文/李強(qiáng)

從當(dāng)前高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的整體情況來(lái)看，盡管許多高校對(duì)此已經(jīng)有了較深的認(rèn)識(shí)，而且也不斷優(yōu)化和完善高層次人才引進(jìn)機(jī)制，使高層次人才工作與過(guò)去相比有了較大的進(jìn)步和提升，但按照較高標(biāo)準(zhǔn)與要求進(jìn)行分析，個(gè)別高校在開(kāi)展高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)方面仍然面臨諸多問(wèn)題，在很大程度上制約了“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的組織與實(shí)施。對(duì)此，高校應(yīng)進(jìn)一步深化高層次人才機(jī)制建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，特別是堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，著眼于解決“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略背景下高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)存在的問(wèn)題，運(yùn)用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新理念，大力推動(dòng)高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，為高校人才建設(shè)提供保障和創(chuàng)造條件[1]。

一、新形勢(shì)下高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的重要性

對(duì)高校來(lái)說(shuō)，高層次人才是對(duì)高校教育、科研、管理等工作具有十分重要支撐作用的人才群體，不僅是高校人才建設(shè)的重中之重，而且對(duì)高校的改革、創(chuàng)新、發(fā)展同樣具有十分重要的基礎(chǔ)性和支撐性作用。對(duì)此，高校在實(shí)施人才建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到大力加強(qiáng)和改進(jìn)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的重要性，在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、系統(tǒng)化思維，采取更加科學(xué)和有效的措施，大力推動(dòng)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)取得更好的成效。

“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略背景下高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的重要性突出表現(xiàn)為如下幾方面：第一，通過(guò)大力加強(qiáng)和改進(jìn)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，對(duì)構(gòu)建更加科學(xué)和完善的高層次人才引進(jìn)體系具有十分重要的基礎(chǔ)性作用，其中至關(guān)重要的就是機(jī)制具有規(guī)范化、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的作用。只有大力加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，才能使高層次人才引進(jìn)工作與高校人才建設(shè)相“吻合”，盡管高層次人才的整體數(shù)量并不多，但在高校人才建設(shè)體系中具有十分重要的作用，對(duì)推動(dòng)高校教育、科研、管理向縱深發(fā)展并取得實(shí)實(shí)在在的成效至關(guān)重要；第二，通過(guò)大力加強(qiáng)和改進(jìn)高層次人才引進(jìn)機(jī)制，還能夠最大限度地提升高校教育、科研、管理水平，部分高校為了能夠進(jìn)一步加強(qiáng)教育、科研、管理改革和創(chuàng)新，在學(xué)科帶頭人建設(shè)、科研人才建設(shè)以及高端管理人才建設(shè)方面加大了工作力度，而且通過(guò)各種行之有效的方式引進(jìn)高層次人才，取得了較好的效果；第三，通過(guò)大力加強(qiáng)和改進(jìn)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，有利于打造高校品牌，特別是在打造國(guó)內(nèi)品牌乃至國(guó)際品牌方面具有很強(qiáng)的支撐作用，高校對(duì)此應(yīng)有清醒地理解和認(rèn)識(shí)，特別是要運(yùn)用科學(xué)的方法和措施，努力在構(gòu)建更加科學(xué)、完善、系統(tǒng)、高效、高層次人才引進(jìn)機(jī)制方面實(shí)現(xiàn)更大突破[2]。

二、新形勢(shì)下高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）高層次人才引進(jìn)工作重視不夠

從當(dāng)前高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)存在的問(wèn)題來(lái)看，比較突出的就是個(gè)別高校對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度不夠，盡管在人才建設(shè)方面有高層次人才引進(jìn)的內(nèi)容，但在組織實(shí)施過(guò)程中仍然存在許多不足。有的高校不重視進(jìn)一步優(yōu)化和完善高層次人才引進(jìn)制度，特別是在發(fā)揮制度的穩(wěn)定性作用方面不夠到位，直接導(dǎo)致高層次人才引進(jìn)工作缺乏規(guī)范化，甚至存在一定的形式主義。有的高校在高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)方面缺乏戰(zhàn)略性，如沒(méi)有制定和實(shí)施高校高層次人才引進(jìn)戰(zhàn)略，直接導(dǎo)致高層次人才引進(jìn)工作無(wú)法為高校未來(lái)發(fā)展提供支撐和保障，因此需要引起高校重視。

