文/中共海東市平安區(qū)委黨校 關(guān)壽

一、習(xí)近平治國(guó)理政新思想

（一）思想內(nèi)涵。2012年11月，在“復(fù)興之路”展覽中，習(xí)近平總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念，成為習(xí)近平治國(guó)理政新思想的開端。建立在中國(guó)“數(shù)千年未有之大變局”背景下，將“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)從美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)愿景，習(xí)近平治國(guó)理政新思想的提出，將新時(shí)代新任務(wù)加以明確。迄今為止，已經(jīng)形成了以經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等為核心的思想體系，堅(jiān)持科學(xué)方法引導(dǎo)下做好工作，帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大夢(mèng)想。習(xí)近平治國(guó)理政思想植根于中國(guó)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)中，有著深厚的馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)，以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想奠基，是黨在長(zhǎng)期的實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（二）工作方法和基本內(nèi)容。1.實(shí)事求是。我們黨之所以能夠在挫折中奮起，歸根結(jié)底是始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法。實(shí)事求是從實(shí)際出發(fā)，通過認(rèn)清事物的本來面貌，把握其中的規(guī)律，進(jìn)而作出科學(xué)決策，搞清“實(shí)事”，探求其中規(guī)律。從“實(shí)事”到“是”，最重要的就是“求”，建立在學(xué)習(xí)、借鑒、反思的基礎(chǔ)上抽絲剝繭，讓黨的工作更具說服力。2.群眾路線。群眾路線是黨永葆生機(jī)活力的傳家寶，群眾路線需要以人民為中心，堅(jiān)持以把握人民群眾的美好生活向往為工作原點(diǎn)，團(tuán)結(jié)人民，“讓人民來評(píng)判我們的工作”，人民滿意我黨工作才算做好。3.辯證唯物主義。人民說好才是真的好，堅(jiān)持在人民的利益上解決問題，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，要抓實(shí)、再抓實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打立足點(diǎn)滴，一茬接著一茬干，每一代追夢(mèng)人都接好手中的接力棒，構(gòu)想的藍(lán)圖才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。4.調(diào)查研究。調(diào)查研究是發(fā)言權(quán)和決策權(quán)的根基，是成事之道，拜人民為師，必須充分尊重群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧。將學(xué)習(xí)和聽取意見協(xié)同一體，解決群眾盼望解決的問題、優(yōu)先解決群眾的燃眉之急、深入解決群眾的憂愁問題，聽實(shí)話、求實(shí)效，以調(diào)查研究為基底，才能知道群眾想什么、急什么、憂什么，更好地開展工作。5.統(tǒng)籌兼顧。推進(jìn)“五位一體”總體布局，全面分析各種交織在一起的因素，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的統(tǒng)籌兼顧，另外，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，必須統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系，為子孫后代謀福利。要做好當(dāng)前工作和制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，重點(diǎn)突破，全面發(fā)展，用“牛鼻子”牽引全局實(shí)現(xiàn)“五位一體”的整體格局。6.問題導(dǎo)向。干革命、搞建設(shè)、抓改革，一切工作都是為了解決群眾的現(xiàn)實(shí)問題。發(fā)展是時(shí)代的最強(qiáng)音，問題是發(fā)展不足之處的回應(yīng)，以問題為導(dǎo)向，才能扣緊時(shí)代的脈搏。問題導(dǎo)向，不僅要在思想上重視，更重要的是敢于觸及矛盾，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，集中力量補(bǔ)齊短板。

二、基層黨校理論教學(xué)與習(xí)近平治國(guó)理政思想

（一）基層黨校理論教學(xué)現(xiàn)狀。上黨課是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的一個(gè)重要方式。但是在黨課教育中，只講黨性、講政治，固然黨課姓“黨”了，但培訓(xùn)教育相對(duì)被動(dòng)。一些理論教學(xué)不分三七二十一，“有什么補(bǔ)什么”而不是“缺什么補(bǔ)什么”，導(dǎo)致黨員干部在學(xué)習(xí)中與本轄區(qū)的政治任務(wù)不統(tǒng)一，工作綜合能力有待提升。在理論教學(xué)的常態(tài)化上依然需要做苦功，因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)側(cè)重于線下，其常態(tài)化受到了影響，自學(xué)水平偏低、信息化水平不足，課上學(xué)習(xí)不能與時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。

