劉娟

□ ?研究生導(dǎo)師數(shù)量不斷增加，高校研究生導(dǎo)師規(guī)模占比仍是主體

□ ?研究生導(dǎo)師規(guī)模增速不及研究生規(guī)模增速，生師比有所提升

□ ?博士導(dǎo)師數(shù)量有所減少，博士碩士導(dǎo)師規(guī)模占比再創(chuàng)新高

□ ?高級(jí)職稱研究生導(dǎo)師數(shù)量不斷增加，中級(jí)職稱導(dǎo)師人數(shù)占比有所提高

研究生導(dǎo)師是我國研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵力量，肩負(fù)著培養(yǎng)國家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任?！笆濉逼陂g，隨著北京市研究生教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的規(guī)模也在不斷發(fā)展壯大。

研究生導(dǎo)師數(shù)量不斷增加，高校研究生導(dǎo)師規(guī)模占比仍是主體

2016年，北京市共有研究生導(dǎo)師5.72萬人，其中，北京普通高校研究生導(dǎo)師為4.7萬人，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的82.17%;科研機(jī)構(gòu)研究生導(dǎo)師為1.02萬人，占比為17.83%。高校研究生導(dǎo)師數(shù)量是科研機(jī)構(gòu)研究生導(dǎo)師數(shù)量的4.6倍。

截至2020年，北京市共有研究生導(dǎo)師6.26萬人，比2016年增長(zhǎng)了0.54萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)率為9.44%;其中，北京普通高校研究生導(dǎo)師為5.15萬人， 比2016年增長(zhǎng)了0.45萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)率為9.57%，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的82.27%。北京科研機(jī)構(gòu)研究生導(dǎo)師為1.11萬人，比2016年增加0.09萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)率為8.82%，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的17.73%。

圖1“十三五”期間北京市研究生指導(dǎo)教師按所在機(jī)構(gòu)分類型變化情況（單位：萬人）

研究生導(dǎo)師規(guī)模增速不及研究生規(guī)模增速，生師比有所提升

2016年，北京市研究生導(dǎo)師規(guī)模達(dá)到5.72萬人，在校研究生為29.18萬人，生師比為5.10∶1。截至2020年，北京市研究生導(dǎo)師規(guī)模達(dá)到6.26萬人，在校研究生為38.66萬人，“十三五”期間在校研究生規(guī)模增速為32.49%，較之研究生導(dǎo)師規(guī)模增速的9.44%，快了3.44倍。因此，與2016年相比，2020年生師比有所提升，成為 6.18∶1?？傮w而言，“十三五”期間北京市研究生教育的生師比保持在5.57∶1左右。

博士導(dǎo)師數(shù)量有所減少，博士碩士導(dǎo)師規(guī)模占比再創(chuàng)新高

從指導(dǎo)關(guān)系上看，研究生導(dǎo)師可以分為碩士導(dǎo)師、博士導(dǎo)師、博士碩士導(dǎo)師三類。2016年，北京市共有碩士導(dǎo)師3.56萬人，占研究生導(dǎo)師規(guī)?？偭康?2.24%;博士導(dǎo)師為0.68萬人，占比為11.89%;博士碩士導(dǎo)師為1.48萬人，占比為25.87%。

截至2020年，北京市共有碩士導(dǎo)師數(shù)量為3.64萬人，比2016年增長(zhǎng)0.08萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)了2.25%，占研究生導(dǎo)師規(guī)模總量的58.15%;共有博士導(dǎo)師0.61萬人，比2016年減少了0.07萬人，占研究生導(dǎo)師規(guī)?？偭繛?.74%;共有博士碩士導(dǎo)師2.02萬人，比2016年增加了0.54萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)了36.49%，占研究生導(dǎo)師規(guī)?？偭繛?2.27%。

圖3“十三五”期間北京市研究生指導(dǎo)教師按指導(dǎo)關(guān)系分類型變化情況（單位：萬人）

高級(jí)職稱研究生導(dǎo)師數(shù)量不斷增加，中級(jí)職稱導(dǎo)師人數(shù)占比略有提高

從研究生導(dǎo)師的專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)方面來看，2016年，北京市有正高級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為2.97萬人，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的51.92%。截至2020年，有正高級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為3.23萬人，比2016年增長(zhǎng)了0.26萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)了8.75%，占比成為51.6%;2016年，北京市有副高級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為2.39萬人，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的41.78%;截至2020年，有副高級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為2.58萬人，比2016年增長(zhǎng)了0.19萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)了7.95%，占比為41.21%;2016年，有中級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為0.35萬人，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的6.12%，截至2020年，有中級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)為0.45萬人，比2016年增長(zhǎng)了0.1萬人，“十三五”期間增長(zhǎng)了28.57%，占研究生導(dǎo)師總數(shù)的7.19%。具有中級(jí)職稱的導(dǎo)師人數(shù)在研究生導(dǎo)師總數(shù)的占比略有提高。

圖4“十三五”期間北京市研究生指導(dǎo)教師按專業(yè)技術(shù)職稱分類型變化情況（單位：萬人）

（作者單位：北京教育科學(xué)研究院高等教育科學(xué)研究所）

[責(zé)任編輯：于 洋]

數(shù)據(jù)來源：2016-2017學(xué)年度、2017-2018學(xué)年度、2018-2019學(xué)年度、2019-2020學(xué)年度、2020-2021學(xué)年度北京市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)資料，北京市教育委員會(huì)發(fā)展規(guī)劃處.