向昱霖

（湛江科技學(xué)院 廣東 湛江 524094）

二度創(chuàng)作，顧名思義就是對(duì)一度創(chuàng)作的再加工，而這個(gè)過(guò)程是需要聲樂(lè)演唱者基于對(duì)作品本身風(fēng)格、背景、內(nèi)涵、用詞、情感等的準(zhǔn)確把握，融入自己對(duì)作品的理解以及自身演唱特色，將作品情感直觀地傳達(dá)給聽(tīng)眾，給聽(tīng)眾留下更好的情感體驗(yàn)。而且二度創(chuàng)作聲樂(lè)藝術(shù)的藝術(shù)性更強(qiáng)，能夠更好地吸引聽(tīng)眾，使得作品呈現(xiàn)更具有感染力，這樣更能滿(mǎn)足不同聽(tīng)眾的不同審美需求，同時(shí)更能滿(mǎn)足時(shí)代的發(fā)展，也能夠更好地促進(jìn)聲樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

一、二度創(chuàng)作在聲樂(lè)演繹中的重要性

聲樂(lè)藝術(shù)的二度創(chuàng)作是聲樂(lè)演唱者向聽(tīng)眾傳達(dá)作品思想感情的重要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，需要演唱者花費(fèi)大量的精力去研究作品本身的文化內(nèi)涵、情感，然后根據(jù)自己對(duì)作品的理解，結(jié)合自己的演唱特色，對(duì)作品進(jìn)行形象塑造。往往不同的演唱者所呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果會(huì)有差別，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于同一種情感的領(lǐng)悟和表達(dá)都有各自的風(fēng)格。二度創(chuàng)作為聲樂(lè)作品帶來(lái)了無(wú)盡的可能，賦予作品本身更強(qiáng)的感染力，用風(fēng)格多樣的表演向聽(tīng)眾傳達(dá)整首作品的情調(diào)，以及演唱者所想要呈現(xiàn)的獨(dú)特情感和音樂(lè)形象。二度創(chuàng)作是演唱者豐富情感的承載和體現(xiàn)，既能賦予音樂(lè)生命力，也能加深聽(tīng)眾的藝術(shù)美感體驗(yàn)。

此外，演唱者在二度創(chuàng)作時(shí)，既要尊重作品的客觀成分，更要融入自己的主觀體驗(yàn)，二者相互配合才能打造出一個(gè)完美的藝術(shù)成品。也就是說(shuō)二度創(chuàng)作不是指演唱者隨心所欲的修改編造，更不是歪曲和捏造，而是作品本身的情感升華。而這樣的原則對(duì)于演唱者的自身藝術(shù)修養(yǎng)水平要求很高，他們必須做到準(zhǔn)確揣摩和掌握一度創(chuàng)作者的心理以及與作品相關(guān)的文化內(nèi)涵等，之后結(jié)合卓越的唱功和歌唱設(shè)計(jì)，打造出一場(chǎng)又一場(chǎng)完美的藝術(shù)盛宴。二度創(chuàng)作還是文化內(nèi)涵的升華，只有演唱者具備深厚的文化體驗(yàn)和生活經(jīng)歷，才能找到合適的表達(dá)方式，將作品內(nèi)涵結(jié)合自己的見(jiàn)聞看法表演到位，從而使得整個(gè)演繹創(chuàng)作更精準(zhǔn)完美。

二、二度創(chuàng)作的實(shí)施原則

（一）把握音樂(lè)的風(fēng)格特征

對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的把握包括作品的時(shí)代背景、文化內(nèi)涵、作曲家的思想風(fēng)格，以及歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一，需要演唱者在二度創(chuàng)作時(shí)用心去體會(huì)、領(lǐng)悟。當(dāng)演唱者進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)，首先需要對(duì)歌曲創(chuàng)作背景和環(huán)境有一定的了解，在不同的環(huán)境下，作曲家創(chuàng)作時(shí)的心境可能會(huì)很不相同。還可以從曲譜、歌詞中的每一個(gè)用詞、標(biāo)點(diǎn)等細(xì)微之處理解，結(jié)合自己本身的想象力和生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)歌詞所描繪的意境，只有真正理解到位，才能在創(chuàng)作中發(fā)揮出應(yīng)有的效果，使聽(tīng)眾更容易產(chǎn)生共鳴。其實(shí)，意境的創(chuàng)造和把握是最有難度的，因?yàn)樽髌芬饩惩鶃?lái)源于生活，需要?jiǎng)?chuàng)作者有豐富的經(jīng)歷體驗(yàn)，才能有效把握和對(duì)應(yīng)實(shí)際生活場(chǎng)景。而一首好的作品，需要演唱者將眾多元素和諧地糅合在一起，才能很好地完成作品的二次演繹。

