文/劉包剛

“三大人才工程”，即招才引智工程、多通道發(fā)展工程、素質(zhì)提升工程

人才隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)內(nèi)涵提升、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)保障。尤其是在“十四五”期間，迫切需要人才工作進(jìn)入素質(zhì)提升、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、活力增強(qiáng)和作用發(fā)揮更加突出的新階段，這就要求企業(yè)必須更加重視人才工作，探索實(shí)施招才引智工程、多通道發(fā)展工程、素質(zhì)提升工程三項(xiàng)人才工程建設(shè)，提升各類各級(jí)人才的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

一、實(shí)施招才引智工程，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍

招才引智工程，即建立健全人才引進(jìn)的體制機(jī)制，加大人才引進(jìn)的資金投入和優(yōu)先保障力度，創(chuàng)造有吸引力的招才引智條件，為企業(yè)發(fā)展注入更多高質(zhì)量的“新鮮血液”。

1.創(chuàng)新吸引集聚機(jī)制

創(chuàng)新廣開渠道引才機(jī)制，采取定向獵取、中介選才、以才薦才等方式，通過網(wǎng)站等媒體發(fā)布人才需求，積極參加高層次人才洽談會(huì)和名校直通車等引才活動(dòng)，吸引高層次專業(yè)化人才。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，加強(qiáng)與高校和科研院所的對(duì)接，做好崗位分析和引才計(jì)劃，有針對(duì)性地引進(jìn)各行業(yè)的基礎(chǔ)人才和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。創(chuàng)新柔性引才機(jī)制，堅(jiān)持“不求所有、但求所用”的原則，依托企業(yè)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地等平臺(tái)，以課題研發(fā)、項(xiàng)目合作等形式柔性引進(jìn)各類高層次人才。

2.加大人才引進(jìn)投入

加大對(duì)人才引進(jìn)的投入力度，在新上建設(shè)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目中，安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于人才引進(jìn)，確保人才政策的落實(shí)和人才工程的實(shí)施。堅(jiān)持資源優(yōu)先保障，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、科技發(fā)展規(guī)劃和人才發(fā)展規(guī)劃，建立人才、平臺(tái)、項(xiàng)目一體化發(fā)展機(jī)制，為高層次人才搭建專門的研發(fā)平臺(tái)，配套專門的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，在科研經(jīng)費(fèi)、支持條件等方面優(yōu)先保障，在對(duì)外考察交流、接收高層次培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排。

3.建立服務(wù)聯(lián)系制度

明確招才引智項(xiàng)目服務(wù)負(fù)責(zé)人，并落實(shí)專職聯(lián)絡(luò)員，做好跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù)工作，解決專家團(tuán)隊(duì)在工作、生活中遇到的困難和問題，在人才項(xiàng)目申報(bào)、科研服務(wù)、后勤保障等方面協(xié)調(diào)做好“綠色通道”服務(wù)，及時(shí)傾聽專家的建議和意見，定期組織專家開展考察培訓(xùn)、研討沙龍、專題講座等系列活動(dòng)。

二、實(shí)施多通道發(fā)展工程，構(gòu)建全方位、立體化人才成長(zhǎng)體系

多通道發(fā)展工程，即深入推進(jìn)管理、技術(shù)、技能人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃管理，拓寬人才發(fā)展空間，將優(yōu)秀人才配置到最能發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)的崗位上，搭建起各類人才成長(zhǎng)和進(jìn)步的職業(yè)晉升通道和發(fā)展平臺(tái)。

1.堅(jiān)持精干高效，科學(xué)合理設(shè)置崗位序列

在傳統(tǒng)“管理”單通道基礎(chǔ)上，創(chuàng)新建設(shè)管理、技術(shù)、技能“多通道”員工職業(yè)發(fā)展體系，“管理”單通道發(fā)展為“管理、技術(shù)、技能”多通道，三類人才實(shí)現(xiàn)并軌，能夠獲得同等地位、同等薪酬，實(shí)現(xiàn)同等價(jià)值、同等發(fā)展，使各類人才成長(zhǎng)通道更多、發(fā)展空間更廣。

2.合理優(yōu)化結(jié)構(gòu)層級(jí)，規(guī)范崗位設(shè)置

管理、技術(shù)、技能發(fā)展通道均按照初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三層級(jí)、十二臺(tái)階模式設(shè)計(jì)，建立專業(yè)發(fā)展序列，形成攀登發(fā)展平臺(tái)，員工成長(zhǎng)由難以跨越的單臺(tái)階變?yōu)椴讲降歉叩亩嗯_(tái)階，發(fā)展通道從單一封閉到互通互聯(lián)，管理與技術(shù)、技術(shù)與技能、技能與管理通道兩兩對(duì)應(yīng)互通，三類員工縱向可以向本序列高層次崗位發(fā)展，橫向可以在不同序列間不斷成長(zhǎng)和競(jìng)崗流動(dòng)，為優(yōu)秀人才提供更為廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。

