你的問題,我來解答!本欄目特別邀請(qǐng)心理老師和專家來解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的心理困惑,歡迎大家來信咨詢!
特邀嘉賓:趙玉淵,中國科學(xué)院心理研究所心理健康教育指導(dǎo)師,國家二級(jí)心理咨詢師,兒童心理咨詢師(高級(jí)),從事教育工作近20年,目前供職于湖北教育考試院。
山西/林芬:趙老師,我成績一般,又不善于言談,平時(shí)跟同學(xué)們交流不多。老師來班里輔導(dǎo)時(shí),別的同學(xué)爭先恐后地上前與老師溝通,我也很想?yún)⑴c進(jìn)去,可始終不好意思開口,也確實(shí)不知道該說些什么??傊揖拖褚粋€(gè)“隱形人”,很少受到別人關(guān)注,但我很渴望被關(guān)注??涩F(xiàn)在面臨高考,我是不是應(yīng)該更關(guān)注學(xué)習(xí)成績呢?
趙玉淵老師:你能有融入大集體的迫切想法,這是一件好事。你目前渴望被關(guān)注,是一種非常積極健康的觀念,我支持你!與集體的互動(dòng),也許無法在短期內(nèi)讓你的成績迅速進(jìn)步,但良好的關(guān)系卻會(huì)讓你終身受益,就目前而言,起碼可以讓你在高三少一點(diǎn)孤獨(dú)感,緩解壓力,以一種舒暢的心情來進(jìn)行備考。
如果你實(shí)在羞于開口,可以在節(jié)日期間給老師們寫賀卡,促使老師主動(dòng)找你說話,你再借機(jī)與老師談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)上的疑問。老師其實(shí)都是欣賞愿意主動(dòng)溝通的同學(xué)的,因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)比較多,老師可能也沒有時(shí)間、精力去揣摩每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的想法,你不主動(dòng)出擊,老師可能就會(huì)忽略你。你要多發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn),告訴自己:“我是完全可以憑借自身優(yōu)勢(shì)改變現(xiàn)狀的!”平時(shí)要多鼓勵(lì)自己,想辦法創(chuàng)造與別人交流的機(jī)會(huì)。
湖南/江悅:因?yàn)槲业某煽円恢辈诲e(cuò),老師十分器重我,所以其他同學(xué)總是喊我“小紅人”??晌也⒉幌矚g這個(gè)稱號(hào),它讓我有一種被大家分類對(duì)待的感覺,加之老師總是喜歡拿我當(dāng)“范本”去鼓勵(lì)別的同學(xué),以至于同學(xué)們對(duì)我避之不及,讓我時(shí)常有一種“高處不勝寒”的感覺。
趙玉淵老師:你老師的做法確實(shí)有些欠妥。不平衡心理是人類的通病,你老師的做法激化了其他學(xué)生的這一“病癥”。你可以委婉地告訴老師,你不喜歡被他當(dāng)“工具”來教育別人,他應(yīng)該不會(huì)拒絕你這個(gè)合理的要求。相對(duì)于改變老師的做法,更重要的是調(diào)整自己的心態(tài)。比如同學(xué)調(diào)侃你,像這樣的事情,你越是不在意,它出現(xiàn)的頻率反而越少。因太優(yōu)秀而被旁人排斥是這個(gè)社會(huì)上會(huì)存在的現(xiàn)象,它不正確,但經(jīng)常出現(xiàn)。所以對(duì)此你不要太放在心上,當(dāng)然,放寬心態(tài)的同時(shí)也要完善自己的言行,要格外地謙虛謹(jǐn)慎。
廣東/白茶:剛進(jìn)入高三時(shí),我可謂是信心滿滿,希望樣樣都做到最好。一開始還算是心想事成,無論是學(xué)習(xí)新的知識(shí)還是復(fù)習(xí)舊的知識(shí),自我感覺都很棒,身邊的同學(xué)也都說我狀態(tài)好,夸我整理學(xué)習(xí)資料很有一套,紛紛向我取經(jīng)。可是,最近一次月考成績卻倒退了十幾名,以前那些找我問問題的同學(xué)也不再來找我。我有點(diǎn)接受不了這個(gè)事實(shí),難道這就是我的真實(shí)水平?為什么我努力了成績卻退步了?
趙玉淵老師:很多同學(xué)剛進(jìn)入高三時(shí)都是熱血沸騰的,給自己制訂了很多目標(biāo),這原本是件好事。但沒有做好經(jīng)歷波折的心理準(zhǔn)備,加上制訂的目標(biāo)過高、過多,一段時(shí)間后就很容易有受挫感。要知道努力是成功的必要但不充分條件,努力不一定就給我們帶來成功,但備考是一個(gè)“不進(jìn)則退”的過程,我們除了努力,別無他法。
高三生需要擁有勝不驕、敗不餒的良好心理素質(zhì)。你需要端正態(tài)度,矯正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,相信自己努力的價(jià)值。你還可以進(jìn)行積極的自我暗示,相信事在人為,同時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況來制訂目標(biāo),正確對(duì)待自我并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▉韨淇?,接納“勝負(fù)乃兵家常事”“失敗乃成功之母”,在查找自身不足的同時(shí)學(xué)會(huì)看到自己的進(jìn)步。至于同學(xué)們對(duì)你忽冷忽熱的態(tài)度,其實(shí)可以先不用管,專注于自己,做到心無旁騖。如果你把自己變得更優(yōu)秀了,充實(shí)了自己的內(nèi)心世界,就不會(huì)再需要靠別人的態(tài)度來增強(qiáng)自信心。