吳永彤

（東北師范大學(xué)出版社 吉林 長春 130000）

基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體，利用自身優(yōu)勢，能夠精準(zhǔn)分析讀者需求，并開發(fā)多元的內(nèi)容信息，給讀者帶來更好的閱讀體驗(yàn)，用豐富多元的傳播形式快速吸引了大批受眾群體，這既給傳統(tǒng)的圖書出版業(yè)帶來了一定挑戰(zhàn)，又給圖書出版業(yè)帶來了發(fā)展的機(jī)遇。在媒體融合背景下，圖書出版業(yè)利用新媒體優(yōu)勢，固本創(chuàng)新，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級是未來的必然選擇。

一、圖書出版業(yè)存在的必然性分析

1.圖書的本質(zhì)屬性決定其長期存在

圖書的本質(zhì)屬性主要是其內(nèi)容專業(yè)、系統(tǒng)，包含豐富的知識和思想，并不似其他很容易被取代的流量信息。圖書內(nèi)容的專業(yè)性體現(xiàn)在圖書是知識的重要載體，其內(nèi)容專業(yè)權(quán)威，很多專業(yè)類圖書被用于教學(xué)領(lǐng)域。有的圖書內(nèi)容是由一批相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行反復(fù)修改編寫的，而且在出版之前需要經(jīng)過圖書編輯的論證及加工，這一系列過程都是科學(xué)、嚴(yán)格的。從這一點(diǎn)看，圖書內(nèi)容與當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的一些網(wǎng)絡(luò)信息是有本質(zhì)區(qū)別的。圖書內(nèi)容的系統(tǒng)性是指圖書的內(nèi)容知識是有邏輯的整體，是連貫的，是對某一方面知識的系統(tǒng)闡述。在互聯(lián)網(wǎng)時代，圖書可以是電子形式的，但其內(nèi)容并不是碎片化的，仍然是系統(tǒng)的知識內(nèi)容集成。此外，圖書內(nèi)容不僅是文字的堆砌，更是作者思想的展現(xiàn)。相較于靠收集、加工信息為主要方式的互聯(lián)網(wǎng)媒體，圖書的內(nèi)容原創(chuàng)性更強(qiáng)，它需要讀者長時間、專注地閱讀，才能更好地理解圖書內(nèi)容。

2.圖書出版的方式以人工為主

信息技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)媒體快速發(fā)展的驅(qū)動力，但圖書出版以人工生產(chǎn)為主，其生產(chǎn)周期長，人工化程度高，無法被機(jī)器取代。圖書的出版需要經(jīng)過多個環(huán)節(jié)：從書稿的選題、寫作、編審校再到印刷出版，每個環(huán)節(jié)都需要耗費(fèi)很多時間。尤其是書稿的寫作可能需要耗費(fèi)幾年甚至更多的時間。一些書稿的寫作也需要圖書編輯參與，給作者提出一些意見建議，作者再進(jìn)行修改。審核編校工作也需要花費(fèi)少則幾個月多達(dá)一年的時間。圖書生產(chǎn)周期很長，有的大型系列圖書需要幾年的時間才能最終印刷出版。在圖書出版的整個過程中，書稿寫作和編輯是最重要的兩個環(huán)節(jié)，而這兩個重要的環(huán)節(jié)只能依靠人工來完成。圖書寫作是對科學(xué)知識的總結(jié)，是對人類社會行為的反思，這個過程無法用信息技術(shù)取代；而圖書的編輯過程也需要專業(yè)人員來判斷內(nèi)容，修改文字，這些工作也無法單純依靠科學(xué)技術(shù)來替代完成。同時，圖書出版對作者和編輯的要求很高，作者要具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識，要有自己獨(dú)到的見解；編輯要具備很高的文學(xué)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，知識要廣博，溝通能力要強(qiáng)。從這個角度來看，圖書出版對人工的依賴程度很高，生產(chǎn)過程不可能被機(jī)器替代。[1]

