張漢朋

摘要：在生態(tài)文明建設大背景下，林業(yè)資源保護工作如火如荼，基于相關政策制度幫扶指導，苗圃是林業(yè)苗木生長的重要形式，其技術水平對于苗木的建設發(fā)展有著重要影響作用。固有的苗圃育苗技術手段已經(jīng)難以順應社會發(fā)展，難以滿足新背景下林業(yè)資源發(fā)展建設的實際需求。為此，文章將分析林業(yè)苗圃育苗新技術的運用方法，提出林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣策略，以期帶動林業(yè)產業(yè)長足穩(wěn)定發(fā)展。

關鍵詞：林業(yè)苗圃育苗;技術運用

1 當前林業(yè)苗圃育苗技術的發(fā)展態(tài)勢

1.1 市場需求高

在園林規(guī)劃設計中，生物多元化、生態(tài)化成為新穎的設計觀念。尤其在城市綠化與生態(tài)環(huán)境建設中，運用的苗木數(shù)量逐漸增多，城市現(xiàn)代化建設方案中涉及的景觀對苗木要求不同，其中包括品種、規(guī)格、形態(tài)等多個內容，苗圃育苗從過去單一化發(fā)展轉變成多樣化發(fā)展新態(tài)勢。所以，對于苗木要求也逐漸向大生產規(guī)劃與多元化發(fā)展轉變，相信未來林業(yè)苗圃育苗技術的發(fā)展會更加廣闊。

2 現(xiàn)階段在生態(tài)林業(yè)建設中林業(yè)苗圃育苗技術面臨的困境

2.1 推廣機制不健全，推廣階段財力不足

自始至終，我縣基層林業(yè)育苗技術推廣階段沒有健全的推廣機制，導致其表現(xiàn)出責任劃分不明、工作無法貫徹落實等問題，使我縣當?shù)氐纳鷳B(tài)林業(yè)建設效果并不理想。加之，在推廣林業(yè)苗圃育苗技術期間，研發(fā)往往需要許多資金支持，而林業(yè)推廣也是一項長期工程，在此階段，容易表現(xiàn)出資金鏈斷裂，使林業(yè)苗圃育苗技術推廣方案不能貫徹落實，推廣效果并不十分理想，限制我縣當?shù)氐纳鷳B(tài)林業(yè)建設發(fā)展。

2.2 林農綜合素質過低

結合現(xiàn)階段實際情況，我縣基層林農的綜合素質過低是常見現(xiàn)狀，無法第一時間進行學習，部分林農甚至對新觀念、新技術、新手段、新信息抱著拒絕接收到態(tài)度，使林業(yè)發(fā)展受阻;加之，林農對于新觀念、新技術、新手段、新信息的接受力不強，習慣沿用傳統(tǒng)生產模式，在生產模式缺少科學技術支持的基礎上，使得林業(yè)生態(tài)環(huán)境遭受破壞幾率會逐漸增大，以至于生態(tài)林業(yè)長足發(fā)展受到不利影響。

2.3 技術推廣工作者能力有限

在林業(yè)苗圃育苗新技術推廣階段，技術推廣工作者主要工作地點以偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)活動中心為主，偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)因信息閉塞、交通阻礙的影響，不利于技術推廣工作者對科學的林業(yè)苗圃育苗新技術以及新觀念展開學習與接收，加之少數(shù)技術推廣工作者學習能力不足，無法適應林業(yè)苗圃育苗新技術的更新發(fā)展，也無法全面掌握新技術、新觀念，使林業(yè)苗圃育苗新技術推廣工作效率降低。另外，少數(shù)技術推廣工作者的語言表達能力、人際交往能力比較弱，無法與當?shù)亓洲r展開深層交流，促使其不能對林農實際需求進行深層次了解，也無法讓林農發(fā)現(xiàn)新技術、新觀念、新手段、新信息的好處，在某種程度上限制林業(yè)苗圃育苗新技術推廣工作的實施。

