董小源

在浮躁的時(shí)代，我們似乎更有理由不快樂(lè)，但若能沉下心去，細(xì)細(xì)體味琉璃般的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再長(zhǎng)的嘆息都能找到出口。

“等他醒來(lái)，已經(jīng)在盛唐長(zhǎng)安的市集上。”《高三那年，我們寫(xiě)過(guò)的接龍小說(shuō)》，開(kāi)頭即這般引人入勝，讓作者多年后還能一字不差地背出。高三，敏感而獨(dú)特的時(shí)期，老師、家長(zhǎng)的嘮叨格外多，所有人的神經(jīng)都緊繃著。誰(shuí)能想到在這一年，一個(gè)老師給想要逃離的孩子造了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，大家呼吸逐漸暢快，找回了自己的備考狀態(tài)。

人只要進(jìn)行社交，就必會(huì)被旁人貼上各種標(biāo)簽。分類(lèi)是人的原始屬性，但是一個(gè)孩子若習(xí)慣了旁人對(duì)他的分類(lèi)，很可能就被限制了成長(zhǎng)的種種可能?！逗统煽?jī)好壞無(wú)關(guān)》里的班主任，她不給孩子貼標(biāo)簽，也不允許別人給自己的學(xué)生貼標(biāo)簽，她瘦小的肩膀?yàn)檎{(diào)皮的男孩撐起了一片天空，把“公平”的種子種進(jìn)幼小的心田。

你看得到自己為追求成功所付出的每一分努力，可是你不知道成功所必需的運(yùn)氣里，有幾分是由別人對(duì)你的善成全的?！丁翱浮逼鸬氖罴佟肥莾蓚€(gè)男生過(guò)得最特別的一個(gè)暑假，他們的汗水沒(méi)有白流，“賭定”了一個(gè)家庭的希望。

成長(zhǎng)的天空低矮，常常是我們的目光不夠開(kāi)闊。付出與回報(bào)，孰多孰少？若有心挖掘，哪怕是瑣碎的細(xì)節(jié)也能品出父母深沉的愛(ài)有多少。當(dāng)你感受到這些時(shí)，你才真正成長(zhǎng)為家庭的一份子，懂得《成長(zhǎng)是悄無(wú)聲息的裂變》。

想想那些偏愛(ài)過(guò)我們的人，你還想“躺平”嗎？星光不問(wèn)趕路人，那些星光你或看得到，或看不到，但是它一直在。