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黨建工作在中小學(xué)教育工作中的有效滲透途徑研究

2021-10-30 21:24錢(qián)璐
科學(xué)與生活 2021年19期
關(guān)鍵詞:滲透途徑中小學(xué)教育有效滲透

錢(qián)璐

摘要:在中小學(xué)教育體系之中,黨建工作至關(guān)重要。開(kāi)展黨建工作,注重政治滲透,發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。黨建工作,需要遵循我國(guó)教育方針,與時(shí)代發(fā)展規(guī)律相契合,在黨的正確引導(dǎo)下,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的建設(shè)進(jìn)程。本文就如何在中小學(xué)教育之中有效滲透黨建工作,提出幾點(diǎn)建議與看法,旨在同行交流。

關(guān)鍵詞:黨建工作;中小學(xué)教育;有效滲透;滲透途徑

改革開(kāi)放以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛,科學(xué)技術(shù)水平日益提升。互聯(lián)網(wǎng)背景下,各種思潮涌現(xiàn),各國(guó)文化得以快速交流,開(kāi)闊人們視野,帶來(lái)諸多工作與生活便利。但正面影響的背后,也隱藏著一些負(fù)面消息。中小學(xué)生作為民族的未來(lái),身上承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重要責(zé)任。他們的思想與行為,關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的發(fā)展走向。為有效抵御西方不良思想的入侵,必須要積極開(kāi)展黨建工作,加強(qiáng)師生思想建設(shè),實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人重要目標(biāo)。

一、黨建工作在中小學(xué)教育工作中的重要意義

中小學(xué)階段,是教育的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校需以立德樹(shù)人為目標(biāo),發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生在美好的校園環(huán)境下,健康成長(zhǎng)。有效滲透黨建工作,是校園建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)[1]。首先,開(kāi)展黨建工作,保證教育事業(yè)與黨的思想站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,提升校園育人水平;其次,注重黨建滲透,幫助學(xué)校樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),明確發(fā)展方向,在教育過(guò)程中落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)、道德素養(yǎng),滲透核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;最后,開(kāi)展黨建工作,堅(jiān)固黨員思想,構(gòu)建堅(jiān)實(shí)堡壘,自覺(jué)抵御不良思想,提升政治覺(jué)悟,加強(qiáng)我黨戰(zhàn)斗力。以黨的思想方針為引領(lǐng),讓教育事業(yè)更上一層樓。

二、黨建工作在中小學(xué)教育工作中的有效滲透途徑研究

(一)通過(guò)四帶頭活動(dòng),滲透黨建工作

投身教育事業(yè),提升服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。注重黨旗建設(shè),爭(zhēng)做事業(yè)先鋒,深化黨建工作。黨員干部是校園黨建工作的重要一環(huán),發(fā)揮其引領(lǐng)作用,構(gòu)建嚴(yán)肅活潑、和諧文明的校園環(huán)境,形成良好校園風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)黨建工作有序開(kāi)展。發(fā)揮四帶頭作用,積極學(xué)習(xí)、參與科研活動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶、創(chuàng)建示范課。激勵(lì)其他教師,奮勇?tīng)?zhēng)先,永爭(zhēng)上游,實(shí)現(xiàn)黨建的全面滲透[2]。

比如說(shuō),可根據(jù)教學(xué)安排,定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。聘請(qǐng)權(quán)威專(zhuān)家,傳播先進(jìn)教育理念,講授政策變化,豐富黨員干部的思想體系;開(kāi)展考核計(jì)劃。要求黨員干部,定期提交讀書(shū)筆記,分享讀書(shū)心得。參與幫扶活動(dòng),落實(shí)幫扶項(xiàng)目。開(kāi)展教育活動(dòng),制定明確計(jì)劃。積極創(chuàng)建示范課,保證課程質(zhì)量。同時(shí),將帶頭活動(dòng)有效量化,可提升黨員干部的積極性;開(kāi)展表彰大會(huì)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的黨員干部,進(jìn)行積極表彰,頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯[3]。與績(jī)效、職稱(chēng)掛鉤,加強(qiáng)黨員教師的榮譽(yù)感。讓黨員們能夠不斷完善自我,深入到黨建活動(dòng)之中,綻放光芒。

發(fā)揮四帶頭作用,全面落實(shí)黨建工作,帶領(lǐng)黨員教師們積極進(jìn)取,提升責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)舍我其誰(shuí)的風(fēng)格,奮勇?tīng)?zhēng)先,做出好成績(jī)。同時(shí),營(yíng)造和諧的黨建氛圍,基礎(chǔ)開(kāi)展交流大會(huì),圍繞某一主題,展開(kāi)討論。豐富活動(dòng)形式,讓活動(dòng)變得更具創(chuàng)新性,讓黨員干部們及時(shí)發(fā)表意見(jiàn),活躍氛圍,從而實(shí)現(xiàn)黨建的全面滲透[4]。在良好的環(huán)境下,促進(jìn)教師們教育水平的全面提升,為中小學(xué)生的全面發(fā)展奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

(二)融入教學(xué)活動(dòng),滲透黨建工作

課堂是學(xué)生們學(xué)習(xí)的主要陣地。在教學(xué)活動(dòng)之中,有效融入黨建內(nèi)容,可幫助學(xué)生們更好的理解黨建思想,滲透黨建文化[5]。每一個(gè)任課教師身上,都有黨建任務(wù)。教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),了解學(xué)生的個(gè)性與愛(ài)好,將黨建思想恰當(dāng)?shù)娜谌氲秸n堂之中,把握正確時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)有效滲透。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程之中,不僅僅能夠強(qiáng)化知識(shí)素養(yǎng),還能夠提升黨建意識(shí)。