3 林業(yè)苗圃育苗新技術的運用方法

3.1 工業(yè)育苗新技術

工業(yè)育苗新技術，相較于商業(yè)育苗技術手段存在一定的相似性，此種技術手段就是運用信息技術、溫室管控技術、生物管控技術等，對苗木加以培養(yǎng)。工業(yè)育苗新技術的優(yōu)勢體現(xiàn)在育苗過程的自動化方面，育苗規(guī)模、育苗產量都較為理想，能夠在為推動林業(yè)建設發(fā)展的基礎上，培育更多的苗木，但是育苗期間，離不開溫室的管控。在林業(yè)苗圃育苗過程中，利用工業(yè)育苗新技術手段，往往有著較高的條件要求標準，尤其對育苗時間、育苗溫度等相關條件，需要在苗木生長發(fā)育階段，保持無菌環(huán)境狀態(tài)，才能促進苗木健康生長。

3.2 嫁接育苗新技術

嫁接育苗新技術也被稱之為高位嫁接育苗技術手段，具體指將苗木枝或者苗木芽直接嫁接至磚木當中，并對其枝芽進行培育，使枝芽發(fā)展成樹冠。此種技術手段主要適用于規(guī)模比較大的林木，可以展現(xiàn)其存活概率高、生長速率過快、育苗時間比較短的優(yōu)勢作用，相較于過去的育苗技術，不但能節(jié)約許多育苗時間，還能優(yōu)化育苗的復雜過程，控制育苗所耗用的經(jīng)濟成本支出，使育苗效率不斷提升，由此可見，嫁接育苗新技術能夠為提高林業(yè)苗圃中的苗木品質提供技術支持。

3.3 容器育苗新技術

現(xiàn)如今，容器育苗新技術在林業(yè)苗圃育苗中發(fā)揮著不可忽視的作用，容器育苗技術就是將基質置于標準容器當中，對其進行培育，有著存活概率高、縮短育苗時間、強化苗木品質等優(yōu)勢作用，能夠避免苗木運輸中受到損害影響。通過利用容器育苗新技術手段，進行幼苗培育，需要注重苗木與容器的選取，一般情況下容器可劃分為兩種，即有壁容器與無壁容器，由于有壁容器并不需要花費更多的成本，且在實際運用中，對附近環(huán)境帶來的損害影響比較小，所以在林業(yè)苗圃育苗中，有壁容器育苗十分多見。但是，在有壁容器育苗過程中，需要注重容器中苗木的保溫、保濕，可以在其中施加適當?shù)臈钅灸拘肌⑺赡灸拘嫉?，以便為苗木生長發(fā)育提供充足營養(yǎng)，提高林業(yè)苗圃育苗的存活概率。

4 林業(yè)苗圃育苗新技術推廣應用方法

4.1 強化新技術的指導水平

當前，在林業(yè)苗圃育苗新技術推廣應用過程中，林農作為重要的群體，需要通過對林農進行新技術的宣傳與指導，讓林農進一步了解林業(yè)苗圃育苗新技術的理論要點、操作要點，尤其是在各項育苗過程中的操作技巧、實施流程。為此，相關部門需要注重林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣工作，通過組織當?shù)亓洲r參與新技術的教育培訓活動，從而使林農了解育苗新技術的運用必要性，強化林農實踐操作能力;同時，相關部門在林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣應用中，需要聘請技術專家，讓技術專家在地頭中展開育苗新技術的指導應用，以便使林農全面了解林業(yè)苗圃育苗新技術方法，并有效應對在苗圃育苗期間容易產生的病蟲害、育苗問題等，由于技術專家講授的內容和林農實踐息息相關，所以林農在學習中，態(tài)度會更加端正，積極性也會進一步提升，從而加強林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣力度。

4.2 有效運用現(xiàn)代科技手段

過去育苗新技術推廣主要依托于報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體渠道，在網(wǎng)絡大背景下，各行各業(yè)已經(jīng)向網(wǎng)絡化發(fā)展，此時林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣應用，可運用現(xiàn)代科技手段，通過利用新媒體途徑，擴大林業(yè)苗圃育苗新技術推廣范圍，如此一來，林農可借助電腦、手機等便捷式互聯(lián)網(wǎng)工具，了解林業(yè)苗圃育苗新技術的優(yōu)勢作用，激發(fā)起林農學習新技術的熱情?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡平臺的構建如火如荼，這也為林業(yè)苗圃育苗新技術推廣開辟新的路徑，可通過創(chuàng)建網(wǎng)絡交流平臺，讓林農在平臺上相互交流新技術的運用狀況，并將自身在實際中遇到的問題發(fā)布在平臺上，能及時獲得一些解決建議，提高林業(yè)苗圃育苗的整體效果，帶動林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

