周季
摘 要:鋼琴可以進(jìn)行獨(dú)奏、合奏、伴奏等表演,可以深入人類的靈魂,實(shí)現(xiàn)演奏者與聽眾的心靈溝通。每個(gè)鋼琴作品都有自己的音樂表現(xiàn)力,即使它不超過十節(jié),也有思想和感情蘊(yùn)含其中。而表演者通過藝術(shù)處理,可以把這種內(nèi)在的思考進(jìn)行進(jìn)一步的情感表達(dá),并充分地呈現(xiàn)給觀眾。因此,為了更好地表達(dá)鋼琴演奏作品的情感,就必須有良好的音樂表現(xiàn)力。音樂演奏者通過一系列自由運(yùn)用的演奏技巧,能夠表現(xiàn)出不同音樂作品獨(dú)特而豐富的藝術(shù)效果。基于此
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人民的生活水平得到了提升,人們對(duì)鋼琴演奏作品的關(guān)注度越來越高。鋼琴具有較為豐富的音色和寬廣的音域,不僅可以娛樂身心,更可以陶冶情操,因此越來越受到人們的重視與喜愛。不同的鋼琴演奏作品所呈現(xiàn)的音樂表現(xiàn)是不同的,若想要具備良好的音樂表現(xiàn)力,就必須掌握更加豐富的鋼琴演奏技巧并加以聯(lián)系。只有具有良好音樂表現(xiàn)力的鋼琴表演者才能更加充分地表達(dá)出作品本身自帶的情緒。但是,很多人在進(jìn)行鋼琴演奏的學(xué)習(xí)時(shí),往往只具備了鋼琴演奏的技巧,卻沒有掌握音樂的精髓,使得鋼琴演奏總是缺乏表現(xiàn)力而無法引起他人的共鳴,使得鋼琴的演奏并沒有達(dá)到理想的效果。下面將就鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)力的體現(xiàn)技巧及相關(guān)內(nèi)容展開論述。
一、鋼琴演奏中存在的問題
第一,演奏知識(shí)及技巧過于保守。鋼琴作為一門樂器其演奏有自身特點(diǎn),不是通過死記硬背的方式來掌握其彈奏技巧的,更多的是對(duì)于音樂的體會(huì)和感悟。但目前許多鋼琴演奏者學(xué)習(xí)演奏知識(shí)和技巧時(shí),都只是照本宣科,過于重視鋼琴演奏技巧的理論性內(nèi)容,對(duì)于鋼琴演奏的實(shí)踐練習(xí)卻有些忽視,加上外部條件和自身原因,并沒有對(duì)鋼琴演奏進(jìn)行太多比較深入的學(xué)習(xí)。長此以往,鋼琴演奏者只是掌握了一部分鋼琴演奏的技巧,并且所掌握的技巧可能還過于保守。缺乏高超彈奏技巧的支持會(huì)使得彈奏者對(duì)鋼琴的演奏難以理解,時(shí)間長了,演奏出的作品也失去了其自身的靈魂和價(jià)值[1]。
第二,忽視鋼琴演奏的實(shí)踐性。鋼琴可以說是一個(gè)實(shí)踐大于研究的樂器,想要在鋼琴演奏中呈現(xiàn)出更加豐富的音樂表現(xiàn)力,就需要演奏者從各個(gè)角度清楚地認(rèn)識(shí)鋼琴的特性,并從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),體會(huì)鋼琴在演奏過程中所能展現(xiàn)出的魅力。這樣才能真正做到將鋼琴這一樂器與當(dāng)下的社會(huì)聯(lián)系起來,才能在實(shí)踐中賦予其生機(jī)。但目前很多鋼琴演奏者缺少大量的演奏經(jīng)驗(yàn),忽視了鋼琴演奏的實(shí)踐性。
第三,演奏者的感悟能力不強(qiáng)。對(duì)于鋼琴演奏者來說,演奏時(shí)的心理活動(dòng)對(duì)呈現(xiàn)音樂表現(xiàn)力非常重要。鋼琴的演奏不僅僅是演奏者演奏技巧的展示,更多的是其對(duì)音樂的理解以及在演奏時(shí)自身心理活動(dòng)的表現(xiàn)。很多演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏的過程中,會(huì)出現(xiàn)過分緊張的問題,甚至?xí)绊懙剿麄儗?duì)演奏技巧的運(yùn)用,導(dǎo)致彈奏時(shí)的速度和力度無法達(dá)到要求,演奏的效果也無法展現(xiàn)出優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)力。
