張舵 施存輝 趙蘊琦 翁昕 黃瀾 嚴(yán)丁
摘要:目的:調(diào)查海島居民的急救意識、急救知識能力情況以及急救培訓(xùn)需求情況,為在海島地區(qū)普及急救知識提供參考依據(jù)。方法:隨機抽樣和問卷調(diào)查相結(jié)合。結(jié)果:海島居民的急救意識不夠強,主要原因是不敢救不會救;對急救知識了解和掌握的程度不高,獲得專業(yè)急救知識的渠道較少;急救培訓(xùn)需求度較大,只要提供機會,大部分居民愿意參加培訓(xùn)。結(jié)論:應(yīng)積極采取措施對海島居民進(jìn)行相關(guān)急救知識的專業(yè)培訓(xùn),提高居民的急救意識和能力水平。
關(guān)鍵詞:海島居民;急救知識;普及和培訓(xùn)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們在享受現(xiàn)代文明的同時,各種急危重癥、意外傷害也時有發(fā)生,威脅著人們的生命和健康。而公眾急救知識的普及能在意外發(fā)生時使得患者得到及時、有效的現(xiàn)場自救和互救,為患者贏得寶貴的搶救時機,提高搶救成功率。近年來,隨著人們健康意識的提高,公眾的急救意識也在增強,但總體而言,我國居民的急救知識普及率還是很低的。而海島居民因為地處相對偏遠(yuǎn),交通相對不便,醫(yī)療資源相對貧乏,公眾的自救互救顯得更為重要。為此,筆者調(diào)查了溫州市洞頭區(qū)300名居民,了解其急救意識、急救知識技能掌握情況、急救培訓(xùn)需求情況等,并對海島急救普及存在的問題和對策方面進(jìn)行分析探討。
1. 對象與方法
1.1調(diào)查對象
溫州洞頭是全國14個海島區(qū)(縣)之一,本次調(diào)查選取長期生活在洞頭海島的居民進(jìn)行調(diào)查。
1.2調(diào)查方法
本次調(diào)查采取隨機抽樣的方式,對選取居民進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要包括居民急救意識、急救知識掌握情況、急救技能水平情況、急救培訓(xùn)需求情況、急救普及的意見建議等方面。共發(fā)放300份調(diào)查問卷,回收300份,其中有效問卷273份,有效回收率91%。
2. 結(jié)果
2.1海島居民急救的意識情況
本研究通過調(diào)查海島居民在遇到急救場景時的反應(yīng)情況來了解居民對急救的認(rèn)知。調(diào)查結(jié)果顯示,273人名調(diào)查對象中有240人表示從未遇到過有人需要急救的場景,占總數(shù)的87.90%;有33人表示曾經(jīng)遇到過有人需要急救的場景,占總數(shù)的12.10%。在遇到需要急救的場景時,33人中有3人當(dāng)時對患者進(jìn)行了急救,占比9.09%,2人協(xié)助專業(yè)人員施救,占比6.06%,而28人并未參與急救,占比84.85%。未參與急救的調(diào)查對象中,認(rèn)為自己不懂急救,幫不上忙的人有12人占44.44%;擔(dān)心自己救治能力不足,不敢救的有8人占29.63%;擔(dān)心萬一救不好,反被責(zé)怪有1人占3.70%;擔(dān)心救助錯誤而承擔(dān)法律責(zé)任的有3人占11.11%;還有3人認(rèn)為與己無關(guān),占11.11%。未曾遇到過急救場景的240名調(diào)查對象中,在假設(shè)遇到需要急救的場景時,認(rèn)為自己會采取急救措施的有79人,占比32.91%;認(rèn)為自己會幫忙呼救并撥打120的有102人,占比42.50%;認(rèn)為自己會徑直走開的有11人,占比4.58%;認(rèn)為自己會遠(yuǎn)離的有48人,占比20.00%。假設(shè)遇到需要急救的對象是自己身邊的同事、朋友、家人時,273名調(diào)查對象中,認(rèn)為自己會采取急救措施的有60人,占比21.97%;認(rèn)為自己會幫忙呼救并撥打120的有252人,占比92.31%;認(rèn)為自己會現(xiàn)場打電話求教專業(yè)人士,嘗試施救的有87人,占比31.87%;認(rèn)為自己會不知所措的有4人,占比1.47%。
2.2海島居民急救知識掌握情況
筆者以CPR和AED的了解掌握情況為觀測指標(biāo),了解居民對急救知識的了解掌握情況。調(diào)查結(jié)果顯示,273人中,認(rèn)為自己CPR和AED急救技能掌握得較好和非常好的有12人,4.40%,認(rèn)為自己掌握一般的33人12.09%,認(rèn)為自己掌握得差和很差的有147人53.84%,認(rèn)為自己完全不會的有81人,29.67%。具體到單項操作,273人中,對心臟驟停急救的黃金時間回答正確的有129人,正確率47.25%;與正確答案接近的有49人,占17.95%,而完全不清楚的人有93人,占比達(dá)到34.07%。在CPR掌握情況方面,認(rèn)為自己掌握的為0人,基本掌握的有27人,占比9.89%,有所掌握的有42人,占15.38%,基本未掌握84人30.77%,完全未掌握120人43.96%。273人中對AED有所了解的有69人,占比25.27%,而74.73%的居民表示只是聽說過、甚至完全不了解。AED掌握情況方面,認(rèn)為自己掌握的為0人,基本掌握的18人6.59%,有所掌握的21人7.69%,基本未掌握的75人27.47%,完全未掌握的159人58.24%。進(jìn)一步調(diào)查得知研究對象了解CPR和AED相關(guān)知識的渠道有:通過網(wǎng)絡(luò)了解的有78人占總數(shù)的28.57%、通過報刊雜志,書本的共24人占總數(shù)的8.79%、通過電視電影,廣播共72人占總數(shù)的26.37%、通過與他人交流的有18人占6.59%、社會宣傳的有30人,占10.99%、專業(yè)人士普及宣傳的有27人占總數(shù)的9.89%,參加培訓(xùn)的有15人,占5.49%,通過專業(yè)學(xué)習(xí)的有6人占總數(shù)的2.20%、而沒有了解過的有150人占54.95%。
