■郭子玥/河南大學(xué)歐亞國際學(xué)院

一、前言

當(dāng)下，我國新媒體在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的支撐下，得到了前所未有的發(fā)展，各種類型的娛樂節(jié)目層出不窮，從多角度、多方面記錄了我國創(chuàng)新發(fā)展的新形勢和新變化。在這樣的環(huán)境背景下，各類節(jié)目對播音主持的語言傳播和即興表達能力也提出了更高的要求。播音主持對節(jié)目的控制能力已經(jīng)不能停留在“拿稿播音，照稿主持”的層面了，需要播音主持根據(jù)節(jié)目的實際需要將更多的即興口語表達穿插于節(jié)目演出當(dāng)中。從一些大型的節(jié)目中可以看出，優(yōu)秀的播音主持的即興口語表達看起來是隨意的，但是他們總能從容不迫的將事情的要點表達出來，這些成功的案例都表明，播音主持的即興表達都是有備而來的，所有的言語和觀點的表達，都不是一蹴而就的。當(dāng)前，很多播音主持人將“即興”作為日常工作和訓(xùn)練的焦點，但是嚴(yán)重忽略了“事前準(zhǔn)備”和“事后積累”兩個環(huán)節(jié)，更有甚者，將“即興”當(dāng)成是沒有任何準(zhǔn)備的隨口發(fā)揮，秉持這樣的觀點，通常會導(dǎo)致詞不達意、偏離主題的情況出現(xiàn)。針對上面的問題，作者認(rèn)為對播音主持進行即興口語表達能力的培養(yǎng)和提升勢在必行。本文對播音主持即興口語表達中存在的問題進行了剖析，并提出了提升播音主持即興口語表達能力的策略。

二、播音主持即興口語表達的重要性分析

(一)有助于播音主持職業(yè)素養(yǎng)的提升

伴隨著我國社會經(jīng)濟水平的持續(xù)提升，我國的媒體水平也得到了迅速的發(fā)展，媒體受眾群體的多樣性特點逐漸體現(xiàn)。對于不同的節(jié)目而言，都已經(jīng)產(chǎn)生了相對問題的受眾對象。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的支持下，觀眾可以和自己喜歡的節(jié)目進行交流和溝通，對節(jié)目的制作和改良提出自己的建議和意見，這同樣對播音主持也提出了更高的要求。觀眾在欣賞節(jié)目的同時也很容易的發(fā)現(xiàn)，節(jié)目的演出質(zhì)量和播音主持的即興口語表達能力有著很大的關(guān)聯(lián)，尤其在氣氛相對歡愉和寬松的綜藝節(jié)目中，即興口語表達能力的重要性更加凸顯。作為播音主持必須要具備的素質(zhì)，即興口語表達能力與其他職業(yè)能力相比，其隨機性和可變性更為突出。對于節(jié)目而言，隨時都有可能發(fā)展各種不可預(yù)知的狀況，所以，播音主持必須在自身專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，對發(fā)生的臨時狀況作出及時的反應(yīng)。這種能力不可能在比較短的時間內(nèi)就可以形成，而是需要在長期的工作中不斷進行積累，通過強化專業(yè)知識，使得自身的職業(yè)素養(yǎng)得到提高。

(二)有助于播音主持掌控能力的提升

在媒體節(jié)目中，播音主持既是節(jié)目流程的指引者又是整個現(xiàn)場活動的掌控者。對節(jié)目現(xiàn)場的突發(fā)情況可以隨機應(yīng)變、圓滿解決源于播音主持對節(jié)目現(xiàn)場的靈活掌控，同時也是播音主持主持功底的真實展現(xiàn)。例如，在談話節(jié)目中，每次節(jié)目都會邀請不同的嘉賓，每位嘉賓由于生活閱歷的不同導(dǎo)致談話節(jié)目的重點和主題也會有所變化。所以，一方面播音主持需要在節(jié)目開始之前對來訪嘉賓進行深入的了解，事前做好充足的準(zhǔn)備。另一方面，需要在節(jié)目進行中，通過和嘉賓的交談?wù)业届`感和亮點，提出有針對性的問題和話題。同時，鑒于談話類節(jié)目的特殊性，相較于其他節(jié)目靈活性更強，有時會發(fā)生嘉賓的回答與播音主持預(yù)想的答案有所出入，此時就需要播音主持隨時保持敏感，可以靈活、準(zhǔn)確的做出反應(yīng)，有效避免尷尬或者冷場的情況出現(xiàn)，把握好節(jié)目的節(jié)奏。

