張偉

1966年10月4日，鐵人王進喜給北京人民文工團青年演員李光復題寫了“講進步不要忘了黨，講本領不要忘了群眾，講成績不要忘了大多數(shù)，講缺點不要忘了自己，講現(xiàn)在不要割斷歷史”的題詞，被譽為鐵人“五講”。時代新人承擔著國家發(fā)展、民族復興的偉大歷史任務，鐵人“五講”充分展現(xiàn)的堅定的黨性原則、鮮明的群眾觀點、勇于批評的自省精神和唯物史觀對培育時代新人有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。

所謂“時代新人”，是“社會主義建設者和接班人”在新時代的體現(xiàn)和要求，指走在中國特色社會主義新時代的前列，具有堅定、自信、奮進、擔當?shù)木駹顟B(tài)，具有理想信念、愛國情懷、道德品質、知識見識、奮斗精神和綜合素質，能夠擔當中華民族偉大復興歷史重任的奮進者、開拓者、奉獻者。[1]鐵人堅持實踐觀點、群眾觀點、矛盾觀點，鐵人“五講”在認識進步、榮譽、成績、人生和歷史等方面的獨特見解，對激勵時代新人厚植愛國情懷、傳承中華傳統(tǒng)文化、堅持馬克思主義基本觀點、傳遞中國精神，對引領時代新人正確認識到個人成長與國家發(fā)展、社會進步之間的聯(lián)系邏輯和辯證關系有著重要時代價值。

用“講進步不要忘了黨”引導時代新人厚植愛國主義情懷

鐵人王進喜以“講進步不要忘了黨”的感恩愛國之心看待個人成長與進步。王進喜由舊社會的放牛娃成長為新中國的鉆井工人、鉆井隊長乃至于中央委員、民族英雄，就是因為有感黨恩、聽黨話、跟黨走的理想信念，有了黨的領導、教育和培養(yǎng)，在社會主義革命和建設的烘爐里熔煉成“鐵人”，成為人們學習的榜樣和英雄。愛國主義是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，習近平總書記指出，“當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一?！盵2]弘揚新時代愛國主義精神，必須堅持愛黨、愛國和愛社會主義的統(tǒng)一性，把愛國與愛黨、愛社會主義相結合，時刻把祖國和人民放在心中，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。鐵人忠誠于黨，矢志不移，鐵骨錚錚，喊出“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，展現(xiàn)出鐵的情懷和鐵的忠誠。引導時代新人堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義的信心，堅定對馬克思主義的信仰，是培養(yǎng)時代新人的重中之重。培育時代新人，要將對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責的信念入腦入心，引導時代新人把愛國情、強國志、報國行有效融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)之中。時代新人必須掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，成長為切實能擔負起中華民族偉大復興的歷史重任，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

用“講本領不要忘了群眾”引導時代新人樹立馬克思主義群眾觀

群眾是真正的英雄，鐵人說“講本領不要忘了群眾”，正是對馬克思主義唯物史觀的通俗解讀，體現(xiàn)了馬克思主義的群眾觀點和群眾路線。王進喜早在玉門就發(fā)明了鉆機整拖搬家技術，大慶會戰(zhàn)又發(fā)明了提高鉆井速度和質量“填滿式”鉆具結構。他甚至可以根據(jù)井下巖石破碎聲，判斷千米之下鉆頭的磨損程度，就是這樣一個“絕活”滿身的人，卻從不自以為了不起。鐵人拜人民群眾為師，傾聽群眾意見;對群眾工作生活勤問真管，用心關注解決工人吃飯住房、家屬落戶就業(yè)、老人生病、孩子上學等問題。鐵人飽含真摯的為民情懷，一直相信群眾，依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。2020年五四青年節(jié)前夕，習近平總書記在給全國各族青年寄語中特別強調新時代中國青年要“站穩(wěn)人民立場”。新時代中國青年站穩(wěn)人民立場，必須強信念、善學習、增感情、重實踐，振奮勇于歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，保持勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度。教育引導時代新人要在增長知識見識上下功夫，自覺拜人民為師，要虛心向人民群眾學習，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧，不斷練就過硬本領。時代新人要有深厚的中國元素，將“擔當大任”與“民族復興”緊密聯(lián)系在一起，站穩(wěn)人民立場，在服務人民、奉獻社會的偉大實踐中筑牢群眾觀點、堅持人民觀點、增長知識才干，努力成長為擔當民族復興大任的骨干和棟梁。