二、媒體融合下圖書出版業(yè)存在的問題

1.圖書選題和編輯形式陳舊

目前圖書出版仍以紙質(zhì)形態(tài)為主，其出版過程涉及很多環(huán)節(jié)，周期很長。專業(yè)圖書的內(nèi)容系統(tǒng)性很強(qiáng)，非相關(guān)領(lǐng)域的讀者看不懂，也不感興趣，而文學(xué)類圖書受多種因素的影響，主動花費(fèi)大量時間來閱讀的人越來越少，這些都導(dǎo)致圖書的受眾面越來越窄。在信息時代，移動閱讀成為主要的閱讀方式，人們更依賴移動設(shè)備閱讀。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，讓很多新媒體平臺借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在信息的創(chuàng)作、編輯及傳播等方面發(fā)力，短期內(nèi)就可以將作者聚集起來，創(chuàng)作出海量的多元信息內(nèi)容，吸引受眾群體。反觀原本就受眾面狹窄的圖書出版業(yè)，在新媒體的沖擊下，更處于劣勢。

2.圖書種類單一

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)作品開始盛行，其中雖不乏發(fā)人深省的優(yōu)秀作品，但總的來說，網(wǎng)絡(luò)作品整體的內(nèi)容深度不夠，多為博取人們眼球的快餐作品。這其實(shí)也迎合了大部分閱讀者的閱讀需求——不需要深度思考，只需要簡單瀏覽就可了解作品的內(nèi)容。在這種背景下，甚至有的出版企業(yè)為了搶占市場份額，獲取經(jīng)濟(jì)利益，開始利用線上線下結(jié)合的方式，銷售暢銷的網(wǎng)絡(luò)作品。有的出版企業(yè)為迎合大眾的消費(fèi)需求，不管圖書的內(nèi)容是否相似，只要有市場就進(jìn)行重復(fù)出版，如近幾年銷售比較好的早教類、兒童科普類的圖書，而文學(xué)類、專業(yè)類的圖書出版數(shù)量明顯減少。這種現(xiàn)狀不利于出版業(yè)的發(fā)展。

3.專業(yè)復(fù)合人才缺乏

圖書出版對編輯人員的要求很高，編輯需要和作者就圖書內(nèi)容的創(chuàng)作問題溝通交流，并對內(nèi)容進(jìn)行篩選。因此，編輯人員不僅要有較高的學(xué)歷，而且文字素養(yǎng)要好，需要長期的磨煉和積累，才能滿足圖書出版要求。同時，多數(shù)編輯長期從事紙質(zhì)圖書的出版工作，對新媒體背景下的出版業(yè)態(tài)了解不足，也缺乏新出版業(yè)態(tài)所需要的專業(yè)技能。如有的圖書內(nèi)容可以轉(zhuǎn)化為音頻或視頻，有的可以加工成網(wǎng)絡(luò)課程，這些對圖書內(nèi)容的再加工，都需要編輯有相應(yīng)的技能。從圖書出版業(yè)的現(xiàn)狀來看，復(fù)合型人才缺乏，尤其缺乏媒體融合背景下的媒體專業(yè)及跨傳播新聞等行業(yè)的綜合人才，以及專業(yè)編輯能力強(qiáng)、懂策劃運(yùn)營的復(fù)合型出版人才。[2]

三、媒體融合背景下圖書出版業(yè)發(fā)展路徑

1.豐富圖書選題和編輯形式

選題是圖書質(zhì)量和銷量的重要保障，如果沒有好的選題，讀者沒有閱讀興趣，也就不會產(chǎn)生購買需求。紙質(zhì)圖書主要以書名、封面、目錄及序言等內(nèi)容來吸引讀者，如果這些方面的工作沒有做好，讀者的閱讀欲就會大大降低。因此，在確定選題前，編輯應(yīng)深入市場調(diào)研，選擇與時代發(fā)展相符合的、具有代表性的選題，這樣更容易引起讀者的共鳴。然后在圖書的內(nèi)容上下功夫，對內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理，不斷提高圖書質(zhì)量。編輯形式方面，要基于計算機(jī)的圖文編輯形式，將文字、圖片、音頻等元素融合在一起，讓讀者的閱讀體驗(yàn)更豐富立體，吸引讀者群體。

