姜泓列

摘要：《建筑與裝飾工程計量與計價》是高職工程造價專業(yè)的核心專業(yè)課程，是工程造價專業(yè)開展建筑工程計量與計價工作的基礎(chǔ)。本文在分析工程造價土建造價員崗位工作能力要求的基礎(chǔ)上，基于項目化教學(xué)對本課程進行了整體設(shè)計，建立了以能力培養(yǎng)為主線的建筑與裝飾工程計量與計價課程體系。

關(guān)鍵詞：項目化教學(xué);工程造價;建筑與裝飾工程計量與計價;整體設(shè)計

一、課程性質(zhì)

該課程是工程造價專業(yè)核心課程。目標是讓學(xué)生掌握獨立完成工程量計算及工程量清單及計價文件編制的能力。它要以《建筑材料》、《建筑識圖與構(gòu)造》、《平法鋼筋識圖》、《建筑施工技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進一步學(xué)習(xí)《建筑與裝飾工程預(yù)算電算化》、《工程招投標與合同管理》等課程的基礎(chǔ)。

二、課程設(shè)計思路

通過建筑施工企業(yè)、造價咨詢公司等對工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研，在明確工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標、人才規(guī)格要求、相應(yīng)職業(yè)資格要求基礎(chǔ)上，確定了本課是對應(yīng)建筑與裝飾工程造價員職業(yè)崗位設(shè)立，并確定了本崗位典型工作任務(wù)、職業(yè)能力要求，課程內(nèi)容是以土建工程、裝飾工程的計量與計價為主體設(shè)立。達到能正確應(yīng)用遼寧17建筑與裝飾工程預(yù)算定額，進行工程量清單及計價文件編制的目標。

三、課程目標

（一）總體目標

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運用工程量計算規(guī)則，計算各個分部分項工程的工程量，依據(jù)清單規(guī)則及遼寧2017建筑與裝飾工程計價定額，完成分部分項工程量清單的編制并完成綜合單價的計算;依據(jù)遼寧省建設(shè)工程計價依據(jù)《建設(shè)工程費用標準》等相關(guān)文件，完成措施項目清單及計價的編制、其他項目清單及計價的編制、規(guī)費項目清單及計價的編制、稅金的計取，最終計算出分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費及稅金，形成完整的工程量清單及計價文件，計算出建筑物的工程造價。

同時，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、工程造價理念，耐心細致的工作態(tài)度以及誠實、守信、善于溝通與合作的品質(zhì)，達到勝任建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、工程造價咨詢企業(yè)等企事業(yè)單位的建筑與裝飾工程造價工作。

（二）具體目標

1.專業(yè)能力

（1）能運用基本建設(shè)工程與工程造價的基本知識，進行基本建設(shè)工程項目劃分與工程造價的組成及分類。

（2）能運用預(yù)算定額的基本理論，利用遼寧2017預(yù)算定額手冊，進行查詢及應(yīng)用，完成綜合單價的計算及換算。

（3）能運用遼寧建筑工程費用標準，進行工程取費、費率的確定，完成相關(guān)費用計算。

（4）能運用建筑面積計算規(guī)則，完成建筑物建筑面積計算。

（5）能運用遼寧2017工程量計算規(guī)則、施工圖紙和施工方案進行分部分項工程的列項，并能準確進行分部分項工程的工程量計算與匯總。

（6）能運用建筑與裝飾工程工程量清單及計價的原理，進行工程量匯總，完成分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費和稅金的計算，填寫工程量清單及計價文件相關(guān)表格，裝訂成冊。完成工程量清單與計價工作。

（7）能運用預(yù)算審查的方法，進行單位工程施工圖預(yù)算的審查并編制審查報告。

2.方法能力

（1）掌握預(yù)算定額內(nèi)容、查詢及應(yīng)用方法，綜合單價的計算及換算。達到正確使用預(yù)算定額方法的能力。

（2）了解遼寧建筑工程費用標準，理解工程取費項目劃分，工程取費項目、費率的確定，能正確使用單位工程取費計算方法。

（3）理解建筑面積計算規(guī)則，掌握單位工程的建筑面積計算。達到正確計算建筑面積方法的能力。

（4）掌握分部分項工程工程量計算規(guī)則，了解預(yù)算定額使用說明，預(yù)算定額使用方法，列項、分部分項工程量計算與匯總的能力。

（5）理解建筑工程預(yù)算審查的方法，掌握單位工程施工圖預(yù)算的審查內(nèi)容，達到編制審查報告方法的能力。

3.社會能力

（1）通過完成建筑工程預(yù)算準備工作，培養(yǎng)工作認真負責(zé)的態(tài)度，能夠使用定額、預(yù)算手冊等工具書查閱準備資料的能力。

（2）通過分部工程量計算培養(yǎng)有吃苦耐勞、較強的責(zé)任心，團隊合作的意識，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

（3）通過建筑工程費用的計取，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會工程造價有關(guān)文件與政策的意識。

（4）通過建筑工程預(yù)算書編制，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識、科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)算調(diào)整與溝通能力。

（5）通過建筑工程預(yù)算審查：培養(yǎng)學(xué)生尊守客觀、公平、公正的預(yù)算編制原則。

四、教學(xué)內(nèi)容

具體教學(xué)內(nèi)容見下表所示：