3.公開競(jìng)聘上崗，實(shí)現(xiàn)管理、技術(shù)、技能晉升互通

技術(shù)、技能職務(wù)崗位按照公開公平、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則，初級(jí)和中級(jí)崗位實(shí)行公開競(jìng)聘上崗，高級(jí)崗位通過評(píng)審產(chǎn)生。按照崗位設(shè)置方案和核定編制總數(shù)，開展技術(shù)、技能職務(wù)崗位競(jìng)聘工作，不得跨系列、專業(yè)和在高、中、初級(jí)職務(wù)之間挪用指標(biāo)。各專業(yè)技術(shù)、技能人員不能越級(jí)競(jìng)聘，按照個(gè)人對(duì)應(yīng)的職稱、職級(jí)資格條件競(jìng)聘上一層級(jí)技術(shù)、技能職務(wù)。

專業(yè)技能提升

三、實(shí)施員工素質(zhì)提升工程，全面提升人才隊(duì)伍素質(zhì)能力

素質(zhì)提升工程，即堅(jiān)持針對(duì)性與實(shí)用性相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，以安全生產(chǎn)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能和思想文化培訓(xùn)為重點(diǎn)，根據(jù)不同層次、不同類型員工的特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)，進(jìn)行分層培訓(xùn)，提升員工綜合素質(zhì)能力。

1.加強(qiáng)黨干理論培訓(xùn)，提升思想政治素質(zhì)

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。開展政治理論、黨群業(yè)務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)，提高管理人員的政治素養(yǎng)、理論水平以及參與重大決策的能力。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范權(quán)力公開透明運(yùn)行制度，充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開展警示教育，不斷提高干部職工遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的行動(dòng)自覺。

2.加強(qiáng)素質(zhì)能力培訓(xùn)，提升層級(jí)管控效能

深入開展管理人員“提素提能”工程，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者，對(duì)企業(yè)管理骨干進(jìn)行輪訓(xùn)，豐富管理人員的現(xiàn)代管理知識(shí)，拓寬視野，啟發(fā)心智，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)，提升管理人員的履職能力和管理水平。組織開展分層級(jí)的專項(xiàng)精準(zhǔn)培訓(xùn)，通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，與高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等聯(lián)合舉辦高管培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)班，重點(diǎn)開展戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、項(xiàng)目管理、資本運(yùn)作、人力資源管理、危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的培訓(xùn)，解決管理人員理論知識(shí)缺乏、專業(yè)知識(shí)單一的問題。加強(qiáng)中青年干部選拔培養(yǎng)的制度化和規(guī)范化建設(shè)，不定期舉辦優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班，提升中青年干部綜合素質(zhì)和管理能力，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化管理人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)管理活力。

3.加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，推動(dòng)科技創(chuàng)新創(chuàng)效

根據(jù)企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的要求，結(jié)合科研開發(fā)、技術(shù)攻關(guān)、升級(jí)改造等工作需要，加大專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升理論知識(shí)及實(shí)操水平，推動(dòng)員工隊(duì)伍由操作型向知識(shí)型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變。注重從基層發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛質(zhì)的優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才，采取外出培訓(xùn)、內(nèi)部輪崗交流等方式，為優(yōu)秀青年人才健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，激發(fā)廣大專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。充分發(fā)揮“勞模工作室”“創(chuàng)客之家”等平臺(tái)載體作用，帶動(dòng)廣大職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和攻關(guān)創(chuàng)新，立足現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，研究解決影響生產(chǎn)和效益的關(guān)鍵難題，不斷提高員工隊(duì)伍整體技術(shù)水平。

4.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)合格產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍

依托企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)中心，開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定評(píng)價(jià)工作，將技能培訓(xùn)送到車間、放在現(xiàn)場(chǎng)，在提高理論知識(shí)的同時(shí)，更注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作能力的提升。注重培養(yǎng)青年技能人才，以提升青工的技能水平、創(chuàng)新能力為目標(biāo)，積極開展“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)計(jì)劃，加快培養(yǎng)勤于學(xué)習(xí)、善于鉆研、基本功扎實(shí)的青年技能人才，讓培訓(xùn)與勞動(dòng)者技能提升相結(jié)合，為優(yōu)秀青年人才健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。