(三)符合當(dāng)代對播音主持的要求

一方面，播音主持是節(jié)目和觀眾之間的橋梁，起到節(jié)目和觀眾溝通互動的作用。另一方面，播音主持的即興口語表達，更具表演性和娛樂特性，可以強化觀眾的參與感，讓觀眾體會身臨其境的美好感覺。如果播音主持沒有較高的即興口語表達水平，就不能充分激發(fā)觀眾參與節(jié)目的積極性，節(jié)目的傳播效果也就會大打折扣。

三、播音主持即興口語表達現(xiàn)狀分析

(一)職業(yè)觀念匱乏

當(dāng)前，有很多播音主持由于缺少正確的職業(yè)觀念，導(dǎo)致對即興口語表達沒有足夠的認(rèn)識和重視。有的播音主持認(rèn)為即興口語表達就是在節(jié)目中能說能聊，做到言語豐富、語速夠快、不然節(jié)目出現(xiàn)冷場的情況。在這種片面的職業(yè)觀念下，播音主持將所謂的“侃侃而談”當(dāng)做炫耀的資本，看似在主持過程中發(fā)言量很多，但是內(nèi)容單調(diào)、沒有實際的意義，廢話成分居多。

(二)對提示文稿的依賴性大

有些播音主持在節(jié)目開始之前會將節(jié)目中所要表達的內(nèi)容原原本本的記錄到本子上，力求做到倒背如流。雖然在節(jié)目演出過程中，主持人沒有拿著稿子播音，但是所說的內(nèi)容都是在復(fù)述主持稿的內(nèi)容，缺少靈活性和多變性。另外，在復(fù)述主持稿的過程中，很多播音主持人都會不自然的流露出播音腔調(diào)，在語言表達上缺少親和力和凝聚力，將即興口語表達當(dāng)成是空談，導(dǎo)致節(jié)目失去了應(yīng)有的魅力。

(三)過于重視娛樂功能

作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，很多節(jié)目特別是娛樂節(jié)目中，受到實用主義、功利思想的影響，播音主持為了提升節(jié)目的收視率和迎合觀眾的個性需要，導(dǎo)致口語化、庸俗化和娛樂化現(xiàn)象頻發(fā)，娛樂大眾成為了節(jié)目獲得利益的殺手锏。播音主持即興口語表達的過度娛樂化，是對現(xiàn)代人類精神文明的沖擊。即興口語表達的初衷要以表現(xiàn)文化精神為己任，致力于提升觀眾的價值觀和人生觀。只有具備感染力、藝術(shù)魅力和人性魅力的語言傳播，才能更好的發(fā)揮媒體節(jié)目記錄歷史和傳播文化的功能。

(四)言語表達口語化嚴(yán)重

即興口語表達的內(nèi)容，應(yīng)該是播音主持根據(jù)節(jié)目內(nèi)容的發(fā)展抒發(fā)自己的感受或者表達個人意見等。因此，播音主持所要表達的就應(yīng)該有實質(zhì)性的內(nèi)容，內(nèi)容也應(yīng)該多姿多彩，富有新意才能引發(fā)觀眾的共鳴。但是當(dāng)前的現(xiàn)實狀況是，很多播音主持人的即興口語過于口語化，由于語言組織能力的欠缺導(dǎo)致類似“嗯”、“呃”、“然后”這樣沒有任何實際意義的口頭禪過多，這類詞語的頻繁出現(xiàn)不但會影響整個節(jié)目的質(zhì)量，也會讓觀眾覺得厭煩，嚴(yán)重影響正常播音工作的開展。