4.3 優(yōu)化育苗新技術手段

在林業(yè)苗圃育苗新技術推廣前，相關部門應該加大對林業(yè)苗圃育苗新技術的研究力度，避免林農在實踐過程中，出現(xiàn)反倒問題，使林農對新技術手段產生懷疑。為此，在林業(yè)苗圃育苗新技術實施推廣前，可通過試驗方式，對新技術在實際中的運用效果展開觀察，進一步分析新技術在各個環(huán)節(jié)中容易產生的問題，并對新技術在不同區(qū)域運用情況展開科學預測。同時，在各項條件并不相同的區(qū)域，展開新技術試驗研究，對土壤、土質、濕度、溫度等基礎條件容易對育苗帶來哪些影響進行細致觀察，根據(jù)觀察結果，彌補林業(yè)苗圃育苗新技術的不足，強化其推廣效率。

4.4 加強林業(yè)推廣機制的建設

政府部門應該設立專門的林業(yè)推廣技術部門，同時制定健全的推廣機制，結合當?shù)鼐唧w情況，對林業(yè)苗圃育苗新技術推廣方案加以優(yōu)化調整，積極組織技術推廣工作者參與理論學習與技術培訓活動，確保技術推廣工作者及時更新專業(yè)知識的內容。譬如，在某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)活動中心中，為了積極響應國家政策制度，設定相應林業(yè)苗圃育苗技術部門，并投入適當人力、財力、物力的支持，以合理運用科技手段為目標，對技術推廣工作者的教育培訓計劃以及林業(yè)苗圃育苗新技術推廣細則展開制定分析，并客觀評估管理方法、方案制定、推廣流程等多個方面，針對推廣細則實施合理制定，制定內容主要以推廣方案、推廣計劃、推廣流程、推廣工作者評估方法為主，才能把理論知識轉變成實踐，優(yōu)化完善當前林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣機制。

4.5 提高林農的綜合素養(yǎng)

對于當前林農綜合素養(yǎng)過低的現(xiàn)狀，需要加強對林農教育的投資建設，意識到林農職業(yè)發(fā)展的必要性，從而提升林農自身的專業(yè)知識與思想認知水平，另外，通過組織林農定期參與座談會、講座等互動，對林農展開現(xiàn)場新技術推廣指導。例如，成立實踐調查小組，使其深入到林農之中，了解當前林農對于新技術的接受程度與了解情況，并將此作為基礎，制定對林農的教育培訓方案，將培訓方案作為基礎，編創(chuàng)簡單易懂的林農學習指導手冊，運用現(xiàn)代信息技術手段，建立林農信息數(shù)據(jù)庫，以便管控林農學習情況，提高林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣效果。

4.6 加強林業(yè)苗圃育苗技術工作者推廣團隊的建設

為了提高林業(yè)苗圃育苗新技術的推廣效果，需要組織林業(yè)推廣技術工作者參與教育培訓活動，通過學習先進的技術手段與林業(yè)苗圃育苗推廣方案，能夠進一步改善工作者觀念老舊的現(xiàn)狀，提高對年輕技術推廣工作者的引進力度;同時，加強培養(yǎng)技術推廣工作者的綜合素質，要求推廣工作者了解認識到林業(yè)苗圃育苗新技術推廣對生態(tài)林業(yè)的必要性，從而使技術推廣工作者在工作過程中認真負責，確保林業(yè)苗圃育苗技術運用于林業(yè)建設之中，實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標。

5 結語

綜上所述，在林業(yè)發(fā)展建設中，苗圃育苗作為重要一環(huán)，然而新技術的運用與推廣使其主要內容，需要在林業(yè)苗圃育苗中，合理運用新技術手段，并強化新技術的推廣效果，擴大其推廣范圍，才能帶動林業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，為改善生態(tài)環(huán)境提供技術支持

參考文獻

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