艾佩韋
①?zèng)]有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,凡人善舉最動(dòng)人心。2020年是極不平凡的一年,我們既遭遇了疫情、汛情的嚴(yán)峻考驗(yàn),也感受到了凡人善舉的強(qiáng)大正能量?!爸袊?guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2020”年度十位(組)獲獎(jiǎng)人物就是凡人善舉的典型代表,他們就像人海中的“一滴水”,_______________________________________________。
②凡人善舉因大愛動(dòng)人心。遼寧省新民市梁山鎮(zhèn)41歲的大貨車司機(jī)孫剛,面對(duì)起火的大貨車,選擇沖進(jìn)駕駛室,一路鳴笛,把“火車”開出5公里,確認(rèn)旁邊沒人后,才跳車逃生;嶺俊救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)李俊嶺面對(duì)疫情肆虐,選擇從唐山遵化去武漢,開始40多天的志愿服務(wù)……面對(duì)國(guó)之難、民之喚,這些平凡人心存大愛,把個(gè)人安危放在一旁,把他人健康安全前置,用逆行的無(wú)悔選擇迎戰(zhàn)危難,成為凝聚戰(zhàn)斗力、傳播正能量的平民英雄,令人崇敬、溫暖人心。
③凡人善舉因堅(jiān)守動(dòng)人心。有這么一些人,他們用幾十年的時(shí)間默默做著惠及他人的好事。萬(wàn)佐成和熊庚香夫婦17年為癌癥患者免費(fèi)提供炊具和調(diào)味品,用一間“抗癌廚房”點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝病魔的信念……這是平凡人的堅(jiān)守,亦是社會(huì)文明的火炬,照亮了前行的道路,點(diǎn)亮了未來的希望,激勵(lì)更廣大民眾堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)。
④凡人善舉因信念動(dòng)人心。信念深藏于內(nèi)心,也最能撥動(dòng)心弦。在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng),23歲石巖寺村駐村干部劉海川變身“宣傳員”“銷售員”“快遞員”,幫助村民銷售滯銷草莓4020斤;畢業(yè)大學(xué)生張海鑫到西藏追逐“高原夢(mèng)”,教貧困群眾如何做微商……這就是信念的力量,也是所有貧困人口脫貧的希望所在。面對(duì)中華民族千百年來存在的絕對(duì)貧困問題歷史性地得到解決,這些平凡人的信念貢獻(xiàn)巨大、感人至深。
⑤善良的人,不必頂天立地,卻又自有力量;溫暖的事,不必驚天動(dòng)地,卻總感動(dòng)人心。每一個(gè)人都是平凡人,每一個(gè)人也都可以成為平民英雄。十大感動(dòng)2020年度人物用大愛、堅(jiān)守和信念撥動(dòng)了我們的心弦,我們當(dāng)把感動(dòng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),心存大愛、甘于堅(jiān)守、樹牢信念,讓溫暖傳遞,讓文明傳播,如此方能匯聚更強(qiáng)社會(huì)正能量,讓文明新風(fēng)尚蔚然成風(fēng)、沁潤(rùn)心田。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年1月7日,有改動(dòng))
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練習(xí)
1.根據(jù)你對(duì)全文論證內(nèi)容的理解,結(jié)合上下文,用“雖然……但是……”在第①段橫線處補(bǔ)寫一句話。
2.閱讀全文,下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
【甲】第②段列舉孫剛、李俊嶺等人的事例作為事實(shí)論據(jù),意在證明“凡人善舉因大愛動(dòng)人心”。
【乙】第③段先提出觀點(diǎn),接著列舉萬(wàn)佐成和熊庚香的事例來證明長(zhǎng)期做好事之難,最后強(qiáng)調(diào)平凡人的堅(jiān)守為社會(huì)帶來希望。
【丙】第⑤段提出號(hào)召,指出我們心存大愛、甘于堅(jiān)守、樹牢信念就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
3.請(qǐng)你判斷下面這則鏈接材料放到文章中哪一段最合適,并結(jié)合文章簡(jiǎn)要說明你判斷的理由。
【鏈接材料】
張桂梅是一位人民教師。從1990年成為教師的那一刻起,張桂梅幾十年如一日獻(xiàn)身貧困地區(qū)教育事業(yè),帶給了山區(qū)孩子無(wú)限的希望與夢(mèng)想。如今已經(jīng)62歲的她一身病痛卻仍然堅(jiān)定前行。這份對(duì)教育事業(yè)濃到化不開的愛,這份對(duì)貧困學(xué)生割舍不下的牽掛,無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代里最美的風(fēng)景。
(孫俊強(qiáng) 設(shè)計(jì))
參考答案:
1.雖然平凡,但是能折射出五彩的光芒,用大愛、堅(jiān)守、信念照亮、溫暖時(shí)代。
2.乙
3.放到第③段中最合適。因?yàn)榈冖鄱握撌龅氖欠踩松婆e因堅(jiān)守動(dòng)人心。張桂梅是一個(gè)普通人,45年獻(xiàn)身貧困地區(qū)教育事業(yè),帶給了山區(qū)孩子無(wú)限的希望與夢(mèng)想,這樣的堅(jiān)守令人動(dòng)容。