四、播音主持即興口語表達能力提升策略

(一)重視“廣義備稿”

本文所指的“廣義備稿”是指在日常工作和生活中對知識的積累。優(yōu)秀的播音主持人一定要在平常做到以下幾點：一是要多看，除了對優(yōu)秀的書籍進行閱讀之外，還要關(guān)注行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀播音主持人的節(jié)目和作品，通過對優(yōu)秀作品的觀看和學(xué)習(xí)，研究他們在口語表達上的風(fēng)格和特點，有針對性的對自己的即興口語表達進行指導(dǎo)。二是多思考，思考是獲得靈感的源泉，即興口語表達就是典型的一邊思考一邊表達的過程，通過對國內(nèi)外優(yōu)秀節(jié)目、熱點事件等素材的思考，作為即興口語表達的練習(xí)案例和知識積累。三是勤動筆，語言素養(yǎng)一方面來源于說話本身，另一方面則來源于寫文章。因為節(jié)目現(xiàn)場的不確定性，很多因素都會影響播音主持人的即興發(fā)揮，但是勤于動筆可以在一定程度上削弱這些不定因素的干擾。主持人可以有針對性的對一些詞匯進行研究和推敲，進而提升節(jié)目的主題性，既有利于梳理層次關(guān)系，又可以起到鍛煉思維能力的作用。

(二)重視節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作

任何節(jié)目的順利錄制和完成都不是單純依靠現(xiàn)場發(fā)揮就可以解決的。一般而言，每一個節(jié)目的主題確定、談話的契機、或者在某一關(guān)鍵時刻應(yīng)該播放怎樣的音樂，在什么時間安排嘉賓與觀眾之間進行交流互動等等這些內(nèi)容在節(jié)目錄制之前都是經(jīng)過了反復(fù)推敲才確定的，所以每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該得到播音主持人的重視。以中央電視臺對維也納新年音樂會實況轉(zhuǎn)播為例，就是對主持人功底的巨大挑戰(zhàn)。主持人因為不能在現(xiàn)場進行直播，所以主持人需要對自己的解說進行嚴(yán)格的把控，不能和音樂演奏發(fā)生沖突。如果主持人在直播開始之前，沒有對音樂相關(guān)或者往年音樂會的素材進行整理和了解，就可能在直播過程中發(fā)生比較長時間的直播空白，導(dǎo)致直播事故的發(fā)生。

(三)重視自身素質(zhì)的提升

一方面主持人要不斷糾正自己不正確的發(fā)音方式，播音主持個性化的音色往往會成為節(jié)目的亮點和象征。因此，主持人可以利用發(fā)音軟件對自己的發(fā)音問題進行糾正，不斷完善自我。另一方面，播音主持要靈活掌握語速和節(jié)奏。語速和節(jié)奏對節(jié)目氛圍的影響是不能忽視的，不恰當(dāng)?shù)恼Z速和節(jié)奏很容易打亂觀眾的注意力，使得節(jié)目的流暢性受到影響。所以播音主持在進行即興口語表達時，要隨時注意現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)，進而對語速和節(jié)奏進行掌控，以達到預(yù)期的效果。

(四)重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉

不確定因素的存在是節(jié)目錄制或演出過程中的顯著特征之一，所以要提升播音主持即興口語表達能力，播音主持除了要掌握良好的專業(yè)素養(yǎng)之外，具備良好的心理素質(zhì)也是十分關(guān)鍵和重要的。要擁有積極健康的心態(tài)。播音主持人不論遇到任何問題和節(jié)目時，都要擺正心態(tài)，以積極、樂觀的精神投入到節(jié)目主持當(dāng)中。 同時，在面對突發(fā)事件時，要保持冷靜的頭腦，這就需要在日常的練習(xí)中注重前期的準(zhǔn)備工作，做到心中有數(shù)，口有有意。