梁思詩

在處理現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的關(guān)系時(shí)，我選擇的方式是從現(xiàn)實(shí)生活中尋找問題，再把這些現(xiàn)實(shí)的質(zhì)素揉搓進(jìn)象征搭建起來的藝術(shù)文本世界。

小米家的親人關(guān)系與生活環(huán)境在當(dāng)下社會(huì)中再普遍不過了，甚至不需要讀者特意去尋找小說背后的原型。你在街道上與之擦肩而過的某個(gè)女生，興許就是小米，抑或曾經(jīng)是小米。她或許也曾把自己愛吃的糖醋排骨讓給弟弟，她或許也曾和弟弟為搶跳棋而撕破臉?！澳憬窈缶鸵?dāng)姐姐了，你開心嗎？”這個(gè)問題在弟弟出生之際就拋給了姐姐，而她要用一輩子那么長的時(shí)間去慢慢作答。

我在小說中所寫的都是小事，因?yàn)樵谝粋€(gè)兒童目所能及的世界里只有小事，他們渺小的心靈總會(huì)被這些看似不起眼的小事所觸碰。因?yàn)閶寢尩囊粋€(gè)禮物而高興半日，因?yàn)猷従拥囊痪溟e話而悲痛欲絕。在大人的眼里，這是多么小題大做又多么敏感，但正是這些細(xì)節(jié)組成了一個(gè)孩子偌大的世界。家是上天給的，當(dāng)神在給我們選擇家庭的時(shí)候，并沒有咨詢過我們個(gè)人的意見。小米選擇到小黑車?yán)镒?，選擇與琯琯結(jié)伴而行，實(shí)則是在自行選擇組建一個(gè)新的家庭。因?yàn)槭且患胰耍岳響?yīng)彼此相愛?？墒切∶?，她應(yīng)該愛那只管生不管養(yǎng)的爸媽嗎？她應(yīng)該愛總是惡作劇、讓她背黑鍋的弟弟嗎？她真的生來就是為了照顧弟弟而存在的嗎？如果可以自由選擇家庭成員，小米還會(huì)選擇爸爸媽媽和弟弟嗎？這是一個(gè)難解的題，現(xiàn)實(shí)也不允許個(gè)體做出這樣的選擇。

小說中暗示了小黑車的主人是一家三口，孩子是穿著蓬蓬裙、手捧洋娃娃的獨(dú)生女孩，她被父母寵愛，正是小米最憧憬的那類家庭。但這樣的幸福之家卻已墜入懸崖不幸毀滅，正對應(yīng)著小米自身的家庭。幸?？偸巧钥v即逝，而痛苦似乎才成了人生的常態(tài)。

小說的結(jié)尾是開放的，現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)離家出走的孩子最終都會(huì)回歸家庭，而家庭亦并不會(huì)因?yàn)樗某鲎叨l(fā)生任何改變，因?yàn)椤凹摇钡拇嬖谝讶皇`住了所有。既然如此，就讓小黑車帶這無助的少女做一場夢吧，去到小王子去過的星球上，到一個(gè)再?zèng)]有鎖鏈捆綁她的地方，哪怕是一場永遠(yuǎn)不愿醒來的夢。