卞松泉
我們上海財經大學附屬楊浦區(qū)國安路小學(以下簡稱“上海財大附小”)已于今年九月一號開學,這是楊浦區(qū)人民政府和上海財經大學合作共建的學校,學校建筑面積2萬平米,教育教學設施先進齊全,為學校提供了現(xiàn)代化的辦學條件。我們上海財大附小有理由、有信心把學校辦成老百姓家門口的好學校,辦成市、區(qū)知名的大學附小。
我們上海財大附小是新辦的,但是我們的教育不是從頭開始,我們的夢想早就啟航,我們是在新的辦學條件下繼續(xù)我們的夢想,做到新的學校,新的發(fā)展。在這新學校開辦之際,大家都會關心我們如何辦學,我和我的老師們已經躊躇滿志,將在如下幾方面努力,把上海財大附小辦成好學校。
首先,我們將把立德樹人放在辦學的首位,我們財大附小要培養(yǎng)學生“自勵、至善、致遠”的好品質,這已經成為我們的校訓。希望我們財大附小的學生成為“自覺自勵、心地善良、志向遠大”的好少年。
自勵就是自覺自勵。我們的學生要學會自己的事情自己做,要學會自我管理、自我勉勵。要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,養(yǎng)成努力學習的自覺性。
至善就是心地善良,善心善待。我們要教育和引導學生做到友愛互助、關心他人,要有同情弱小、慈善公益的愛心,要做一個善良而又熱心的人。
致遠就是要有遠大的胸懷。我們要培養(yǎng)和激勵學生從小立志,要有自己的美好理想,長大做個對社會有貢獻、盡責任的人。
自覺自勵、善心善待、心懷遠大的人才能成為社會的棟梁。所以我們財大附小的學生應該從小開始慢慢養(yǎng)成這樣的好品質,長大自覺為社會作貢獻,而決不能成為精致的利己主義者。這也是我們學校教育立德樹人的重要責任。
我們把“自勵、至善、致遠”作為我們學校三幢教學樓的名稱,使我校師生在耳濡目染中加深對校訓的理解,并且深刻銘記。我們老師要把育人目標滲透到我們日常的教育教學過程中去,校訓倡導的為人品質應該體現(xiàn)在師生日常的言行中,成為我們師生的自覺表現(xiàn)。
其次,我們財大附小應該辦成一所好學校,促進學生德智體美勞全面發(fā)展的好學校。這是老師、學生家長和社會的期待,也是我們老師的教育責任。學校教育的主體是老師和學生,學校生活的重要內容是課程。我們要通過課程建設和有效教學,通過豐富多彩的教育教學活動引領師生快樂成長。希望我們老師既要有教育教學的激情,也要有分析思考的理性,要遵循教育規(guī)律,科學合理地、依法依規(guī)地組織學校的教育教學活動,避免不理性的折騰。
為此,我們應該用心做到“三要”:
一要用心把握課堂教學的實效,做到學生作業(yè)少一點,分數(shù)高一點。而作業(yè)少分數(shù)高,需要老師們有良好的教育教學理念和技能。我們強調“上好課是硬道理”,但是硬道理需要講道理,不講道理就難免導致“作業(yè)不少,分數(shù)不高”的低效。講道理就是研究教育教學的方式方法,就需要鼓勵和幫助老師在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題、解決問題,這是我們學校課程建設與教學管理的重要工作,我們一定要努力做好。
二要為學生創(chuàng)設豐富多彩的學校生活。學生來學校讀書,不只是學習書本知識,更不是來學校刷題,學校教育應該讓學生通過豐富多彩的學校生活,培養(yǎng)他們的興趣和能力,培養(yǎng)他們健康快樂的心智,要讓學生熱愛讀書,喜歡學校,要培養(yǎng)學生熱愛集體的觀念,培養(yǎng)學生交流與合作的能力,使每個學生在德智體美勞各方面真正得到發(fā)展。所以,我們的學校生活應該更加豐富多彩,應該鼓勵學生積極參加學校的各項活動。常此以往,我們的師生都會得到很好的發(fā)展。
三要要建立很好的師生關系,老師愛學生,學生尊重老師。我們財大附小學校文化建設的重要體現(xiàn)就是師生和諧共生。“學生最大、關心學生、結伴成長、教學相長……”這些既是教育的基本原理,也是偉大的教育理念,從孔夫子到現(xiàn)在,兩千多年來的教育都非常強調師生關系,學校教育的理想境界就是做到師生和諧互助,倡導老師和學生結伴成長,這樣才能促進師生共同發(fā)展。
再次,我們要培養(yǎng)學生的好品質,要辦成一所老百姓喜歡的好學校?就要認真做好如下幾項工作:
一、我們要建設一支喜歡教育、喜歡學生的好教師隊伍。不喜歡教育、不喜歡學生的老師是做不好老師的,所以,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我們辦學的重要任務。
二、我們要有踐行務實而又篤行的教育理念和有效方式。辦學校要有科學觀,治大國若烹小鮮,治學校也如烹小鮮,這是一樣的道理。我們需要理性地辦學、科學地管理學校,避免喊口號瞎折騰。
三、在教育教學實踐中重視理論與實踐的結合,要善于學習與思考,借鑒與提高,做到科學發(fā)展。這些都是我們已經在做或是將要做的,只有這樣才能把財大附小辦成老百姓滿意的好學校。
我們上海財大附小即將開學,新學校、新老師、新同學昭示我們師生應該有新的發(fā)展。我們將不負期望,探索基礎教育改革與發(fā)展的新路,在成就師生的同時,也努力為基礎教育的發(fā)展貢獻我們的智慧和經驗。