（二）高層次人才引進(jìn)機(jī)制缺乏系統(tǒng)性

對(duì)開(kāi)展高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)將其納入高校整體發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)行系統(tǒng)安排和設(shè)計(jì)，但個(gè)別高校在這方面還存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，直接導(dǎo)致高層次人才引進(jìn)工作無(wú)法取得實(shí)實(shí)在在的成效。有的高校不注重進(jìn)一步優(yōu)化和完善高層次人才引進(jìn)工作的全面性、綜合性，特別是在組織實(shí)施的過(guò)程中無(wú)法從有效發(fā)揮高層次人才作用入手組織實(shí)施，如沒(méi)有將高層次人才引進(jìn)與使用進(jìn)行有效結(jié)合，直接導(dǎo)致高層次人才的配置不科學(xué)，出現(xiàn)了人才資源浪費(fèi)的現(xiàn)象[3]。有的高校則不注重構(gòu)建更加科學(xué)和完善的高層次人才引進(jìn)體系，特別是各個(gè)方面的合力不強(qiáng)，如不注重對(duì)高層次人才需要情況的調(diào)查與研究，高層次人才需求與引進(jìn)不匹配。

（三）高層次人才引進(jìn)機(jī)制缺乏創(chuàng)新性

在開(kāi)展高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的過(guò)程中，高校應(yīng)不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能使高層次人才引進(jìn)工作取得更好的成效，但個(gè)別高校在高層次人才引進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新方面還不夠到位，在很大程度上制約了這項(xiàng)工作的實(shí)效性。有的高校不注重運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維開(kāi)展高層次人才引進(jìn)工作。高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)缺乏創(chuàng)新，表現(xiàn)為個(gè)別高校在引進(jìn)高層次人才的過(guò)程中不注重將引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)、約束進(jìn)行有效結(jié)合，直接導(dǎo)致高層次人才的作用發(fā)揮不夠到位，甚至在教育、科研、管理等方面的高層次人才出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象，科研人才相對(duì)較少的問(wèn)題也比較突出[4]。

三、新形勢(shì)下高校高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的優(yōu)化對(duì)策

（一）提高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)重視性程度

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。對(duì)高校改革、創(chuàng)新、發(fā)展來(lái)說(shuō)，人才具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性和保障性作用。在我國(guó)大力實(shí)施“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的新形勢(shì)下，高校應(yīng)比以往任何時(shí)候都更加高度重視人才建設(shè)，特別是要在構(gòu)建高層次人才引進(jìn)機(jī)制方面加大力度，只有這樣，才能在落實(shí)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略、推動(dòng)“人才強(qiáng)?！鄙钊雽?shí)施方面取得更大突破。在具體的實(shí)施的過(guò)程中，高校應(yīng)對(duì)高層次人才引進(jìn)工作進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)安排，尤其是要將其納入到“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略發(fā)展體系當(dāng)中，進(jìn)一步優(yōu)化和完善高層次人才引進(jìn)機(jī)制，使其能夠有條不紊地組織實(shí)施。提高高層次人才機(jī)制建設(shè)重視性，還需要切實(shí)加大高層次人才引進(jìn)工作的投入力度，高校人力資源部門(mén)應(yīng)在這方面加大研究力度，切實(shí)加強(qiáng)高校對(duì)高層次人才需求情況的調(diào)查與分析，了解和掌握真實(shí)情況，制定有關(guān)高層次人才引進(jìn)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，這對(duì)于促進(jìn)高校高層次人才引進(jìn)工作向縱深發(fā)展以及取得的成效具有十分重要的價(jià)值。

