袁紫微 徐婭

【摘要】教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標的社會活動。“雙減”政策是踐行馬克思主義人的全面發(fā)展理論的重要舉措。反映了新時代對人才培養(yǎng)的新要求?！半p減”政策深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，對學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、政府相關(guān)部門提出了相關(guān)要求，包括學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范化、政府各部門協(xié)作落實“雙減”政策等等具體要求。本文主要是對“雙減”政策的內(nèi)容以及對其重要性，如何落實“雙減”政策，提高教育水平的研究

【關(guān)鍵詞】教育;“雙減‘政策;培訓(xùn)機構(gòu)

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。提出“雙減”政策正是遵循教育規(guī)律，減輕學(xué)生壓力，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，從而提高教育水平的有效方式。

一、“雙減政策”的內(nèi)容及其重要性

《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，即“雙減”政策。該文件主要分為八大部分，30條具體要求?！半p減”政策通過綜合治理和系統(tǒng)治理，貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)立德樹人任務(wù)，從而明確發(fā)展方向。政策主要是為了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生和家長負擔(dān)，使學(xué)習(xí)資源的分配更加公平，減少惡性內(nèi)卷產(chǎn)生。弘揚正確的價值觀，促進學(xué)生個性發(fā)展，讓學(xué)生的的未來擁有更多的可能性?！半p減”政策所帶來的這場教育的改革，有利于我們教育水平的進一步提高，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

二、如何落實“雙減”政策，提高教育水平

1、學(xué)校是教育的主陣地，“雙減”政策的實施必須落實到學(xué)校。雙減政策提出“全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)”，這就要求學(xué)校更加合理的安排課程設(shè)置，比如增加音、體、美、勞等課程的課時安排，減少文化課的課時，從而減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，增加學(xué)生的課余時間，保證學(xué)生的戶外運動時間?！半p減后廣州多校體育老師不夠用”的詞條登上熱搜，這證明學(xué)校在發(fā)展素質(zhì)教育方面所面臨的挑戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)該按照“雙減”政策的相關(guān)要求，完善基礎(chǔ)設(shè)施，配備足夠的教師資源，促進德智體美勞全面發(fā)展[1]。學(xué)校還應(yīng)該根據(jù)實際需求，提供相關(guān)的課后服務(wù)，盡量做到滿足學(xué)生和家長的需求，同時合理安排老師的工作時間[2]

2、家長教育理念的更新，有助于“雙減”政策的推行。家長為了使自己孩子贏在起跑線上，竭盡所能為孩子提供更多更好的條件，以助推孩子更快成長起來，比如，為孩子請家教、報各種補習(xí)班、線上課程等，甚至不惜花費高昂的價格購買學(xué)區(qū)房。這樣不僅使家長背負沉重的財力和精力的負擔(dān)，也使自己孩子在學(xué)業(yè)上不堪重負，嚴重影響了孩子的身心健康。所以，家長需要更新教育理念，不參與惡性的教育內(nèi)卷，樹立正確的教育理念，高瞻遠矚，用發(fā)展的眼光看待孩子的未來。善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點，結(jié)合孩子的興趣愛好，調(diào)動孩子的主動性、求知欲，為孩子設(shè)計更加適合的培養(yǎng)計劃，不要增加孩子額外的課業(yè)負擔(dān)，積極配合國家推出的“雙減”政策，讓孩子卸下沉重的包袱，健康快樂成長。家長眼睛不要總盯著孩子的考試成績和分數(shù)，而應(yīng)該科學(xué)合理的培養(yǎng)孩子的各方面的素質(zhì)和能力，我們的孩子長大后才能更好地適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會，才能真正使孩子成為國家社會所需要的有用之才。

3、加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管力度。雙減政策一落地，國家便加強對培訓(xùn)機構(gòu)進行相關(guān)審核，同時加強對審核通過的校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管力度。好未來、新東方、高徒股價皆受重創(chuàng)！補習(xí)機構(gòu)紛紛改名、轉(zhuǎn)型，一些不符合“雙減”要求的培訓(xùn)機構(gòu)直接被取締。培訓(xùn)機構(gòu)要想在“雙減”政策下存活下去，不被淘汰，就要緊跟社會主旋律，應(yīng)該承擔(dān)一份社會責(zé)任，不斷改善革新，為“雙減”政策的落實與發(fā)展盡一份力量。培訓(xùn)機構(gòu)的成立要正規(guī)化，多樣化，要以促進學(xué)生的身心健康發(fā)展為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是增加學(xué)生的課外負擔(dān)。所以培訓(xùn)機構(gòu)對自身要有一個準確的定位，遵循政策規(guī)定，以正確的教育觀為準繩，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目的，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。培訓(xùn)機構(gòu)互相交流經(jīng)驗，取長補短，根據(jù)學(xué)校課程安排，彌補學(xué)校學(xué)習(xí)的不足之處，為學(xué)生提供一些豐富多彩的課外實踐活動或者其他素質(zhì)課程。對教育質(zhì)量進行嚴格把關(guān)，從而提高教育水平。

結(jié)語

“雙減”政策是我們在教育事業(yè)方面的一次偉大嘗試，成為我們突破現(xiàn)階段教育瓶頸的利器。我們以“雙減”政策為起點，不斷完善教育法律法規(guī)，樹立正確的教育觀，促進教育水平的不斷提高。為我們的社會主義建設(shè)提供又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

參考文獻

[1]張金華.還孩子健康成長的“綠水青山”[N].岳陽日報，2021-9-18.003.

[2]舒剛.切實使“雙減”政策落地見效[N].學(xué)習(xí)日報，2021-9-17.006.

[3]張蓋倫.家長要成為“雙減”政策的“神助攻”[N].科技日報，2021-9-16.006.