馮新悅

2020年10月30日，武漢大學(xué)文學(xué)院主辦了“2020年《寫作》雜志升級(jí)建設(shè)線上論壇”，來(lái)自全國(guó)期刊界和學(xué)術(shù)界的專家學(xué)者匯聚“云端”，圍繞《寫作》雜志的發(fā)展對(duì)策、寫作類期刊的現(xiàn)狀和趨勢(shì)及期刊與學(xué)科建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系等主題展開討論，為《寫作》未來(lái)發(fā)展出謀劃策。

本次論壇分為開幕式和專題研討兩部分。開幕式由中國(guó)寫作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《寫作》雜志主編方長(zhǎng)安教授主持，武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究院研究平臺(tái)建設(shè)處副處長(zhǎng)陳世銀、文學(xué)院黨委書記黃佐斌分別致辭，《寫作》編輯部主任宋時(shí)磊作雜志轉(zhuǎn)型升級(jí)匯報(bào)。陳世銀處長(zhǎng)在致辭中指出，學(xué)校未來(lái)將切實(shí)加大對(duì)《寫作》雜志的投入和指導(dǎo)，力爭(zhēng)將雜志打造成一流文科學(xué)術(shù)期刊。黃佐斌書記對(duì)參會(huì)專家表示熱烈歡迎，并誠(chéng)摯希望各位代表暢所欲言，借此機(jī)會(huì)搭建良好的交流平臺(tái)，幫助和支持《寫作》雜志的發(fā)展。宋時(shí)磊主任簡(jiǎn)要概括了從2018 年第3 期改版以來(lái)，《寫作》雜志在辦刊宗旨及定位、辦刊標(biāo)準(zhǔn)、版式設(shè)計(jì)、欄目調(diào)整、編審制度、信息化及制度化管理等方面取得的成就及現(xiàn)階段仍存在的不足，希冀專家提供指導(dǎo)。

專題研討由武漢大學(xué)文學(xué)院教授、《寫作》雜志副主編蕭映主持。參加論壇的專家來(lái)自：復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、華東師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、黑龍江大學(xué)、河南大學(xué)、《學(xué)術(shù)月刊》、《當(dāng)代作家評(píng)論》等，他們提出了許多寶貴的意見和建議，從雜志自身定位、雜志內(nèi)容設(shè)計(jì)、制度與隊(duì)伍建設(shè)幾個(gè)方面，為《寫作》的未來(lái)發(fā)展指明了方向。

一、雜志自身定位

自2018 年第3 期改版以來(lái)，雜志一直希望發(fā)揚(yáng)寫作優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建寫作陣地，為寫作者及讀者創(chuàng)造歸屬感，逐漸向?qū)W術(shù)期刊轉(zhuǎn)型，進(jìn)而成為引領(lǐng)寫作學(xué)科發(fā)展的標(biāo)桿。就此，多位專家指出，《寫作》雜志亟需找到自身的準(zhǔn)確定位，避免同質(zhì)化，凸顯獨(dú)特性。

蔣述卓、張曦、張新穎等多位專家指出，《寫作》不應(yīng)只辦成學(xué)術(shù)期刊，更不能盲目追逐轉(zhuǎn)載量、引用量等學(xué)術(shù)期刊指標(biāo)，而是要緊緊圍繞“寫”的主題，關(guān)注寫作教學(xué)和寫作實(shí)踐，將雜志辦成對(duì)寫作者有指導(dǎo)意義的刊物，擴(kuò)大雜志的社會(huì)影響力。專家們認(rèn)為，寫作不僅是理論，更是一種實(shí)踐能力，因此《寫作》也不同于一般的學(xué)術(shù)期刊，它除了關(guān)注文學(xué)理論，更要關(guān)注寫作教學(xué)和實(shí)踐。過(guò)去社會(huì)上有把寫作神秘化的傾向，認(rèn)為寫作是一種天賦，而現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變，不僅許多高校開設(shè)了寫作專業(yè)，很多網(wǎng)絡(luò)媒體也在開辦各種寫作訓(xùn)練營(yíng)、速成班。一方面，寫作迎來(lái)了一個(gè)繁榮時(shí)代，另一方面，這種繁榮又呈現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢(shì)，出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象和新的問(wèn)題，這就迫切需要《寫作》雜志作為業(yè)界的一面旗幟，來(lái)引領(lǐng)和指導(dǎo)寫作學(xué)科、寫作行業(yè)的發(fā)展。并且，無(wú)論是高校寫作教師還是中小學(xué)語(yǔ)文教育者、社會(huì)各界的寫作愛好者，在寫作迅猛發(fā)展的大潮中都缺乏歸屬感，需要《寫作》雜志把整個(gè)寫作領(lǐng)域統(tǒng)合起來(lái)，讓寫作從業(yè)者能夠擁有一塊屬于自己的園地。