用“講成績不要忘了大多數(shù)”引導時代新人樹立集體主義價值觀

“講成績不要忘了大多數(shù)”體現(xiàn)了鐵人深厚的集體主義價值觀。王進喜胸懷全局見困難就幫，正如他所說“我們要爭集體的大紅旗”、奪“團體冠軍”，他是這么說的，也是這么做的。馬克思恩格斯以個人作為分析集體的出發(fā)點和歸宿，進而揭示出個人的自由和全面發(fā)展是集體的真諦，個人爭取對自身和全體成員生存條件的控制的斗爭是集體演進的內在動力，集體演進的歷史最高境界是自由人的聯(lián)合體。[3]時代新人關乎國家的未來發(fā)展和前途命運，培育時代新人要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，注重思想引領，注重“五育”并舉，注重因材施教，注重科技賦能。通過強化社會服務與實踐養(yǎng)成、強化教學指導與潛能激發(fā)等方式，確保時代新人能夠以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，將個人理想和中華民族偉大復興的中國夢結合起來，提升自身的責任感和使命感。在中華民族五千年的燦爛歷史中，積淀了以集體主義為價值取向的豐富文化遺產，體現(xiàn)在新民主主義革命時期“我以我血薦軒轅”、社會主義革命和建設時期“敢教日月?lián)Q新天”、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期“解放思想，銳意進取”及中國特色社會主義新時代“只爭朝夕，不負韶華”。在社會主義中國，只有在集體事業(yè)中充分發(fā)揮每個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能在實現(xiàn)集體價值的同時實現(xiàn)個人的價值。中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，其重要原因是“天下興亡，匹夫有責”乃至舍生取義的集體主義精神的民族意識已深入人心。

用“講缺點不要忘了自己”引導時代新人樹立自我革命觀

“講缺點不要忘了自己”是鐵人批評與自我批評的責任意識，體現(xiàn)鐵人王進喜的自我革命的勇氣和鐵的擔當。鐵人對自己從不遮丑護短，一旦發(fā)現(xiàn)錯了就公開承認。小到向被錯誤批評的保育員、炊事員道歉，大到主動承擔鉆井事故責任而勇于接受大會批評、主動帶隊參觀報廢井。鐵人是自省自制、自律自強，敢于善于開展自我批評、勇于接受批評的表率。毛澤東主席說過，有缺點并不可怕，改了還是好同志。但為什么不愿意講自已的缺點呢？一個重要原因就是沒有貫徹黨的實事求是的思想路線，缺少批評和自我批評的內在動力;歸根到底是缺少自我革命的勇氣，缺少自我革命的路徑，缺少自我革命的能力。時代青年心中要有初心和使命，肩上要有責任和義務，胸中要有祖國和人民，只有這樣腳下才有道路和方向，不斷地為促進祖國繁榮富強而不懈奮斗，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。做擔當大任的時代新人，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，敢于求真、樂于探索、勇于擔當、擔起所擔。習近平總書記指出：“擔當大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業(yè)。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面?！盵4]偉大時代需要偉大精神做支撐，時代新人要以堅定的理想信念筑牢精神之基，樹立責任擔當、愛國擔當和奉獻擔當意識，以擔當之則挑起時代的重擔，以“趕考”的清醒堅定答好新時代的答卷。時代新人要勇于進行自我革命，在櫛風沐雨中壯筋骨、長才干、強本領，練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，努力成為符合新時代要求、擔負新時代使命的社會主體、實踐主體和生命主體。

用“講現(xiàn)在不要割斷歷史”引導時代新人樹立正確唯物史觀

“講現(xiàn)在不要割斷歷史”是用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看待歷史的唯物史觀，反映了鐵人王進喜理性的思考和遠見卓識。忘記歷史就意味著背叛，忘記歷史就沒有未來。正確對待歷史、尊重歷史，讓歷史成為我們繼續(xù)前進的寶貴精神財富;割斷歷史、肢解歷史，就會成為我們前進道路上的沉重負擔乃至阻力。鐵人看重當下，更看重歷史，總能從歷史中汲取力量并指導當下工作。文革期間，有人攻擊“大慶標兵是假的，大慶道路是錯的，大慶紅旗是黑的”。這引起鐵人深深的憂慮和理性的思考，他來到當年打的“一口井”處，回憶大慶會戰(zhàn)的歷史。鐵人從歷史中看清了現(xiàn)實，堅定了理想信念，鼓起勇氣，忍辱負重堅持為黨工作，為保衛(wèi)大慶油田生產立下了不朽功勛。樹立馬克思主義唯物史觀是時代新人培育之基，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用歷史唯物主義和辯證唯物主義認識和把握歷史。歷史教育學習的碎片化傾向、歷史題材作品的娛樂化傾向、網絡信息傳播的無序化傾向以及對黨史國史理解的片面化傾向等問題，嚴重影響著時代新人正確歷史觀的樹立。[5]時代新人只有堅持和踐行唯物史觀，才能正確地認識我們國家的歷史文化傳統(tǒng)、基本國情和未來發(fā)展方向，才能正確理解社會主義階段國家的特點和性質，才能將共產主義遠大理想建立在堅實的歷史規(guī)律之上。

參考文獻

[1]劉建軍.論“時代新人”的科學內涵[J].思想理論教育，2019（02）：4-9.

[2]習近平著.在紀念五四運動一百周年大會上的講話[M].北京：人民出版社，2019.05.

[3]馬克思，恩格斯著.馬克思恩格斯全集第2卷[M].北京：人民出版社，1957.12.

[4]習近平著.在全國組織工作會議上的講話[M].北京：人民出版社，2018.12.

[5]董振平，李志亮.時代新人樹立正確歷史觀的現(xiàn)實境遇與路徑探析[J].思想理論教育，2019（01）：26-32.

作者簡介

張 偉 西安石油大學馬克思主義學院黨總支書記、副院長，研究方向為馬克思主義中國化、高校黨建、大學生思想政治教育