(lè)的表達(dá)沒(méi)有畫(huà)面，需要演奏者通過(guò)節(jié)奏的把握和豐富的想象引起聽(tīng)者的共鳴?！妒媛穹肥歉桧瀯钣⒂聭?zhàn)爭(zhēng)，旗開(kāi)得勝的樂(lè)曲，曲調(diào)和旋律的把握加入了積極昂揚(yáng)的情緒，象征著勝利和凱旋。而樂(lè)曲中間的停頓處理上也十分具有表現(xiàn)力，通過(guò)對(duì)情感把握的充分想象，演奏者通過(guò)各旋律之間的適當(dāng)停頓充分烘托緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍，具有極強(qiáng)的爆發(fā)力和沖擊力。

（二）內(nèi)涵與技巧的統(tǒng)一

作品內(nèi)涵與技巧的有機(jī)結(jié)合，是一個(gè)音樂(lè)作品豐富審美意蘊(yùn)的外在表現(xiàn)?！妒媛穹芬猿h之爭(zhēng)為背景，形象描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的熱烈場(chǎng)面。演奏者通過(guò)多變的演奏技法和音色，在情節(jié)的轉(zhuǎn)換中充分故事基調(diào)由明快、活潑到婉轉(zhuǎn)舒緩，從激烈昂揚(yáng)到悲壯哀痛，通過(guò)不同的表達(dá)技巧而充分強(qiáng)調(diào)樂(lè)曲四個(gè)部分的深刻內(nèi)涵，在給人以情感起伏的同時(shí)，也引發(fā)精神上的沉思。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，《十面埋伏》以其宏大的歷史主題、豐富的情感內(nèi)涵、深刻的審美意蘊(yùn)、高超的演奏技巧，將楚漢之爭(zhēng)的緊張畫(huà)面通過(guò)音樂(lè)的媒介傳達(dá)到人們心中，這不僅是一種歷史的沉重回響，更是一種文明的深情歌唱?！妒媛穹酚们榫敖蝗诘谋磉_(dá)方式，深刻講述關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史主題，它所包含的豐富情感，將引起古今中外人類(lèi)的共鳴和思考。