葉祝弟和張清華等專家則建議，《寫作》的發(fā)展應(yīng)該兩手抓，一方面要深入實(shí)踐，面向廣大的專業(yè)寫作者和寫作愛好者，提供指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的雜志內(nèi)容，堅(jiān)持靈活開放的辦刊思路；另一方面也要搶占高端陣地，提升期刊學(xué)術(shù)價(jià)值，將《寫作》辦成國(guó)內(nèi)一流的高校學(xué)術(shù)期刊?！秾懽鳌冯s志作為掛靠在高校的期刊，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中應(yīng)當(dāng)為學(xué)科建設(shè)服務(wù)，向?qū)懽鲗W(xué)科引介國(guó)際和國(guó)內(nèi)的最新理論動(dòng)向，以培育系統(tǒng)科學(xué)的寫作學(xué)科理論為目標(biāo)?？梢越梃b優(yōu)秀同類期刊如華東師范大學(xué)《現(xiàn)代中文學(xué)刊》的辦刊理念，歸納總結(jié)高校學(xué)術(shù)期刊的普遍發(fā)展規(guī)律。對(duì)于《寫作》雜志來(lái)說(shuō)，深入實(shí)踐前沿和提升學(xué)術(shù)價(jià)值這兩個(gè)方面并不矛盾，甚至是相輔相成的。如今，武漢大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)等高校都開設(shè)了寫作或創(chuàng)意寫作專業(yè)，譯介和發(fā)展了許多寫作理論，形成了一批寫作優(yōu)質(zhì)課程，也培養(yǎng)了眾多寫作優(yōu)秀人才，如果能夠通過(guò)《寫作》雜志這一窗口，將這些理論、課程和人才介紹和推薦到社會(huì)上去，促進(jìn)高校和社會(huì)雙向溝通，必然會(huì)推動(dòng)寫作學(xué)科和寫作行業(yè)的整體發(fā)展，進(jìn)一步引領(lǐng)全社會(huì)的寫作熱潮。

于文秀則認(rèn)為，專業(yè)化是學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向，因?yàn)閷W(xué)術(shù)期刊面向科研工作者，讀者群和發(fā)行量都比較小，不可能依靠開辟市場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)生存發(fā)展，因此更要在專業(yè)化上發(fā)力，維護(hù)期刊的學(xué)術(shù)純正性?！秾懽鳌冯s志要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提升學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響力。可以嘗試邀請(qǐng)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)期刊進(jìn)行層次評(píng)估，聘請(qǐng)專家定期考察，補(bǔ)齊短板，不斷優(yōu)化期刊結(jié)構(gòu)，提高期刊的質(zhì)量。

在此基礎(chǔ)上，還有專家對(duì)《寫作》雜志的定位提出了更高的期望。孫郁認(rèn)為近年來(lái)國(guó)人的母語(yǔ)表達(dá)在質(zhì)量上是下滑的，一方面大眾的母語(yǔ)表達(dá)亂象叢生，并且在網(wǎng)絡(luò)傳媒的放大效應(yīng)下產(chǎn)生了很多負(fù)面影響，另一方面即便是很多專業(yè)作家的作品，在語(yǔ)言、文法、文章韻致上也存在很大的問(wèn)題，往往經(jīng)不起推敲。在這種情況下，《寫作》需要捍衛(wèi)幾千年來(lái)漢語(yǔ)表達(dá)的傳統(tǒng)和尊嚴(yán)，提升它的質(zhì)感和質(zhì)性，帶動(dòng)全民討論如何智慧、詩(shī)意地表達(dá)我們的思想，把寫作從流行話語(yǔ)中拯救出來(lái)，提升思想表達(dá)的高度。因此當(dāng)代的寫作是負(fù)有崇高使命的，《寫作》雜志應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這種使命，成為當(dāng)代漢語(yǔ)寫作的引領(lǐng)者和實(shí)踐者。

