■中國浦東干部學(xué)院中國特色社會主義研究院副院長、教授

在黨史學(xué)習(xí)中，建議學(xué)習(xí)者要特別關(guān)注黨史上兩個著名的《歷史決議》：一是1945年4月中共六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，二是1981 年6 月中共十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。第一個《決議》從1941 年開始醞釀，到1945 年通過，前后歷時四年多時間，貫穿了延安整風(fēng)的全過程。當(dāng)時錯綜復(fù)雜、變化多端的國內(nèi)外形勢，迫切要求黨內(nèi)形成統(tǒng)一認(rèn)識。然而，當(dāng)時黨內(nèi)思想并不統(tǒng)一，宗派主義、經(jīng)驗主義、教條主義仍然阻礙著黨的正確路線、策略的制定和執(zhí)行。1981 年的《決議》，是在社會主義建設(shè)的歷史轉(zhuǎn)折時期形成的。黨的十一屆三中全會召開后，改革開放的總方針確立，撥亂反正工作開展，全國出現(xiàn)了思想解放的可喜局面。但極“左”思潮依然存在，一些同志對三中全會以來黨的路線和政策表現(xiàn)出了某種程度的不滿與抵觸。同時，社會上有少數(shù)人借撥亂反正之機，全盤否定黨的歷史，企圖否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。在“中國向何處去”的重要歷史關(guān)頭，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人以大無畏的勇氣作出了這份《決議》。

歷史催生《決議》，《決議》淬煉歷史。兩個《決議》在總結(jié)過去時始終本著為過去負責(zé)的精神，突出地表現(xiàn)為對過去的一切都能采取實事求是的態(tài)度，具體問題具體分析，不武斷，不感情用事；總結(jié)過去時能高屋建瓴，從大處落墨，而不是過分地糾纏歷史細節(jié)，導(dǎo)致?lián)炝酥ヂ?、丟了西瓜。歷史沒有終止符，學(xué)史的目的是讓“前車之覆”成為“后車之鑒”。能否正確地對待過去，是衡量總結(jié)歷史經(jīng)驗成功與否的重要關(guān)口。兩個《決議》最后都指出了我們黨繼續(xù)前進的方向和奮斗目標(biāo)，對未來事業(yè)的發(fā)展起到重要的啟迪作用。