（二）習(xí)近平治國(guó)理政思想在基層黨校教學(xué)中的價(jià)值。1.保持我黨的先進(jìn)性。黨內(nèi)存在問題會(huì)影響到黨的先進(jìn)性和純潔性。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨取得了重大成效。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督和指導(dǎo)，將奮斗目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要，通過黨的建設(shè)新的偉大工程來實(shí)現(xiàn)，需要全體黨員干部努力，世情和國(guó)情的變化，黨執(zhí)政的任務(wù)更加艱巨、利益矛盾的解決難度加大、價(jià)值觀變化對(duì)黨員理想信念的沖擊、掌握思想輿論陣地話語權(quán)的時(shí)代新變化，都會(huì)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策產(chǎn)生影響。2.提升黨員干部的工作水平和思想覺悟。習(xí)近平治國(guó)理政思想是當(dāng)下中國(guó)社會(huì)發(fā)展國(guó)家富強(qiáng)的總體建設(shè)方針，黨校人員作為基層黨的思想理念踐行者，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持引領(lǐng)，要讓整體的人才發(fā)展堅(jiān)持以治國(guó)理政思想為基準(zhǔn)，重視理論學(xué)習(xí)與人才培養(yǎng)的相互融合，讓治國(guó)理政新思想在黨員干部能力提升和思維發(fā)展中有效融合，全面發(fā)展，將黨校的政治責(zé)任落實(shí)，將習(xí)近平總書記的新理念、新思想、新理論和基層黨校的教育工作結(jié)合在一起，帶頭學(xué)、學(xué)以致用，讓習(xí)近平治國(guó)理念引領(lǐng)基層黨員干部的工作水平不斷深入，將黨的事業(yè)發(fā)展在黨的創(chuàng)新理論的引領(lǐng)下，不斷向前。3.黨內(nèi)形成學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。隨著世界格局的發(fā)展，未來在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的過程中，遇到的艱難和困苦只會(huì)多不會(huì)少，而對(duì)于基層黨員干部來說，不怕吃苦勇攀高峰，除了堅(jiān)定的意志以外，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步是非常有重要的。“重新學(xué)習(xí)”是我黨每每經(jīng)歷重大歷史事件時(shí)的號(hào)召，新形勢(shì)新任務(wù)，中國(guó)的基層黨員干部肩上的責(zé)任更重，更需要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，形成黨內(nèi)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，靠著先進(jìn)的黨組織和團(tuán)結(jié)的人民，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

三、踐行習(xí)近平治國(guó)理政新思想的策略

（一）形成黨員干部自覺學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，克服本領(lǐng)恐慌。學(xué)習(xí)是保證黨員干部先進(jìn)性和黨的偉大事業(yè)發(fā)展的重要舉措，我黨歷來重視學(xué)習(xí)，而黨的政治優(yōu)勢(shì)和思想優(yōu)勢(shì)的保持，學(xué)習(xí)功不可沒。在實(shí)際的黨校教學(xué)中，應(yīng)重視學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，形成黨員干部積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，不怕困難，激流勇進(jìn)，面對(duì)重大的國(guó)際形勢(shì)變化，保持孜孜以求的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是非常有必要的。黨校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的推廣，形成自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的好氛圍。

（二）優(yōu)化黨員干部學(xué)習(xí)渠道，打造信息化學(xué)習(xí)新常態(tài)。積極實(shí)現(xiàn)習(xí)近平治國(guó)理政新思想學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化和信息化，重視拓寬黨員干部的學(xué)習(xí)渠道，讓黨員干部的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、現(xiàn)代化。積極利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、新華網(wǎng)等門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等實(shí)現(xiàn)習(xí)近平治國(guó)理政新思想的隨時(shí)學(xué)習(xí)。利用APP、公眾號(hào)、抖音號(hào)、網(wǎng)課中的視頻與文字內(nèi)容，深化黨員干部對(duì)習(xí)近平治國(guó)理政新思想的認(rèn)知，讓學(xué)習(xí)打破課堂的局限性，形成信息化學(xué)習(xí)的新模式。

（三）聯(lián)系基層工作實(shí)際教學(xué)，提升學(xué)習(xí)的實(shí)踐價(jià)值。我們?cè)陂_展基層黨校理論學(xué)習(xí)的時(shí)候，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開展教育工作是非常有必要的，要從實(shí)際出發(fā)，通過親身實(shí)踐來獲得第一手資料，將我們獲得的經(jīng)驗(yàn)、思想上升為科學(xué)理論，以我們當(dāng)下所處的歷史方位為著手點(diǎn)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)展開工作。堅(jiān)持以人民的利益為中心，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。黨的先進(jìn)思想，不僅要在黨員干部的頭腦中扎根，更要在基層治理中體現(xiàn)，要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)懂弄通，緊抓落實(shí)，結(jié)合本地的治理經(jīng)驗(yàn)，融合尋常百姓實(shí)事，關(guān)切群眾所急，立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在基層千錘百煉中磨煉升華，并達(dá)到最高的境界。