此外，韓春燕強(qiáng)調(diào)了雜志的生命力問(wèn)題，她認(rèn)為要把雜志辦“活”，要聚氣凝神、明確定位，使《寫作》成為具備整體性、生長(zhǎng)性和鮮明個(gè)性的有機(jī)生命體。張均從品牌的角度出發(fā)，肯定了《寫作》近兩年來(lái)的調(diào)整思路，認(rèn)為應(yīng)該在堅(jiān)持既有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，形成品牌效應(yīng)。這些建議直面《寫作》雜志轉(zhuǎn)型中的問(wèn)題，并對(duì)《寫作》雜志的未來(lái)定位提供了重要方向。

二、雜志內(nèi)容設(shè)計(jì)

在明確定位的基礎(chǔ)上，《寫作》雜志亟待解決的問(wèn)題是如何進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。與會(huì)專家從期刊話題、欄目設(shè)置、篇目篩選三個(gè)層面，對(duì)《寫作》雜志的內(nèi)容設(shè)計(jì)提出了建議。

一是要善于捕捉當(dāng)下熱點(diǎn)和敏感話題。話題是雜志生命力的源頭，專家們認(rèn)為，《寫作》雜志在對(duì)傳統(tǒng)寫作話題進(jìn)行探討的同時(shí)，要注重開拓新的話題領(lǐng)域。王本朝指出，《寫作》關(guān)注的話題既要有學(xué)術(shù)探討的價(jià)值、有學(xué)理性，也要符合當(dāng)前的寫作現(xiàn)狀，如高考作文寫作、文言文寫作、人工智能寫作等。范勁強(qiáng)調(diào)雜志應(yīng)該關(guān)注交叉地帶，關(guān)注非職業(yè)化寫作，比如對(duì)于農(nóng)民工寫作等現(xiàn)象要有所反映。孫郁認(rèn)為一方面應(yīng)重視古代文章學(xué)傳統(tǒng)及其對(duì)當(dāng)代寫作的影響，另一方面也要注意外國(guó)作品翻譯問(wèn)題，將西方散文、隨筆的寫作與中國(guó)傳統(tǒng)的文章寫作對(duì)接起來(lái)，改變二者彼此區(qū)隔的現(xiàn)狀。張曦從學(xué)術(shù)期刊主編的視角出發(fā)，指出目前的論文寫作存在很多問(wèn)題，即便是一些中文系博士及以上學(xué)歷的作者也存在論文寫作上的缺陷，因此要重視論文寫作話題，關(guān)注論文寫作與學(xué)術(shù)思考之間的互動(dòng)關(guān)系。周維東指出，目前的文學(xué)研究存在偏重思想性、理論性的傾向，文學(xué)研究哲學(xué)化、歷史化，偏離了文學(xué)本身，而《寫作》雜志可以通過(guò)探討立足于寫作話題，讓學(xué)術(shù)界的關(guān)注點(diǎn)重新回到文學(xué)、回到寫作上來(lái)。張先飛針對(duì)雜志話題作了系統(tǒng)宏觀的思考，他認(rèn)為在傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作之外，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作、非虛構(gòu)寫作、歌詞寫作、評(píng)論寫作、人工智能寫作、網(wǎng)絡(luò)自媒體寫作等新興的寫作領(lǐng)域越來(lái)越多，公文寫作、新聞寫作、廣告文案寫作等實(shí)用型的寫作類型也越來(lái)越重要，面對(duì)眾多的寫作新現(xiàn)象，不能把它們籠統(tǒng)地置于創(chuàng)意寫作這樣一個(gè)含混而不科學(xué)的概念之下。這就需要刊物的編輯和作者團(tuán)隊(duì)擁有廣闊的視野，站在足夠的高度去審視、劃分和篩選紛繁復(fù)雜的寫作話題，形成獨(dú)具特色的話題欄目。

