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繼承紅色基因 獻(xiàn)身山區(qū)教育

2021-10-19 10:29劉明
北京教育·普教版 2021年9期
關(guān)鍵詞:大峪門頭溝門頭溝區(qū)

劉明

編者按

北京市大峪中學(xué)是有著紅色基因的學(xué)校。黨的創(chuàng)始人之一李大釗的幼子李欣華曾是這所學(xué)校的書記和校長(zhǎng)。他帶領(lǐng)全校師生,克服了解放初期校舍陳舊、設(shè)備簡(jiǎn)陋等困難,篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗,繼承紅色基因,獻(xiàn)身山區(qū)教育。

一部《覺(jué)醒年代》讓以李大釗為代表的黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人的形象深深地刻在了每一個(gè)觀眾的心里??粗队X(jué)醒年代》,一個(gè)生動(dòng)的形象躍入腦海,他就是我們峪中人永遠(yuǎn)的驕傲,我們?cè)?jīng)的書記、校長(zhǎng)——李欣華。

李欣華是李大釗的幼子。李大釗犧牲時(shí),他尚在襁褓中,7歲時(shí),母親也病逝了。在大姐李星華和親友的照料下,他輾轉(zhuǎn)延安、北平等多地。1946年,20歲的李欣華回到河北樂(lè)亭老家教書,開(kāi)啟了教育生涯。北平和平解放前夕,已經(jīng)是中共黨員的他被調(diào)入北平市軍管會(huì),參加對(duì)國(guó)民黨政府舉辦學(xué)校的接管工作。北平和平解放后,他毅然放棄了在市政府機(jī)關(guān)和北京城區(qū)名校的工作,主動(dòng)要求到京西門頭溝礦區(qū)任教。

北平和平解放后,北京市大峪中學(xué)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色公立學(xué)校。雖然校名也曾歷經(jīng)北京市第五十二中學(xué)、大峪一中等多次變化,學(xué)校還多次遷址,但李欣華校長(zhǎng)始終留在京西礦區(qū)中學(xué)任教。在大峪中學(xué)擔(dān)任教師、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)和黨支部書記、校長(zhǎng)期間,他帶領(lǐng)全校師生,克服了解放初期校舍陳舊、設(shè)備簡(jiǎn)陋等困難,廣招賢才、彌補(bǔ)師資,篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗,是新中國(guó)北京市門頭溝區(qū)教育事業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的開(kāi)創(chuàng)者。

李欣華尊重教師、尊重創(chuàng)造,支持教育教學(xué)改革,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。據(jù)李欣華的同事、大峪中學(xué)退休物理特級(jí)教師張兆生回憶:“我從北師大物理系畢業(yè)之后,來(lái)到五十二中,給學(xué)生講課,搞一些課外活動(dòng),他就很欣賞;他熱愛(ài)業(yè)務(wù),政治思想工作也不生硬,平易近人,生活樸素。”五十年代初,在李欣華等校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,大峪中學(xué)模仿蘇聯(lián)的教學(xué)方法,推行“紅領(lǐng)巾教學(xué)法”“一條龍教學(xué)法”,吳震屏老師提出的“早、熟、透”的備課經(jīng)驗(yàn),也在全校教師中廣泛實(shí)踐。大峪中學(xué)的課堂生動(dòng)活潑,各種各樣的課外活動(dòng)小組培養(yǎng)了學(xué)生興趣,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性。學(xué)生馬京生反映新中國(guó)農(nóng)村繁榮景象的作品在印度舉行的“兒童和平畫展”中獲獎(jiǎng);1957年畢業(yè)的楊延文同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下,對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,后來(lái)成為我國(guó)當(dāng)代著名畫家。教師授課注重“少而精”與“精講多練”,學(xué)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)習(xí)提出了“靜、專、鉆”的要求,鼓勵(lì)學(xué)生做知識(shí)的主人,不當(dāng)書本的奴隸,這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。1963年,黨中央發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,全校各班成立了學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展了“人人創(chuàng)三好、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)”的做好人好事活動(dòng),使學(xué)校沉浸在“人人為我,我為人人”的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的氣氛中。

作為一名數(shù)學(xué)教師、黨支部書記、校長(zhǎng),李欣華始終把教學(xué)當(dāng)成自己的第一榮譽(yù),他堅(jiān)持給學(xué)生上課,從不讓其他教師代課。他的授課深入淺出,生動(dòng)詳實(shí)。他經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)評(píng)課,直接參與教學(xué)工作的組織,全校呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,大峪中學(xué)深入社會(huì)、考察區(qū)情的先進(jìn)事跡還被《人民日?qǐng)?bào)》進(jìn)行專題報(bào)道。李欣華校長(zhǎng)離開(kāi)大峪中學(xué)之前,大峪中學(xué)已經(jīng)從一所初中校,發(fā)展成為一所完全中學(xué),社會(huì)滿意度高,被稱為“門頭溝的高等學(xué)府”,并在1978年被評(píng)為北京市首批重點(diǎn)中學(xué),成為了首都郊區(qū)名校之一。

生活中,李欣華校長(zhǎng)始終保持平民生活,無(wú)任何特權(quán)思想,從不談及父親的光輝歷史。他生活儉樸、為人正直,一身灰布中山裝,一頂灰布便帽,一雙青斜紋圓口布鞋,上衣兜別一支鋼筆,褲兜里裝一個(gè)小記事本,出門步行或者騎自行車,被人們稱為“布衣”校長(zhǎng)。

1989年,李欣華校長(zhǎng)病逝于門頭溝。他將門頭溝視作第二故鄉(xiāng),將根深深扎在門頭溝,把畢生獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè),是門頭溝區(qū)教育的領(lǐng)航人。他的淡泊名利、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民的精神深深融入峪中人的血液,成為激勵(lì)峪中師生寶貴的精神財(cái)富。

北京市門頭溝區(qū)

齋堂宛平抗日烈士紀(jì)念園

齋堂是北京革命老區(qū),抗戰(zhàn)時(shí)期是平西抗日根據(jù)地的中心和搖籃,在華北乃至全國(guó)的抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重大作用,也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的抗戰(zhàn)英雄。北京市門頭溝區(qū)齋堂宛平抗日烈士紀(jì)念園中的紀(jì)念碑建于1946年7月7日,是北京歷史上最早興建的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑,現(xiàn)已成為重要的愛(ài)國(guó)主義教育基地。

北京市門頭溝區(qū)齋堂中心小學(xué)全體師生在齋堂宛平抗日烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)祭英烈活動(dòng)。(由門頭溝區(qū)教育委員會(huì)推薦并提供資料)

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