王雙雙 曲石超 韓光強 邱偉

摘要：隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市化進程的不斷加快，科學技術的不斷提高，對工人技術的要求也提出了更高的標準。尤其是對于保障生產(chǎn)維修的工人來說，自身需要具備各種知識技能。本文通過對維修電工技能的討論研究，發(fā)現(xiàn)工人在維修過程中存在的不足，針對此不足提出有效的解決方法。

關鍵詞：維修電工;維修;提高

前言

在當今飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，對于社會的各方面都提出了更高要求。而維修的電工作為電力維修行業(yè)的重要力量，更需要不斷的提高自身的專業(yè)水平。在這種背景下，維修工不僅要有超高的維修技術，同時還應具備扎實的專業(yè)基礎知識。因為只有這樣才能夠促進我國電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，還能保證人們?nèi)粘：蜕a(chǎn)的用電正常。

一、新時代下的要求

1.具備專業(yè)的知識水平

在生活中，維修電工主要是負責機器設備、電路系統(tǒng)、器件安裝等內(nèi)容。這些屬于電力企業(yè)的后備環(huán)節(jié)，其根本的意義就是保障電氣設備的運行和安全使用。所以維修的電工必須要具備專業(yè)的知識，這些專業(yè)知識包括電工的計算方法、檢測方法以及作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督管理、元件的選擇、線路接線等，所有的這些知識都必須是維修電工所具備的基礎知識。同樣也是屬于必備素養(yǎng)。沒有這些知識的電工是不合格的，也極易產(chǎn)生安全事故。

2.具備操作技能

維修電工主要是參與的設備維修和保障的工作。所以按照工作的性質(zhì)來說，維修電工需要掌握大量的操作技能。因為只有掌握大量的操作技能，才能夠滿足工作的需要。維修電工在日常生活中最普遍的參與式電機的安裝、使用以及接電裝置的安裝維修和線路的問題。因此，維修電工的實際操作能力是極其重要的。如果維修電工沒有具備很強的操作能力，只具備了專業(yè)知識，那他也是不合格的。沒有操作能力，他就無法完成正常的工作內(nèi)容。所以維修電工在以后的工作生涯中還要不斷的提高自身的實踐動手能力。

二、提高技能的方法

1.專業(yè)知識培訓

對于各行各業(yè)的技術性工作來說，想要完成各項工作都離不開過硬的專業(yè)技能?？墒沁@些技能是如何而來的呢？首先專業(yè)知識是基礎。對于維修電工來說，所有的嫻熟的操作技能都來自于自身的專業(yè)基礎知識。所以，專業(yè)知識的培訓就顯得尤為重要。作為一名合格的電工，他一定是經(jīng)過了職業(yè)的培訓。這些培訓的知識是系統(tǒng)的、完整的、是任何特殊技能和專項技能的基礎。電工在進入企業(yè)之后，企業(yè)也會對其進行相應的培訓，對他們自身的知識進行系統(tǒng)的整合，并且授予他們企業(yè)獨有的操作技能。維修電工在經(jīng)過了這一系列的培訓之后，形成了自己獨有的專業(yè)技能。

2.敏銳的觀察力

維修電工的主要工作就是排除電力在運行中的故障，保證電力的正常運行。在電力故障中，有些故障是憑借經(jīng)驗能夠一眼就看出來的;有些故障是需要維修工悉心觀察才能看出;所以維修電工就需要極其敏銳的觀察力。維修電工想要提高自身的觀察力，在工作的過程中就要仔細認真的檢查電力運行的每一個環(huán)節(jié)，漏掉一絲一毫;并且在檢查的過程中也不能馬虎大意，要有耐心、細心。敏銳觀察力品質(zhì)的養(yǎng)成也不是一朝一夕能夠做到的，維修電工要著重長久的培養(yǎng)。敏銳的觀察力也有利于促進維修電工技能的發(fā)展。

3.自身技能的提高

維修電工要樹立終身學習的精神，要不斷的學習新的知識技能。這樣才能跟得上時代的發(fā)展。維修電工在具有深厚的專業(yè)知識的同時，還要不斷的學習新的知識。在實踐的過程中邊干邊學，不斷完善提高。專業(yè)知識的學習不僅僅是那些原來的電子技術、電工基礎等專業(yè)知識，還要學習變頻器等現(xiàn)代產(chǎn)品，搞清楚他們的工作原理和使用方法的，做好與時代的交接。維修電工除了要有終身學習的精神之外，還要樹立創(chuàng)新的意識。維修電工在工作的過程中不僅僅能夠積累經(jīng)驗，還能夠在經(jīng)驗的積累中實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，創(chuàng)新出一些能夠更好、更快的提高維修技術的方法。

4.企業(yè)的鼓勵

想要快速的促進維修電工技能的發(fā)展，僅僅靠維修電工本身是很難做到的;他需要各方的共同努力。對于國家相關部門來說，可以出臺一些相應的鼓勵政策對電力企業(yè)進行鼓勵;鼓勵電力企業(yè)對維修電工的技能進行提升，企業(yè)在受到相關政策的鼓勵之后，也會加大對電工培養(yǎng)的相關內(nèi)容。對于電力企業(yè)來說，不僅僅要加強對維修電工的技能培訓，還要設置一些獎懲制度。改變原來沒有獎勵與處罰的機制。獎懲機制能有效的促使電工努力的去提升自身的水平。讓每一個電工都為得到相應的獎勵去努力，使其逐漸形成一種意識。

結語

綜上所述，在21世紀的時代下，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭已經(jīng)勢不可擋。在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的激烈碰撞下，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的模式也要實現(xiàn)跨越性的轉變。所以面對發(fā)展的日新月異，維修工人的技術也有更高標準的要求。維修工要在不斷發(fā)展自身的同時實現(xiàn)技術手段的革新，電力企業(yè)也要改革自身的管理制度。總之，維修電工技能的提高和改變已經(jīng)迫在眉睫，國家相關部門和企業(yè)應該提高其重視程度，盡快的出臺相應的政策和法律，為我國電力行業(yè)的發(fā)展強大的動力。

參考文獻：

[1]莊建源.職業(yè)技能鑒定維修電工操作技能強化訓練的可操作性研究[J].職業(yè)，2010，（5）.107-108.

[2]莊建源.維修電工國家題庫操作技能組卷方案探索與思考[J].職業(yè)，2010，（29）.99.

[3]唐文榮.提高維修電工實習教學質(zhì)量的途徑[J].科技資訊，2008，（23）.158-158.

中車青島四方機車車輛股份有限公司 山東青島 266000