二是要依據(jù)話題進(jìn)行合理的欄目設(shè)置。在綜合分析了《寫作》雜志的當(dāng)前進(jìn)展、目標(biāo)定位及話題重點(diǎn)之后，專家們對(duì)雜志的欄目設(shè)置提出了具體細(xì)致的建議，認(rèn)為欄目設(shè)置要突出獨(dú)特性和延續(xù)性。張均建議，《寫作》一方面可以針對(duì)作家的創(chuàng)作談和訪談內(nèi)容做一個(gè)固定欄目，長(zhǎng)期辦下去；另一方面也可以開放一些欄目用于刊登在校大學(xué)生作品，并在長(zhǎng)期積累之后依托欄目舉辦大學(xué)生原創(chuàng)作品大賽，吸引更多的年輕創(chuàng)作者。張潔宇對(duì)《寫作》目前的欄目設(shè)計(jì)思路表示肯定，對(duì)雜志欄目設(shè)計(jì)需要兼顧學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性的困境表示理解，強(qiáng)調(diào)要在與同類期刊交流合作的過(guò)程中保持獨(dú)特性、避免同質(zhì)化。她認(rèn)為，雜志欄目的面貌要清晰，穩(wěn)定延續(xù)的欄目應(yīng)保持在2/3 以上，剩下的1/3可以用于聚焦熱點(diǎn)話題，設(shè)計(jì)一些有特色的專題，在保證穩(wěn)定性的同時(shí)又要有所變化。周新民則認(rèn)為，既然要突出雜志的獨(dú)特性和延續(xù)性，可以嘗試將《寫作》由雙月刊改為月刊，采用普及版和學(xué)術(shù)版雙軌制，普及版面向大眾，學(xué)術(shù)版則討論寫作的理論、方法、功能和現(xiàn)象，這樣既繼承了雜志的傳統(tǒng)，又有利于適應(yīng)當(dāng)下的寫作發(fā)展生態(tài)。

三是要注重篇目的篩選。文章質(zhì)量是雜志發(fā)展的命脈，《寫作》雜志在轉(zhuǎn)型過(guò)程中努力克服稿件質(zhì)量不高、篇幅過(guò)短的弊病，目前在篇目的篩選上已經(jīng)有了較大的提升。不過(guò)，在嚴(yán)格篩選的同時(shí)，雜志也存在一定的矯枉過(guò)正傾向。蔣述卓指出，《寫作》雜志應(yīng)該以“寫作”為中心，對(duì)于那些關(guān)注寫作、有益于寫作學(xué)科發(fā)展的高質(zhì)量文章，要不拘長(zhǎng)短予以采用，重質(zhì)不重量，不要追求整齊劃一的文章長(zhǎng)度。此外，寫作不是普及性展示，要有一定的理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，《寫作》雜志在發(fā)表探討寫作理論、寫作技巧等內(nèi)容的同時(shí)也可以增加對(duì)類似訪談、圖像小說(shuō)、影視文學(xué)、電影劇本創(chuàng)作等現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)的作品的探討，貼近視覺時(shí)代的現(xiàn)實(shí)，豐富篇目?jī)?nèi)容。

三、制度與隊(duì)伍建設(shè)

除了雜志定位和內(nèi)容設(shè)計(jì)外，與會(huì)專家還認(rèn)真討論了《寫作》雜志的各項(xiàng)制度與隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，包括審校制度、編輯隊(duì)伍和作者隊(duì)伍的建設(shè)等。

（一）審校制度建設(shè)方面 為提升雜志文章質(zhì)量，審校制度的完善極為重要。于文秀介紹了黑龍江大學(xué)的辦刊經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為期刊要建立健全專家匿名評(píng)審制度，依靠科學(xué)的稿件處理程序，保證期刊發(fā)表論文的權(quán)威性。審稿隊(duì)伍的組建不能僅僅依靠雜志所在高校，而是要在全國(guó)范圍內(nèi)物色相關(guān)領(lǐng)域的一流專家。

（二）編輯隊(duì)伍建設(shè)方面 編輯是雜志工作的核心，于文秀從工作實(shí)務(wù)角度出發(fā)，認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊的編輯要實(shí)現(xiàn)職業(yè)化與學(xué)者化相結(jié)合。一方面，職業(yè)化有利于編輯提高專業(yè)素質(zhì)、專心辦好刊物，形成自己的編輯思想、職業(yè)敏感和辦刊風(fēng)格。另一方面，從高校的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)術(shù)期刊的主編和編輯往往身兼多任，真正的職業(yè)化難以實(shí)現(xiàn)。這就要求期刊主編和編輯在做好學(xué)術(shù)的同時(shí)，將期刊真正作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)辦。她指出，編輯工作要實(shí)現(xiàn)辦刊、為人、治學(xué)三位一體，編輯隊(duì)伍的建設(shè)也要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)、使用、吸引三位一體，要特別重視傳承刊物的學(xué)術(shù)精神和辦刊傳統(tǒng)。