比如說(shuō),在中小學(xué)的語(yǔ)文教材之中,存在著諸多蘊(yùn)含黨建信息的文章。語(yǔ)文教師就可以深入挖掘課文資源,科普文章背后的故事,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),明確自身的情感態(tài)度,培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。感受文章背后的人文底蘊(yùn),提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想有問(wèn)題,可及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,幫助學(xué)生塑造健全人格,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人重要目標(biāo)。每一個(gè)學(xué)科,都有其特色,都是黨建工作開(kāi)展的重要支撐。教師可充分借助學(xué)科背景,挖掘其中信息,實(shí)現(xiàn)黨建工作的全面滲透,促進(jìn)黨建工作的順利完成。

同時(shí),任課教師是課堂重要參與者,也是開(kāi)展黨建活動(dòng)的主體,需及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,領(lǐng)會(huì)黨的重要方針,提升個(gè)人綜合素養(yǎng),便于教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展。

(三)豐富校園活動(dòng),滲透黨建工作

一個(gè)校園的文化氛圍,直接影響著學(xué)生們的身心塑造。在校園范圍之內(nèi),必須要營(yíng)造良好的風(fēng)氣,以全面推進(jìn)黨建工作。豐富校園文化活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度,讓師生們浸潤(rùn)于美好的校園文化之中,實(shí)現(xiàn)思想覺(jué)悟的有效提升。學(xué)會(huì)借助先進(jìn)思想武裝自我,在新時(shí)代的號(hào)召下,不斷成長(zhǎng),取得進(jìn)步。課堂教學(xué),是重要的黨建滲透渠道。除卻課堂陣地以外,黨建工作還要延伸到課外,黨建工作無(wú)處不在,實(shí)現(xiàn)全面滲透。

比如說(shuō),在每周一的升旗儀式下,讓各個(gè)班級(jí)派出代表,圍繞黨建主題,輪流發(fā)表演講。校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下為學(xué)生們講述革命故事,傳播黨建思想;深入到社會(huì)之中,組織豐富的實(shí)踐活動(dòng)。師生集體參觀歷史陵園,觀看紅色電影;定期舉辦獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為革命老兵表演節(jié)目,打掃衛(wèi)生,進(jìn)行慰問(wèn)等。以豐富的形式,宣傳黨建文化。讓學(xué)生及時(shí)接收先進(jìn)思想,堅(jiān)定信念,在社會(huì)主義發(fā)展道路上勇敢前行。借助信息技術(shù),構(gòu)建黨建傳播線上平臺(tái)。以新媒體為載體,全面?zhèn)鞑h建思想。當(dāng)下新媒體快速崛起,發(fā)展日益成熟,中小學(xué)生也成為重要的受眾群。借助抖音、嗶哩嗶哩、微信公眾號(hào)等平臺(tái),及時(shí)傳播黨建文化。以創(chuàng)新的形式,貼合中小學(xué)生日常生活。讓中小學(xué)生全面感受到新時(shí)代的新面貌,樹(shù)立良好形象,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活。比如說(shuō),可開(kāi)通學(xué)校官方抖音賬號(hào),定期發(fā)布正能量短片,為學(xué)生們科普正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,展現(xiàn)祖國(guó)之繁榮昌盛。對(duì)西方的負(fù)面信息,進(jìn)行及時(shí)批判,幫助學(xué)生們明辨是非,將不良信息排除在外。

豐富校園活動(dòng),建設(shè)良好的校園文化,讓黨建之風(fēng)吹遍校園各處,滲透到學(xué)生的點(diǎn)滴日常之中,加強(qiáng)學(xué)生們思政素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

滲透黨建思想,開(kāi)展黨建教育工作,需要進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐,才能夠看到效果。在校園的日常管理和教學(xué)活動(dòng)之中,不論是管理者還是教育者,都必須要從實(shí)際出發(fā),聯(lián)系本?;虮景嗟恼鎸?shí)情況,嚴(yán)格跟隨新時(shí)代的發(fā)展腳步,制定合理工作計(jì)劃,發(fā)揮黨建真正價(jià)值。營(yíng)造良好校園風(fēng)氣,培養(yǎng)健康學(xué)風(fēng),讓學(xué)生們?cè)邳h的正確引導(dǎo)下,端正思想,提升覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,不斷前行。

參考文獻(xiàn)

[1]曾令輝,包麗紅,周美怡.推進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的思考——基于廣西中小學(xué)15500名教師的調(diào)查[J].學(xué)校黨建與思想教育,2021(6):19-22.

[2]黎靜,童彥凱,唐超貴.創(chuàng)新"336"工作法助推教育高質(zhì)量發(fā)展——玉林市中小學(xué)校黨建工作綜述[J].廣西教育(教育時(shí)政),2020(9):24-25.

[3]鄢志勇,陳殷,陳智勇."不忘初心、牢記使命"主題教育活動(dòng)暨全省中小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建研討會(huì)在武穴召開(kāi)[J].湖北教育(政務(wù)宣傳),2019(11):4-5.

[4]杜全平.打通中小學(xué)黨建攻堅(jiān)的關(guān)鍵“最后一米”——山東省濰坊市高新區(qū)破解黨建與教育“兩張皮”的實(shí)踐[J].人民教育,2019(18):66-68.

[5]郭哲男,曾廣波."同心圓"中小學(xué)黨建品牌建設(shè)的思考——以深圳市光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨建品牌建設(shè)為例[J].華夏教師,2020(26):8-10.

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