二、鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)力的提升要點(diǎn)
鋼琴演奏是一門很依賴演奏者表現(xiàn)力的藝術(shù),好的表演不僅僅是演奏樂譜上的音符,更重要的是作品本身的意境和內(nèi)在的藝術(shù)表現(xiàn),使欣賞者在聆聽的同時(shí),能夠領(lǐng)悟其中的深意和內(nèi)涵,體驗(yàn)音樂帶來的震撼和感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),演奏者需要努力提高音樂水平,將音樂表現(xiàn)力在鋼琴演奏中發(fā)揮得淋漓盡致[2]。
第一,充分調(diào)動(dòng)表演者的樂感。樂感是表演者的靈魂,良好的樂感能夠幫助表演者更好地吸引觀眾融入演奏的音樂中。想要培養(yǎng)良好的樂感,首先,演奏者需要有深厚的音樂理論知識(shí),需要對(duì)不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同體裁的作品有客觀深入的了解。其次,鋼琴演奏者還要努力提高自己欣賞和理解音樂的能力,這需要不斷聆聽和欣賞藝術(shù)家的演奏,不斷積累和練習(xí)新的鋼琴作品,保持自己對(duì)藝術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,提高自己的綜合音樂素養(yǎng)和專業(yè)能力。
第二,要調(diào)動(dòng)表演者的情緒。音樂表演是一門情感藝術(shù),表演者需要把自己的情感融入其中,才能表達(dá)出作者想要表達(dá)的思想,鋼琴演奏也不例外。在彈鋼琴的過程中,演奏者必須用自己的真情去理解和詮釋創(chuàng)作者的意圖。同時(shí),調(diào)動(dòng)真情實(shí)感也可以加強(qiáng)演奏者與觀眾之間的情感聯(lián)系,從而達(dá)到音樂共鳴,取得不錯(cuò)的表演效果[3]。
第三,學(xué)會(huì)把控全場。音樂創(chuàng)作與演奏都是創(chuàng)造性的過程,演奏者的藝術(shù)處理被稱為“二次創(chuàng)作”。在演奏鋼琴的過程中,演奏者在充分調(diào)動(dòng)樂感和情感后,音樂的質(zhì)量就會(huì)提高。如果演奏者在這個(gè)時(shí)候能夠保持足夠的理智,客觀地表達(dá)作曲家的創(chuàng)作意圖和風(fēng)格,那么鋼琴演奏的表現(xiàn)力就會(huì)得到很大的提升。
三、提升鋼琴演奏表現(xiàn)力的具體措施
(一)演奏者要強(qiáng)化音樂意境的解讀
一是整合音樂美學(xué)思想。意境是一種藝術(shù)概念,主要是指在音樂作品中呈現(xiàn)的畫面與其思想情感相結(jié)合所形成的藝術(shù)境界。早在18世紀(jì)末,德國音樂學(xué)者就明確提出了鋼琴演奏在意境理解上的重要性,表演者需要調(diào)動(dòng)全身感官,積極探索和感受、體驗(yàn)音樂美學(xué)的概念和意義。除此之外,音樂意境的解讀也可以為鋼琴演奏奠定基礎(chǔ),演奏者可以根據(jù)音樂內(nèi)容的情感表達(dá),塑造一幅美麗的畫面,再加上鋼琴出色的音色,就可以最大限度提高鋼琴演奏的感染力和表現(xiàn)力,為聆聽的人們營造豐富而立體的音樂意境[4]。
二是全面解讀樂譜,把握意境基調(diào)。鋼琴音樂有多種風(fēng)格,想要準(zhǔn)確地表達(dá)音樂內(nèi)容和音樂情境,鋼琴演奏者必須進(jìn)行深入研究和分析樂譜的音符、節(jié)奏波動(dòng)、情感和節(jié)拍,充分挖掘樂譜的深層內(nèi)涵。在實(shí)際演奏中,演奏者運(yùn)用高超的鋼琴演奏技術(shù)和專業(yè)素質(zhì),將所演奏的作品情感完全表現(xiàn)出來。