在聲樂(lè)表演中，一首音樂(lè)作品在二度創(chuàng)作中需要做到歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一，這是指演唱者在創(chuàng)作時(shí)，需要將自己當(dāng)下的時(shí)代背景特點(diǎn)與作品創(chuàng)作時(shí)的歷史背景相融合，既要保留原始背景特征，還要有當(dāng)下時(shí)代背景的特色，這是二次創(chuàng)作的一大特色原則。不同時(shí)代背景下所產(chǎn)出的作品特色不同，歌詞語(yǔ)調(diào)也在不斷變化著，例如，在歐洲浪漫主義背景下以舒伯特為主的藝術(shù)風(fēng)格歌曲、在印象派影響下以德彪西為主的歌曲風(fēng)格、我國(guó)作曲家蘇軾、趙元任等的藝術(shù)歌曲，無(wú)一不彰顯著各自時(shí)代的特性。歌曲語(yǔ)調(diào)對(duì)于情感意境的渲染作用極強(qiáng)，是藝術(shù)表現(xiàn)和技巧的平衡體現(xiàn)。而每一次二次創(chuàng)作都是獨(dú)具風(fēng)格的表現(xiàn)，有著各自的時(shí)代特征和個(gè)人風(fēng)格體現(xiàn)，同一首作品在不同時(shí)代被二次創(chuàng)作時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格以及所獲得的效果是不同的，這恰好能夠證明時(shí)代性和歷史性這一平衡點(diǎn)的重要性。例如，同一首聲樂(lè)作品《春天的故事》，在不同時(shí)代背景下的演唱方式是不同的，如在1994 年初次創(chuàng)作完成時(shí)，這首歌是表達(dá)中國(guó)人民心聲和對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希冀和決心；而在2008 年再次創(chuàng)作時(shí)，則是對(duì)改革開(kāi)放走過(guò)的30 年艱難路程的回顧，是對(duì)我們祖國(guó)崛起原因的探索，是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和收獲，也是對(duì)未來(lái)繼續(xù)發(fā)展的激勵(lì)，因此時(shí)代和背景結(jié)合是十分必要的。

（二）促進(jìn)聲樂(lè)的創(chuàng)新發(fā)展

聲樂(lè)的二度創(chuàng)作是一個(gè)創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，但有一個(gè)創(chuàng)造前提是，演唱者需要對(duì)作品本身做到一個(gè)真實(shí)的還原，不僅要還原作品的主題和大致內(nèi)容，遵從事實(shí)本身，而且不能隨意按照自己的想法進(jìn)行改造和創(chuàng)作，否則就是一個(gè)脫離實(shí)際的現(xiàn)象，不符合二度創(chuàng)作的原則。二度創(chuàng)作對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)表現(xiàn)過(guò)程，一個(gè)將自己的思想感情、社會(huì)經(jīng)歷等用心設(shè)計(jì)呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，向觀眾傳達(dá)作曲家以及自己的情感體驗(yàn)，能夠做到在情感上感染聽(tīng)眾，從而激發(fā)聽(tīng)眾的樂(lè)趣以及對(duì)二度創(chuàng)作作品的肯定。而在這個(gè)過(guò)程中，最重要的就是演唱者對(duì)作曲家埋藏在每一個(gè)音符中的情感進(jìn)行理解、領(lǐng)悟和轉(zhuǎn)變，將這些無(wú)聲的情感轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的感情流露出來(lái)，能夠體現(xiàn)出演唱者對(duì)于原作品情感核心的把握程度，在真實(shí)情況下實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)的一次又一次創(chuàng)新，促進(jìn)聲樂(lè)藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。

盡管對(duì)原作品歌詞、音符進(jìn)行研讀是二度創(chuàng)作的重要原則，但是演唱者更要對(duì)歌詞背后的情感深意進(jìn)行深度挖掘，在這個(gè)過(guò)程中不可或缺的是演唱者著眼于音樂(lè)本身的豐富想象力，通過(guò)想象去感悟整首音樂(lè)的意境，基于原曲藝術(shù)色彩，進(jìn)一步發(fā)揮演唱者的創(chuàng)造性和個(gè)性化發(fā)展，這也是對(duì)作品價(jià)值的進(jìn)一步升華。例如，我國(guó)著名的愛(ài)情悲劇中《原野》中的《啊！我的虎子哥》，在這首歌曲的二度創(chuàng)作中，演唱者通過(guò)結(jié)合簡(jiǎn)單的曲式，更加優(yōu)美的旋律伴奏，以及民族風(fēng)格的和聲，將女主人公敢愛(ài)敢恨，敢于打破封建倫理道德的層層約束，追求自由戀愛(ài)的形象塑造得淋漓盡致，將浪漫、現(xiàn)代、民族派等多個(gè)派別的音樂(lè)融合在一起，打造出一個(gè)更加完善，也更有生命力的音樂(lè)作品，是一個(gè)全新的音樂(lè)形象，是藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力的大大提升。此外，外國(guó)歌劇曲目《你再不要去做情郎》，是一首十分出色的男中音曲目，在二度創(chuàng)作過(guò)程中，演唱者更是對(duì)律動(dòng)節(jié)拍做出突出呈現(xiàn)，結(jié)合明亮通透的音色，出色地展現(xiàn)了男士的陽(yáng)剛之氣，同時(shí)通過(guò)對(duì)男士心理的挖掘和刻畫(huà)，使得整首歌的音樂(lè)風(fēng)格更加真實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)原作品的完美演繹和創(chuàng)新。創(chuàng)新性在二度創(chuàng)作中既是對(duì)原作品的表現(xiàn)目的，也是對(duì)作品的精彩詮釋。