在編輯隊(duì)伍建設(shè)的具體措施上，于文秀提出了兩點(diǎn)建議。一是設(shè)立專項(xiàng)支持，引領(lǐng)期刊發(fā)展，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)、以獎(jiǎng)促建的方式，以此激發(fā)編輯辦刊積極性，提高辦刊水平和質(zhì)量。二是注重鞏固編輯隊(duì)伍，注意提高編輯的素質(zhì)和待遇。編輯工作強(qiáng)度大、工時(shí)長(zhǎng)，某種程度上是“為他人作嫁衣裳”，需要具有自我犧牲精神，所以分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在職稱評(píng)定、薪酬分配、個(gè)人發(fā)展等方面為他們創(chuàng)造良好的條件，讓他們能夠?qū)Ｐ陌l(fā)揮才干。

（三）作者隊(duì)伍建設(shè)方面 自1981 年創(chuàng)刊以來(lái)，《寫作》一直重視作者隊(duì)伍建設(shè)，雜志不僅面向既有寫作者，也為許多讀者提供了精神養(yǎng)料，一些讀者轉(zhuǎn)化為作者。在完成轉(zhuǎn)型之后，怎樣繼續(xù)建設(shè)作者隊(duì)伍，圍繞雜志形成一個(gè)有凝聚力、創(chuàng)造力和成長(zhǎng)性的作者群體，是需要思考的重要問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，與會(huì)專家給出了許多寶貴建議。

一是雜志應(yīng)該邀請(qǐng)名家，形成《寫作》的獨(dú)特文風(fēng)，這是許多專家的共識(shí)。王本朝指出，寫作學(xué)的文章不能完全像學(xué)術(shù)性文章一樣掉書袋，要像朱光潛、朱自清那樣既討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，又能夠以明晰的風(fēng)格說(shuō)明事理、普及知識(shí)。這就需要邀請(qǐng)一些學(xué)術(shù)大家來(lái)助力，他們比較容易突破現(xiàn)有的寫作規(guī)范和教條，創(chuàng)建《寫作》雜志具備的文體，對(duì)今后的《寫作》雜志乃至整個(gè)寫作學(xué)科的發(fā)展都有貢獻(xiàn)。范勁指出，目前國(guó)內(nèi)的很多知名作家不僅有寫作經(jīng)驗(yàn)，也有高校寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或是接受寫作訓(xùn)練的經(jīng)歷，應(yīng)該多邀請(qǐng)他們撰寫文章，討論寫作實(shí)踐和教學(xué)的心得。

二是雜志要重視年輕作者群體，譚桂林、葉祝弟、韓春燕等多位專家都強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他們認(rèn)為，一方面年輕作者是寫作領(lǐng)域的重要力量，他們對(duì)寫作的熱情較高、關(guān)注也較多，雜志應(yīng)該給年輕作者提供更多機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)出自己的聲音。對(duì)于雜志來(lái)說(shuō)，年輕作者也相對(duì)容易被吸納進(jìn)來(lái)，形成忠實(shí)的作者集群。另一方面，年輕作者對(duì)新興的寫作形式和寫作話題比較熟悉，比如非虛構(gòu)寫作、科幻寫作、人工智能寫作等，雜志要緊隨時(shí)代浪潮、轉(zhuǎn)型寫作觀念，就要與年輕作者緊密合作，為學(xué)科發(fā)展注入新鮮血液。

此外，葉祝弟還指出，作者、讀者和編者之間是相互關(guān)聯(lián)的，但三者的接觸又比較少，雜志應(yīng)該把他們聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)“寫作—閱讀”的共同體。要以雜志為依托，定期舉辦作者、作品的推介和研討活動(dòng)，這樣既有利于為年輕寫作者提供指導(dǎo)，也有利于把讀者中的潛在作者激發(fā)起來(lái)。并且舉辦推介和研討活動(dòng)，其實(shí)也是對(duì)《寫作》雜志的宣傳，能夠擴(kuò)大雜志的社會(huì)影響力。