2.根據(jù)市場需求豐富出版類型

目前，圖書以紙質(zhì)形態(tài)為主，未來可能會發(fā)展成以電子書為主、多種形式并存。在這種發(fā)展趨勢下，圖書出版既要守正，又要創(chuàng)新。紙質(zhì)圖書短期內(nèi)不會被取代，因?yàn)閳D書的內(nèi)容和紙質(zhì)的形態(tài)是非常契合的，電子書的閱讀體驗(yàn)短期內(nèi)無法取代紙質(zhì)圖書的閱讀體驗(yàn)。因此，在媒體融合的背景下，不管是紙質(zhì)還是電子形態(tài)，圖書出版仍要關(guān)注內(nèi)容，內(nèi)容永遠(yuǎn)是第一位的；不可為了短期利益盲目跟風(fēng)，出版一些內(nèi)容深度和廣度都不夠的暢銷書。[3]從長期來看，互聯(lián)網(wǎng)媒體可以滿足用戶的信息需求，但是以內(nèi)容為主的專業(yè)圖書是知識的展現(xiàn)，是思想的交流，是文化的碰撞，這一點(diǎn)新媒體無法取代。未來的圖書出版應(yīng)該以學(xué)術(shù)類和教育類的圖書為主，并且會隨著社會的進(jìn)步，從更多元的角度實(shí)現(xiàn)與教育的融合，網(wǎng)絡(luò)教育也為二者的融合提供了更多的機(jī)會。圖書出版企業(yè)應(yīng)利用新媒體的優(yōu)勢，依靠自己的專業(yè)方向，并結(jié)合市場需求，開發(fā)打造主輔結(jié)合的出版類型，滿足不同讀者的需求，擴(kuò)大受眾群體范圍。

3.加強(qiáng)復(fù)合型人才培養(yǎng)

在媒體融合背景下，圖書出版行業(yè)需要技能過硬，既熟知傳統(tǒng)出版，又懂全媒體運(yùn)營的復(fù)合型編輯?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，編輯不是可有可無的，而是更加重要了，只有通過編輯人員對海量信息的選擇、加工，才能為讀者提供更加完整有深度的內(nèi)容。從這個角度來看，編輯也成為信息內(nèi)容的推薦人。因此，要根據(jù)未來圖書出版的發(fā)展需求，結(jié)合專業(yè)人員的實(shí)際能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才，讓編輯不僅做出版“?！奔遥€要做適應(yīng)媒體融合發(fā)展的“雜”家。應(yīng)引進(jìn)各方面人才，壯大編輯隊伍，加強(qiáng)對專業(yè)人員的技能培訓(xùn)，利用培訓(xùn)、合作交流等形式，提高編輯人員的出版技能。積極地引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)媒體、新聞傳播等與出版相關(guān)的行業(yè)人才，發(fā)揮不同行業(yè)人才的作用，持續(xù)穩(wěn)定地為讀者輸出高質(zhì)量的內(nèi)容。

四、結(jié)語

圖書的出版，形成了閱讀文化，圖書在人類知識創(chuàng)新和文化傳播等方面發(fā)揮著重要的作用。在媒體融合的背景下，圖書出版雖然受到了一定影響，但圖書的本質(zhì)屬性決定其未來仍有很強(qiáng)的發(fā)展動力。要利用新媒體優(yōu)勢進(jìn)行內(nèi)容及出版形式的創(chuàng)新，推動圖書出版業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。