（三）展示演員的聲樂(lè)素養(yǎng)

不同演唱者對(duì)于同一首歌曲的呈現(xiàn)是不相同的，這與演唱者本身的聲樂(lè)素養(yǎng)、藝術(shù)特色都有十分密切的關(guān)系，包括他們?cè)谘莩^(guò)程中氣息、咬字、音色、音量等多方面情況的把控。因此，二度創(chuàng)作是創(chuàng)新過(guò)程，是個(gè)性化發(fā)展過(guò)程，是展現(xiàn)演唱者的聲樂(lè)特質(zhì)和聲樂(lè)素養(yǎng)的過(guò)程。這就要求演唱者對(duì)自己的能力、風(fēng)格有一個(gè)非常準(zhǔn)確的了解和定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇自己二次創(chuàng)作的音樂(lè)風(fēng)格。同時(shí)，在日常練功的過(guò)程中，應(yīng)該注意培養(yǎng)自己風(fēng)格的多樣化，加強(qiáng)夯實(shí)自己的聲樂(lè)基本功，以便于在之后的二次創(chuàng)作中，有更多風(fēng)格的歌曲選擇和作品呈現(xiàn)，不斷提升自身的聲樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)，在創(chuàng)作中不斷提高自身的創(chuàng)造力和想象力。除了歌曲風(fēng)格選擇范圍的拓展，還要求聲樂(lè)演唱者有足夠優(yōu)秀的聲樂(lè)技能和音樂(lè)感染力，這二者是密切相關(guān)的，因?yàn)槁晿?lè)技巧是歌曲本身藝術(shù)感染力的體現(xiàn)。

只有演唱者擁有堅(jiān)實(shí)的演唱技巧，獨(dú)特的音色，氣息熟練把控等條件，才能在二次創(chuàng)作中演唱出更加優(yōu)秀且有代表性的作品。但是并非所有演唱者都是有天分的人，它們都需要后天付出百倍的努力去學(xué)習(xí)、練習(xí)，只有保持勤奮和熱愛(ài)才能在日復(fù)一日的訓(xùn)練中得到進(jìn)步，所以不論是怎樣聲樂(lè)條件的演唱者，都必須有持之以恒的信念，避免發(fā)生由于自己有天分，卻疏于練習(xí)和技巧提升，從而造成技藝不精的后果。所以說(shuō)，二次創(chuàng)作的作品是演唱者對(duì)于作品本身的情感釋放，是演唱者通過(guò)結(jié)合自身多方面條件而創(chuàng)作出來(lái)的獨(dú)特作品，也是對(duì)演唱者聲樂(lè)技巧和素養(yǎng)高低的完美體現(xiàn)。此外，二次創(chuàng)作成果還與演唱者自身的文化內(nèi)涵息息相關(guān)，例如，一位有著豐富文化體驗(yàn)和文化修養(yǎng)的演唱者所創(chuàng)作出來(lái)的作品會(huì)更加飽滿(mǎn)，給人一種種植于文化土壤之中的飽滿(mǎn)感，而且音樂(lè)風(fēng)格有著明顯的地域性、民族特征，所以演唱者內(nèi)在的文化內(nèi)涵是其能夠精準(zhǔn)把握原曲風(fēng)格、意境的基本條件。而對(duì)于此，演唱者能做的便是不斷補(bǔ)充自己的文學(xué)常識(shí)積累，提高自己的領(lǐng)悟能力、賞析能力，也可以豐富自己的外出經(jīng)歷，去不同的地方親身體驗(yàn)以提高自身的文化涵養(yǎng)，進(jìn)而創(chuàng)作出更有深意的作品。

因此，演唱者進(jìn)行二次創(chuàng)作時(shí)其成果與多方面因素相關(guān)。最重要的原則之一便是演唱者務(wù)必在尊重原作品的真實(shí)性的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)自己的堅(jiān)實(shí)歌唱技巧，豐富文化內(nèi)涵，藝術(shù)修養(yǎng)，并對(duì)其進(jìn)行延伸創(chuàng)作。既可以豐富作品的內(nèi)涵，也可以提高作品的情感感染力，對(duì)作品進(jìn)行升華，從自身特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)作品作出不同的修飾和創(chuàng)新，從而創(chuàng)造出更加完美的表演。對(duì)此，演唱者需要針對(duì)自己各方面能力的高低進(jìn)行勤奮的練習(xí)，以提高自身技能服務(wù)于二次創(chuàng)作。