2.3海島居民培訓(xùn)需求情況
研究針對公眾急救培訓(xùn)需求展開調(diào)查。研究結(jié)果顯示,認(rèn)為非常有必要學(xué)習(xí)和掌握一些救護(hù)知識和技能的有150人,占總數(shù)的54.95%,認(rèn)為有必要的有91人占34.07%,認(rèn)為無所謂的有9人占總數(shù)的3.30%,認(rèn)為沒太大必要的有9人占3.30%,認(rèn)為完全沒必要的有12人占總數(shù)的4.40%。調(diào)查對象中,接受過CPR和AED培訓(xùn)的有15人,占總數(shù)的5.49%,而僅接受過CPR培訓(xùn)有12人,占4.40%,僅接受過AED培訓(xùn)的有12人占4.40%,均未培訓(xùn)過有234人占85.71%。筆者通過調(diào)查還了解到,對從未參加過培訓(xùn)的居民而言,認(rèn)為迫切有需求參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的有21人,占8.97%,認(rèn)為有需求的84,占35.90%,認(rèn)為沒什么需求有56人占23.93%,認(rèn)為完全沒需求的有73人,占31.20%)。但當(dāng)問及“如果單位(或社區(qū))組織免費的救護(hù)培訓(xùn),您是否愿意參加?”時,表示非常愿意參加的有84人,占30.77%,愿意參加的有155人占56.77%,表示無所謂的有24人,占8.79%,表示不愿意的有9人,占3.30%,非常不愿意有1人,占0.36%。調(diào)查對象希望的培訓(xùn)形式是專題講座+場景模擬的有123人,占57.75%;希望是半天的集中培訓(xùn)(理論+模型操作)的有45人,占21.13%,希望是專題講座的有45人,占21.13%。
3討論
3.1結(jié)論
3.1.1海島居民的急救意識有待進(jìn)一步增強。研究中,在遇到緊急狀況的研究對象中,
參與急救和協(xié)助施救的人數(shù)比率只有15.15%;假設(shè)遇到緊急狀況時,可能會參與急救或協(xié)助施救的人數(shù)比率也只有30.77%。究其原因,大部分居民是不敢救、不會救、擔(dān)心救治失誤反被責(zé)怪或者需要擔(dān)責(zé)。
3.1.2海島居民對急救知識了解和掌握的程度不高。研究中,認(rèn)為自己對急救知識了解
和掌握得較好的只有4.4%。獲得專業(yè)急救知識的渠道較少,調(diào)查對象中,受過專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人數(shù)比率為7.69%,其他居民大多數(shù)是通過各種媒體宣傳了解到相關(guān)知識,比較片面和局限,系統(tǒng)性不夠,無法有效掌握急救知識。
3.1.3海島居民的急救培訓(xùn)需求度較大。研究中,認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)和掌握一些救護(hù)知識
和技能的人數(shù)比例占到88.02%。只要社區(qū)或單位提供培訓(xùn)機會,87.54%的居民表示愿意參加培訓(xùn)。大家比較傾向的培訓(xùn)方式是理論與實際操作結(jié)合,專題開展培訓(xùn)和實踐。
3.2建議與對策
3.2.1增強居民的急救意識。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,尤其是人民飲食結(jié)構(gòu)和生活方式的改變,我國心血管疾病發(fā)生率呈明顯上升趨勢。增強居民的自救、互救意識,讓居民在意外發(fā)生時能有意識地積極開展現(xiàn)場自救和互救,為患者贏得寶貴的搶救時機,提高搶救成功率。這對于地處特殊地區(qū)的海島居民顯得更為重要。
3.2.2大力普及急救常識。地方政府要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體普及急救常識,輔以印發(fā)急救手冊,舉辦市民急救知識講座等方式進(jìn)行教育,甚至可以把急救教育納入中小學(xué)生的自選課程,讓更多居民掌握諸如緊急撥打正確的急救電話、正確評估環(huán)境安全等急救常識,以便居民在意外發(fā)生時,可以做到不慌亂,主動積極參與或者協(xié)助急救。
3.2.3加強居民急救培訓(xùn),提升救護(hù)技能。紅十字會等具有培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)和人員要深入海島地區(qū),根據(jù)當(dāng)?shù)厝藗兊男枨筇攸c,運用多種形式如模擬急救、現(xiàn)場演示、角色扮演等方式,定期開展相應(yīng)的急救技能培訓(xùn)與演練,做好普及培訓(xùn),提高海島居民的急救技能。同時,針對一些遇到意外事件機會較多的特殊行業(yè),如交警、保安、駕駛員、教師等,加強更專業(yè)的培訓(xùn),鼓勵這類人群考取救護(hù)員資格證。
3.2.4營造良好的社會風(fēng)尚。在居民急救意識提高、急救技能提升的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步營造良好的助人自助的社會環(huán)境,讓更多居民減少救人的顧慮。需要進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范對施救者的法律保護(hù),使急救工作做到有法可依。要加強核心價值觀教育,培育“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。