（二）突出高層次人才引進(jìn)機(jī)制的系統(tǒng)性建設(shè)

開(kāi)展高層次人才引進(jìn)工作不可能一蹴而就，而是一個(gè)持續(xù)的、長(zhǎng)期的過(guò)程，同時(shí)也需要從高校整體發(fā)展戰(zhàn)略入手組織實(shí)施。因此，高校應(yīng)進(jìn)一步突出高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作與高校教育、科研、管理的有效結(jié)合，同時(shí)還要在構(gòu)建高層次人才引進(jìn)體系方面實(shí)現(xiàn)更大突破。在具體的實(shí)施過(guò)程中，高校應(yīng)著眼于提升教育、科研、管理水平以及打造高校品牌，進(jìn)一步創(chuàng)新高層次人才引進(jìn)工作理念，努力構(gòu)建高層次人才引進(jìn)工作的“洼地效應(yīng)”。例如：高校應(yīng)大力加強(qiáng)人才環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造尊重人才、重視人才的良好環(huán)境，讓教育、科研、管理人才能夠主動(dòng)向高校集聚，這對(duì)于推動(dòng)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)至關(guān)重要。大力加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)制度建設(shè)，要將高層次人才引進(jìn)、使用、激勵(lì)、約束等緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步優(yōu)化和完善高層次人才引進(jìn)流程制度、高層次人才需求管理制度、高層次人才績(jī)效考核機(jī)制，只有這樣，才能使高層次人才引進(jìn)工作更具有系統(tǒng)性，推動(dòng)高層次人才發(fā)揮積極作用。

（三）推動(dòng)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)的創(chuàng)新性

創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂。在建設(shè)高層次人才引進(jìn)機(jī)制的過(guò)程中，高校應(yīng)大力推動(dòng)改革和創(chuàng)新，努力使高層次人才引進(jìn)機(jī)制符合時(shí)代發(fā)展需要，進(jìn)而取得更大突破。在具體的實(shí)施過(guò)程中，要進(jìn)一步改革和創(chuàng)新高層次人才引進(jìn)理念，特別是在機(jī)制建設(shè)的過(guò)程中要不斷優(yōu)化和完善，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。例如：將PDCA循環(huán)應(yīng)用于高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)當(dāng)中，既要對(duì)高層次人才引進(jìn)工作中的好理念、好方法進(jìn)行總結(jié)和提煉，并融入高層次人才引進(jìn)制度當(dāng)中，也要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析，制定有針對(duì)性的解決方案。推進(jìn)創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，還應(yīng)將“質(zhì)量管理”納入高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)中，進(jìn)一步健全和完善高層次人才引進(jìn)方面的溝通、協(xié)調(diào)、互動(dòng)機(jī)制，同時(shí)高校之間也應(yīng)建立起戰(zhàn)略合作機(jī)制，加強(qiáng)人才的流動(dòng)，促進(jìn)高層次人才引進(jìn)工作。

綜上所述，隨著高等教育改革的不斷深化，對(duì)高校改革、創(chuàng)新、發(fā)展提出了更高的要求。如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，大力推動(dòng)高校“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的深入實(shí)施，是高校必須高度重視的重大問(wèn)題。由于高層次人才對(duì)高校具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性和支撐性作用，大力加強(qiáng)和改進(jìn)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，既有利于優(yōu)化和完善人才建設(shè)體系，也有利于推動(dòng)高校教育、科研、管理工作向縱深發(fā)展，更有利于打造高校品牌。因此，高校在實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的過(guò)程中，應(yīng)將高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)上升到戰(zhàn)略層面，著眼于解決存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)在提升高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)重視性、高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)系統(tǒng)性、推動(dòng)高層次人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)創(chuàng)新性等方面加大力度，推動(dòng)高層次人才引進(jìn)工作取得更好成效。