三是把握音樂表演的節(jié)奏。鋼琴演奏不同于其他藝術(shù)形式,它要求演奏者在演奏過程中從多個(gè)維度進(jìn)行綜合考慮,創(chuàng)造出一個(gè)特定的音樂情境。通過在鋼琴演奏中對(duì)音樂的節(jié)奏把控,有助于同觀眾產(chǎn)生心靈的共鳴。具體來講,在演奏過程中,鋼琴演奏者不僅要結(jié)合自己對(duì)音樂作品的理解和感受,而且要準(zhǔn)確控制好演奏的旋律、和聲、速度和音調(diào)變化,感受鋼琴演奏出的音樂所蘊(yùn)含的思想情感和畫面內(nèi)涵,在意境的表達(dá)上呈現(xiàn)多面性,從而創(chuàng)造出很強(qiáng)的藝術(shù)感染力[5]。
(二)強(qiáng)化鋼琴演奏的演奏技巧
一是反復(fù)練習(xí)關(guān)鍵演奏技巧。表演者在參加表演活動(dòng)前,應(yīng)明確自己的表演想獲得的目標(biāo),分析如何達(dá)到理想的藝術(shù)表現(xiàn)效果,系統(tǒng)制定符合實(shí)際情況的培訓(xùn)計(jì)劃,分步實(shí)施。與此同時(shí),表演者必須從創(chuàng)作者的角度來理解鋼琴演奏作品的內(nèi)容,還原鋼琴藝術(shù)作品的細(xì)節(jié)。在技能訓(xùn)練中,要將關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和應(yīng)用,根據(jù)自己演奏曲目的性質(zhì)和風(fēng)格,選擇比較有成效的關(guān)鍵技巧訓(xùn)練模式,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,保證正常的表現(xiàn)狀態(tài)。
二是提高心理素質(zhì)和情感表達(dá)能力。對(duì)于鋼琴演奏來說,心理素質(zhì)的影響主要包括情感和個(gè)人意識(shí)。表演者需要不斷提高自己的心理素質(zhì),樹立信心,練好基本功,還要調(diào)整好心態(tài),積累豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。此外,演奏者也要掌握熟練的演奏技巧,只有在嫻熟的表演技巧的加持下,才能不斷提高自身的心理素質(zhì),增強(qiáng)情感表達(dá)能力,增強(qiáng)鋼琴音樂的表現(xiàn)力。鋼琴演奏者應(yīng)該有良好的心理素質(zhì),在鋼琴演奏的實(shí)踐中要注意心理的調(diào)節(jié),以平和的心態(tài)創(chuàng)作和演奏出具有強(qiáng)大表現(xiàn)力的鋼琴音樂作品[6]。
綜上所述,鋼琴演奏作為一種以聽覺感受為主的藝術(shù)表達(dá)形式,演奏的音樂表現(xiàn)力是非常重要的。音樂表現(xiàn)力是一種演奏者對(duì)于音樂的體悟和洞察,也是演奏者內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)寫照,可以使得鋼琴的演奏更具想象空間。由此可見,重視對(duì)鋼琴演奏作品意境的感悟和對(duì)演奏技巧的強(qiáng)化,通過更為科學(xué)的訓(xùn)練方式來加強(qiáng)演奏者對(duì)鋼琴演奏節(jié)奏的掌握,能夠使其音樂感知能力得到進(jìn)一步提升,從而幫助他們演奏出更具感染力和表現(xiàn)力的鋼琴作品。
參考文獻(xiàn):
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[5]孫柯.鋼琴演奏技巧對(duì)音樂表現(xiàn)力的重要性[J].藝術(shù)家,2020(7):70.
[6]張子千.芻議談鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2020(24):67-69,109.
作者單位:濰坊工程職業(yè)學(xué)院